[计算机类试卷]国家一级MSOFFICE模拟试卷197及答案与解析.doc

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1、国家一级 MSOFFICE模拟试卷 197及答案与解析 一、选择题 ( 20分) 1 在计算机运行时,把程序和数据存放在内存中,这是 1946年由谁领导的研究小组正式提出并论证的 ? ( A)图灵 ( B)布尔 ( C)冯 .诺依曼 ( D)爱因斯坦 2 下列不属于计算机特点的是 ( A)存储程序控制,工作自动化 ( B)具有逻辑推理和判断能力 ( C)处理速度快、存储量大 ( D)不可靠、故障率高 3 字长为 7位的无符号二进制整数能表示的十进制整数的数值范围是 ( A) 0 128 ( B) 0 255 ( C) 0 127 ( D) 1 127 4 无符号二进制整数 01110101转换

2、成十进制整数是 ( A) 113 ( B) 115 ( C) 116 ( D) 117 5 十进制整数 64转换为二进制整数等于 ( A) 1100000 ( B) 1000000 ( C) 1000100 ( D) 1000010 6 十进制数 111转换成二进制整数是 ( A) 01100101 ( B) 01101001 ( C) 01100111 ( D) 01101111 7 已知英文字母 m的 ASCII码值为 109,那么英文字母 p的 ASCII码值是 ( A) 112 ( B) 113 ( C) 111 ( D) 114 8 在标准 ASCII码表中,英文字母 A的十进制码值

3、是 65,英文字母 a的十进制码值是 ( A) 95 ( B) 96 ( C) 97 ( D) 91 9 自然码汉字输入法的编码属于 ( A)音码 ( B)音形码 ( C)区位码 ( D)形码 10 根据汉字国标 GB 2312-80的规定,一个汉字的内码码长为 ( A) 8bits ( B) 12bits ( C) 16bits ( D) 24bits 11 根据汉字国标码 GB2312-80的规定, 级常用汉字个数是 ( A) 3477个 ( B) 3575个 ( C) 3755个 ( D) 7445个 12 用高级程序设计语言编写的程序称为源程序,它 ( A)只能在专门的机器上运行 (

4、B)无需编译或解释,可直接在机器上运行 ( C)可读性不好 ( D)具有良好的可读性和可移植性 13 下面关于操作系统的叙述中,正确的是 ( A)操作系统是计算机软件系统中的核心软件 ( B)操作系统属于应用软件 ( C) Windows是 PC机惟 的操作系统 ( D)操作系统的 5大功能是:启动、打印 、显示、文件存取和关机 14 运算器的主要功能是进行 ( A)算术运算 ( B)逻辑运算 ( C)加法运算 ( D)算术和逻辑运算 15 目前,在市场上销售的微型计算机中,标准配置的输入设备是 ( A)键盘 CD-ROM驱动器 ( B)鼠标器键盘 ( C)显示器键盘 ( D)键盘扫描仪 16

5、 操作系统将 CPU的时间资源划分成极短的时间片,轮流分配给各终端用户,使用户单独分享 CPU的时间片,有 “独占计算机 ”的感觉,这种操作系统称为 ( A)实时操作系统 ( B)批处理操作系统 ( C)分时操 作系统 ( D)分布式操作系统 17 为了提高软件开发效率,开发软件时应尽量采用 ( A)汇编语言 ( B)机器语言 ( C)指令系统 ( D)高级语言 18 目前, PC机中所采用的主要功能部件 (如 CPU)是 ( A)小规模集成电路 ( B)大规模集成电路 ( C)晶体管 ( D)光器件 19 在计算机的硬件技术中,构成存储器的最小单位是 ( A)字节 (Byte) ( B)二进

6、制位 (bit) ( C)字 (Word) ( D)双字 (Double Word) 20 根据域名代码规定, GOV代表 ( A)教育机构 ( B)网络支持中心 ( C)商业机构 ( D)政府部门 二、基本操作题 ( 10分) 21 将考生文件夹下 MEYOU文件夹中的文件 SHE.EXE移动到考生文件夹下 HE文件夹中,并将该文件改名为 WHO.PRC。 22 将考生文件夹下 RE文件夹中的文件 SANG.TMP删除。 23 将考生文件夹下 MEEST文件夹中的文件 TOG.FOR复制到考生文件夹下 ENG文件夹中。 24 在考生文件夹下 AOG文件夹中建立 个新文件夹 KING。 25

7、将考生文件夹下 DANGSENG文件 夹中的文件 OWER.DBF设置为隐藏和存档属性。 三、字处理题 ( 25分) 26 在考生文件夹下打开文档 WORD1.doc,其内容如下: WORDl.doc文档开始 用户对宽带服务的满意度与建议 1用户对宽带服务初装费用的满意度 41.5%的用户对宽带服务的初装费用 “非常满意 ”或者 “比较满意 ”, 36.8%的用户表示 “一般 ”, 21.7%的用户 “不太满意 ”或者 “很不满意 ”。 2用户对宽带服务上网费用的满意度 36.5%的用户对宽带服务的上网费用 “非常满意 ”或者 “比较满意 ”, 39.4%的用户表示 “一般 ”, 24.1%的

8、用户 “不太满意 ”或者 “很不满意 ”。 3用户对宽带服务连接速度的满意度 46.1%的用户对宽带服务的连接速度 “非常满意 ”或者 “比较满意 ”, 33%的用户认为“一般 ”, 20.9%的用户 “不太满意 ”或者 “很不满意 ”。 4用户对宽带服务稳定性的满意度 49.1%的用户对宽带服务的稳定性 “非常满意 ”或者 “比较满意 ”, 34.1%的用户认为“一般 ”, 16.8%的用户 “不太满意 ”或者 “很不满意 ”。 表 4.7 网页数及网页字节数 网页数 全国网页总数 4472577939个 其中,静态网页数 2025348984个 动态网页数 2447228955个 静、动态

9、网页数比例 0.83:1 平均每个网站的网页数 5057.2个 网页字节数 全国网页总字节数 122305737000KB 平均每个网页字节数 27.3KB 平均每个网站的网页字节数 137297.9KB WORD1.doc文档结束 按照要求完成下列操作并以原文件名保存文 档。 (1) 将文中倒数第 1 8行文字的字体设置为五号,红色;倒数第 9行文字 (“表 4.7网页数及网页字节数 ”)设置为四号、蓝色、加粗,文字效果设置为 “赤水情深 ”。 (2) 将标题 1、 2、 3、 4下面的自然段右缩进设置为 5字符、首行缩进 2字符,行距为 1.25倍;对倒数第 9行 (“表 4 7网页数及网

10、页字节数 ”)进行段前分页。 (3) 在页面底端 (页脚 )居中位置插入页码;页眉设置为 “用户对宽带服务的满意度与建议 ”并居中。 (4) 将正文倒数第 1 8行转换为一个 8行三列的表格,表格居中,表格第 1列列宽为 3厘米,其余各列列宽为 5厘米。 (5) 对表格第 1列的第 1至第 5单元格、第 6至 8单元格进行合并;设置表格所有框线为 1.5磅蓝色双窄线。 四、电子表格题 ( 15分) 27 在考生文件夹下打开 EXCEL.XLS文件,将 Sheetl工作表的 A1: G1单元格合并为一个单元格,内容水平居中;计算 “总成绩 ”列的内容和按 “总成绩 ”降序次序的排名 (利用 RA

11、NK函数 );如果总成绩大于或等于 200在备注栏内给出信息 “有资格 ”,否则给出信息 “无资格 ”(利用 IF函数实现 );将工作表命名为 “考试成绩表 ”。 (2) 选取 “考试成绩表 ”的 A2: D12单元格区域,建立 “柱形圆柱图 ”, (系列产生在 “列 ”)标题为 “考试成绩图 ”,图例位置靠上,将图插入到表的 A14: G28单元格区域内,保存 EXCEL.XLS文件。 28 打开工作簿文件 EXC.XLS,对工作表 “教材销售情况表 ”内数据清单的内容按 “分店 ”升序的次序排序,以分类字段为 “分店 ”、汇总方式为 “求和 ”、汇总项为 “销售额(元 )”进行分类汇总,汇

12、总结果显示在数据下方,工作表名不变,保存为EXC.XLS。 五、演示文稿题 ( 10分) 28 打开考生文件夹下的演示文稿 yswg.ppt。按照下列要求完成对此文稿的修饰并保存。 29 将第 2张幻灯片版面改变为 “垂直排列标题与文本 ”,并将幻灯片的文本部分动画设置为 “飞人 ”、 “自左下部 ”。将第 1张幻灯片背景纹理设置为 “信纸 ”,底纹式样为 “斜下 ”。 30 将演示文稿中的第 1张幻灯片加上标题 “投入何需连线 ?”,全部幻灯片的切换效果都设置成 “纵向棋盘式 ”。 六、上网题 ( 10分) 31 接收并阅读由 发来的 E-mail,并将随信发来的附件以文件名xiang.tx

13、t保存到考生文件夹下。 国 家一级 MSOFFICE模拟试卷 197答案与解析 一、选择题 ( 20分) 1 【正确答案】 C 【试题解析】 1946年 6月,美籍匈牙利科学家冯 .诺依曼 (Von Neumann)为了解决 ENIAC的问题,率先提出了 “存储程序、自动运行 ”的设想,并在第一台存储计算机 EDVAC中得到了应用,这就是现代计算机的基本框架。 2 【正确答案】 D 【试题解析】 计算机的特点:运算速度快,计算精度高,存储容量大,具有逻辑判断功能,自动化程度高,通用性强。 3 【正确答案】 C 【试题解析】 无符号数,即自然数。 7位无符号的二进制数的范围是 000000011

14、11111,转换成十进制就是 0 127。 4 【正确答案】 D 【试题解析】 二进制数转换成十进制数的方法是将二进制数按权展开: (01110101)2=027 126 125 124 023 122 021 120=117 5 【正确答案】 B 【试题解析】 十进制整数转二进制的方法是除 2取余法。 “除 2取余法 ”:将十进制数除以 2得一商数和一余数。再用商除以 2 以此类推。最后将所有余数从后往前排列。 6 【正确答案】 D 【试题解析】 十进制整数转二进制的方法是除 2取余法。 “除 2取余法 ”:将十进制数除以 2得一商数和一余数 (1112得商为为 55,余为 1)。再用商除以

15、 2(552得商为 27,余为 1) 以此类推。直到商为 0,最后将所有余数从后往前排列。 7 【正确答案】 A 【试题解析】 字母 m与字母 p的 ASCII码值相差 3,那么 q的 ASCII码值 =109 3=112。 8 【正确答案】 C 【试题解析】 字母 a比 A大 32,英文字母 a的十进制码值为 65 32=97。 9 【正确答案】 B 【试题解析】 自然码以拼音为主,辅以字形字义进行编码,称为音形码。 10 【正确答案】 C 【试题解析】 一个汉字的机内码一般用两个字节即 16个二进制位来表示。 11 【正确答案】 C 【试题解析】 按照使用的频率分为:一级常用汉字 3755

16、个,按汉语拼音字母顺序排列;二级次常用汉字 3008个,按部首排列。 12 【正确答案】 D 【试题解析】 用高级程序设计语言编写的程序称为源程序,具有良好的可读性和可移植性,但不能被机器直接执行。 13 【正 确答案】 A 【试题解析】 操作系统是计算机软件系统中的核心软件。操作系统是系统软件的一种。 14 【正确答案】 D 【试题解析】 运算器是执打算术运算和逻辑运算的部件,它的任务是对信息进行加工处理。 15 【正确答案】 B 【试题解析】 目前最常用的输入设备是鼠标和键盘。 16 【正确答案】 C 【试题解析】 实际上是分时操作系统将 CPU时间资源划分成极短的时间片 (毫秒量级 ),

17、轮流分配给每个终端用户使用,当一个用户的时间片用完后, CPU就转给另一个用户,前一个用户只能等 待下一次轮到。在分时系统管理下,虽然各用户使用的是同一台计算机,但却能给用户一种 “独占计算机 ”的感觉。 17 【正确答案】 D 【试题解析】 高级语言的使用,大大提高了编写程序的效率,改善了程序的可读性。 18 【正确答案】 B 【试题解析】 主机中的基础部件,在它上面密集地安装着 CPU、内存储器、集成电路芯片、总线接口、配件的插槽等。 19 【正确答案】 B 【试题解析】 每一个能代表 0和 1的电子线路称为一个二进制位,是数据的最小单位。 20 【正确答案】 D 【试 题解析】 EDU为

18、教育机构, TOM为商业机构, NET为主要网络支持中心, GOV为政府部门, MIL为军事组织, INT为国际组织, AC为科研机构,ORG为非营利组织等。 二、基本操作题 ( 10分) 21 【正确答案】 移动文件和文件命名 打开考生文件夹下 MEYOU文件夹,选定 SHE.EXE; 选择 编辑 剪切 命令,或按快捷键 Ctrl X; 打开考生文件夹下 HE文件夹; 选择 编辑 粘贴 命令,或按快捷键 Ctrl V; 选定粘贴来的 SHE.EXE; 按 F2键,此时文件 (文件夹 )的名字处呈现蓝色可 编辑状态,直接编辑名称为 WHO.PRC,按 “Enter”完成操作。 22 【正确答案

19、】 删除文件 打开考生文件夹下 RE文件夹,选定要删除的文件 SANG.TMP; 按 Delete键,弹出确认对话框; 单击 “确定 ”按钮,将文件 (文件夹 )删除到回收站。 23 【正确答案】 复制文件夹 打开考生文件夹下 MEEST文件夹,选定文件夹 TOG.FOR; 选择 编辑 复制 命令,或按快捷键 Ctrl C; 打开考生文件夹下 ENG文件夹; 选择 编辑 粘贴 命令,或按快捷键 Ctrl V。 24 【正 确答案】 创建文件夹 打开考生文件夹下 AOG文件夹; 选择 文件 新建 文件夹 命令,或按单击鼠标右键,弹出快捷菜单,选择 新建 文件夹 命令,即可生成新的文件夹; 此时文

20、件夹的名字处呈现蓝色可编辑状态,直接编辑名称 KING,按 “Enter”键完成命名。 25 【正确答案】 设置文件的属性 打开考生文件夹下 DANGENG文件夹,选定 OWER.DBF; 选择 文件 属性 命令,或按单击鼠标右键弹出快捷菜单,选样 “属性 ”命令,即可打开 “属性 ”对话框; 在 “属性 ”对话框中勾选 “隐藏 ”属性,再 单击 “高级 ”按钮,弹出 “高级属性 ”对话框,勾选 “可以存档文件 ”。 三、字处理题 ( 25分) 26 【正确答案】 步骤 1:通过 “答题 ”菜单打开 WDl2.doc文件。选择倒数第 1行至倒数第 8行文字,单击 格式 字体 命令,在弹出的 “

21、字体 ”对话框中设置字体。 步骤 2:选择倒数第 9行文字,单击 格式 字体 命令,在弹出的 “字体 ”对话框中设置体。 步骤 3:选中要进行设置的文字,单击 格式 段落 命令,在弹出的 “段落 ”对话框中设置段落的属性。 步骤 4:将光标放在倒数第 9行文字前,按 要求插入页符。 步骤 5:单击 插入 页码 命令,在弹出的 “页码 ”对话框中设置页码的属性。 步骤 6:单击 视图 页眉和页脚 命令,在弹出的 “页眉和页脚 ”文本框的页眉部分输入页眉内容, 步骤 ?:选择后 8行文字,单击 表格 转换 文本转换成表格 命令,在弹出的 “将文字转换成表格 ”对话框中设置转换的表格形式。 步骤 8

22、:选中整个表格,单击格式工具栏的 居中 按钮,将表格设为居中对齐。 步骤 9:单击 表格 表格属性 命令,在弹出的 “表格属性 ”对话框中按照要求设置表格属性 。 步骤 10:选中第 1列的 1至 5单元格,单击 表格 合并单元格 命令,合并单元格。使用类似操作对 6至 8单元格进行合并。 步骤 11:单击 视图 工具栏 表格和边框 命令,在弹出的 “表格和边框 ”工具栏中设置表格的框线属性。 步骤 12:保存文件。 四、电子表格题 ( 15分) 27 【正确答案】 首先在 “考试系统 ”中选择 答题 电子表格题 excel.xls 命令,将文档 “excel.xls”打开。 (1) 计算总计

23、值 步骤 1 选中工作表 sheetl中的 A1: G1单元格,单击工具栏 上的 ,这样一下完成两项操作:选中的单元格合并成一个单元格、单元格中的内容水平居中对齐。 步骤 2 选择 B3: E3单元格,单击工具栏上的将自动计算出 B3: D3单元格的合计值,该值出现在 E3单元格中。 步骤 3 将鼠标移动到 E3单元格的右下角,按住鼠标左键不放向下拖动即可计算出其他行的总计值。这里其实是将 E3中的公式复制到其他单元格中了。 (2) 使用 RANK函数计算排名 在 F3中输入公式 “=RANK(E3,$E$3: $E$12,0)”,将对 E3: E12中的数据进行对比,并将 E3中的数据在对比

24、中的排序结果显示出 来。 RANK是排序函数,本题公式 “=RANK(E3,$E$3: $E$12,0)”中, RANK是排序函数,括号中有 3部分组成: E3是本行参与比较大小的单元格,相当于某个考生的分数: $E$3: $E$12是整个比较大小的区域,相当于有多个考生的考场; 0表示降序排序,即最大数排名为 1, F3单元格显示 “4”就表示本题中总分为 “238”的排名为第 4位。复制 F3中的公式到到 F列其他单元格中。 (3) 使用 IF函数按条件输出结果 步骤 1 在 G3中输入公式 “=IF(E3=200, “有资格 ”, “无资格 ”)”。其中, IF是条件 函数,整个公式“=

25、IF(E3=200, “有资格 ”, “无资格 ”)”的功能是: “E3中的数据大于或等于 200”这是一个条件,当满足这个条件时,在 F3中显示 “有资格 ”3个字;如果未满足,则显示 “无资格 ”3个字。复制 G3中的公式到其他单元格中。 步骤 2 将鼠标光标移动到工作表下方的表名处,单击鼠标右键,在弹出的快捷菜单中选择 “重命名 ”命令,直接输入表的新名称 “考试成绩表 ”。 (4) 新建和编辑图表 选择工作簿中需要编辑的表单,为其添加图表,其具体操作如下: 步骤 1 选取 “考试成绩表 ”的 A2: D12,选择 插入 图 表 命令,在弹出的 “图表向导 ”对话框 “标准类型 ”的 “

26、图表类型 ”中选择 “圆柱图 ”,在 “子图表类型 ”中选择 “柱形圆柱图 ”。 步骤 2 单击 “下一步 ”按钮,在弹出的对话框的 “系列产生在 ”中选中 “列 ”单选按钮。 步骤 3 单击 “下一步 ”按钮,在弹出的对话框的 “图表标题 ”中输入文本 “考试成绩图 ”。 步骤 4 单击 “图例 ”,在 “位置 ”中勾选 “靠上 ”。 步骤 5 单击 “下一步 ”按钮,在弹出的对话框中选中 “作为其中的对象插入 ”单选按钮。 步骤 6 单击 “完成 ”按钮,图表将插入到表格中,拖动图表到A14: G28区域内,注意,不要超过这 个区域。如果图表过大,无法放下的话,可以将图表缩小,放置入内。

27、28 【正确答案】 首先在 “考试系统 ”中选择 答题 电子表格题 ext.xls 命令,将文档 “exc.xls”打开。 步骤 1 单击工作表中带数据的单元格,选择 数据 排序 命令,在 “排序 ”的 “主要关键字 ”中选择 “分店 ”,在其后选中 “升序 ”。 步骤 2 选择 数据 分类汇总 命令,弹出 “分类汇总 ”,在 “分类字段 ”中选择 “分店 ”,在 “汇总方式 ”中选择 “求和 ”,在 “选定汇总项 (可有多个 )”中选择 “销售额 元 )”。 步骤 3 保 存文件 EXC.XLS。 五、演示文稿题 ( 10分) 29 【正确答案】 打开第 2张幻灯片,右击快捷菜单中的 “幻灯

28、片版式 ”命令,选择“格式 ”|幻灯片版式 ”命令,在打开的 “幻灯片版式 ”窗格中将版面设置为 “垂直排列标题与文本 ”版式。选择幻灯片文本部分,布击选择 “自定义动画 ”命令,在打开的 “自定义动画 ”窗格中,单击 “添加效果 ”按钮,在下拉菜单中依次选择 “进入 ” |“飞人 ”,然后修改进入方向为 “自左下部 ”。打开第 1张幻灯片,选择 “格式 ”尸背景 ”命令,在 “背景 ”对话框中单击向下箭头,选择 “填充效果 ”,打开 “填充效 果 ”对话框。切换到 “纹理 ”选项 卡,选择 “信纸 ”纹理;切换到 “渐变 ”选项卡,将底纹样式设为 “斜下 ”。 30 【正确答案】 在第 1张

29、幻灯片中输入标题 “投入何需连线 ?”,再选择 “幻灯片放映 ”尸幻灯片切换 ”命令,将切换效果设置为 “纵向棋盘式 ”,单击 “应用于所有幻灯片 ”按钮;保存并退出 PowerPoint。 六、上网题 ( 10分) 31 【正确答案】 打开 Outlook 2003窗口。单击 “常用 ”工具栏上的 “发送 /接收 ”按钮开始接收新邮件。 2在窗口左侧单击 “收件箱 ”文件夹,然后在窗口右侧已接收的邮件中 ,双击所需阅读内容的邮件,打开该邮件窗口,阅读该邮件。 3用鼠标右键单击 “回形针 ”符号 然后从弹出的快捷菜单中选择 “保存附件 ”,打开 “保存附件: ”对话框,保存文件,将其命名为 xiang.tex。 4在 “要保存的附件 ”列表框中选中所需保存的内容,在 “保存到 ”栏中单击 “浏览 ”按钮,打开 “浏览文件夹 ”对话框,找到考生文件夹,单击 “确定 ”按钮,返回 “保存附件 ”对话框。单击 “保存 ”按钮,保存附件名为 xlang.tex。

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