[医学类试卷]基础护理学练习试卷25及答案与解析.doc

1、基础护理学练习试卷 25 及答案与解析1 制订医院分级护理的主要依据是（A）诊断（B）意识（C）病种（D）病情（E）自理能力2 患者，男性，32 岁，金矿矿工。近日感胸闷、气急，呼吸困难，x 线检查怀疑矽肺。该病人诊治的最佳医院是（A）一级医院（B）二级医院（C）三级医院（D）职业病医院（E）综合性医院3 一级医院指（A）乡村、镇卫生院和城市街道医院（B）诊治专科疾病而设置的医院（C）市级大医院（D）医学院的附属医院（E）县医院4 属于家庭病床收治范围的是（A）需进行急诊手术的病人（B）需进行急诊留观的病人（C）急性期的病人（D）病情危重的病人（E）年老体衰的慢性病病人5 家庭病床护理范围不包

2、括（A）床上擦浴（B）肌内注射（C）导尿（D）血液透析（E）灌肠6 社区卫生服务的目的是（A）提供社会救护服务（B）提供专科服务（C）提供健康教育指导（D）满足基本卫生服务需求（E）解决所有病人的健康问题7 “2000 年人人享有卫生保健” 是世界卫生组织提出的，时间是（A）1977 年（B） 1980 年（C） 1988 年（D）1992 年（E）1994 年8 护生李某，在某社区卫生服务站实习，带教老师介绍该服务站负责社区内居民的预防、保健、医疗、康复、健康教育及计划生育，该护生认为这属于社区护理的（A）广泛性（B）综合性（C）连续性（D）经济性（E）基层性9 患者，男性，50 岁，司机，

3、车祸后造成严重颅脑损伤，需随时观察、抢救，应给予的护理等级是（A）特别护理（B）四级护理（C）三级护理（D）二级护理（E）一级护理10 下列不属于护理技术操作前解释的内容的是（A）操作的目的（B）病人需配合的内容（C）操作过程（D）给予心理上的安慰（E）感谢病人的合作11 下列属于语言性交流的是（A）手势（B）沉默（C）倾诉（D）倾听（E）眼神12 与病人交谈的正确方法是（A）不评论病人所谈到的内容（B）及时陈述自己的观点和看法（C）病人提问时应迅速做出解答（D）病人叙述过多时及时转换话题（E）病人担心预后时，应立即做出保证13 护忠沟通时正确的做法是（A）避免与病人有目光的接触（B）及时纠正

4、病人叙述的内容（C）适当点头或轻声说“是”（D）对病人谈话的内容及时做出是非判断（E）不断提问引导谈话的进行14 患者，女性，47 岁，高血压。护士通过收集资料了解到该病人存在知识缺乏，并为其制订护理计划，此时护士与病人处于护患关系发展时期的（A）计划期（B）工作期（C）初始期（D）评估期（E）结束期15 患者，男性，60 岁，慢性支气管炎反复发作，护士询问病人“你对戒烟有什么想法?”这一问题属于（A）客观问题（B）主观问题（C）开放式问题（D）闭合性问题（E）诱导式问题16 “您回去后要注意生活规律，按时服药并在规定的时间来复查。您慢走” ，属于（A）欢迎用语（B）介绍用语（C）口头用语（D

5、）安慰用语（E）迎送用语17 人际沟通的两种形式包括（A）语言性沟通和非语言性沟通（B）口头沟通和书面沟通（C）语言沟通和表情沟通（D）正式沟通和非正式沟通（E）直接沟通和间接沟通18 患者，女性，20 岁，未婚，宫外孕 10 周入院。护士在收集资料时可促进有效沟通的措施主要是（A）尽量使用开放式问题（B）告诉病人自己对婚前性行为的看法（C）当病人谈话离题时不要打断病人（D）选择在没有其他人员的房间内进行交流（E）采用亲密距离进行交流19 倾听是非语言交流技巧之一，其具体方法正确的是（A）当病人谈话离题时要及时转换话题（B）避免眼神的接触（C）用心倾听，表示对所谈话题有兴趣（D）避免看清对方表

6、情（E）采用公众距离进行交流20 不属于非语言性沟通形式的是（A）面部表情（B）体态（C）健康宣教资料（D）手势（E）触摸21 病人出院时丕宣使用的言语是（A）请按要求服药（B）请定期检查（C）欢迎再来（D）请多休息（E）慢走，注意安全22 沟通的基本要素不包括（A）信息的发出者（B）沟通的情景（C）信息反馈过程（D）信息的内容（E）沟通的方式23 护士与病人交谈时，不妥的是（A）与病人保持眼神的交流（B）及时评判病人叙述的内容（C）适当点头或轻声说“是”（D）尽量避免四处张望（E）适当用提问引导谈话24 护患沟通的倾听技巧中，不正确的是（A）不要随便打断病人（B）应用非语言性沟通（C）仔细听

7、出“话外话”（D）不要保持目光的接触（E）全神贯注25 “您好，我是您的责任护士王丽，有需要请找我” ，此种语言属于（A）招呼用语（B）介绍用语（C）解释用语（D）安慰用语（E）欢迎用语26 最高层次的沟通指（A）精神性沟通（B）语言性沟通（C）分享感觉的沟通（D）分享想法的沟通（E）一致性的沟通27 能使病人与医护合作最重要的方法是（A）严格执行规章制度（B）公平对待（C）态度和蔼（D）语调温和（E）耐心倾听28 在为病人查体时，护士与病人之间的距离属于（A）亲密距离（B）个人距离（C）社交距离（D）空间距离（E）演讲距离基础护理学练习试卷 25 答案与解析1 【正确答案】 D【试题解析】

8、分级护理是根据病情的轻、重、缓、急和病人的自理能力，给予不同级别的护理。首先的根据是病情，其次是自理能力，因此本题选择 D。2 【正确答案】 D【试题解析】 患者矽肺，很可能是工作环境引起，与职业有关，因此该患者最好到职业病医院诊治。3 【正确答案】 A【试题解析】 医院的种类按技术水平高低依次分为三级医院、二级医院、一级医院。其中一级医院包括乡村、镇卫生院和城市街道医院。4 【正确答案】 E【试题解析】 年老体衰的慢性病病人不需要手术、抢救，需要长期的康复过程，同时也需要生活上的护理，因此可放到家庭病床护理。5 【正确答案】 D【试题解析】 血液透析技术复杂、设备要求高，目前只能在医院完成。

9、6 【正确答案】 D7 【正确答案】 A【试题解析】 1977 年 5 月，世界卫生组织在瑞士日内瓦召开第 30 届世界卫生大会，决定到 2000 年人人享有卫生保健。8 【正确答案】 B【试题解析】 综合性是指社区卫生服务的内容由预防、保健、医疗、康复、健康教育、计划生育技术服务等综合而成，并涉及与健康相关的生物、心理、社会各个层面。9 【正确答案】 A【试题解析】 特别护理适用于病情危重、大手术后或接受特殊治疗需严密观察病情的患者。该患者需密切观察病情，随时准备抢救，应给予特别护理。10 【正确答案】 E【试题解析】 感谢病人的合作属于操作完毕后的用语。11 【正确答案】 C【试题解析】

10、语言性交流分为书面语交流和口头语交流等不同的形式，而倾诉属于语言沟通。12 【正确答案】 A【试题解析】 有效沟通的沟通者应做到不随便打断别人所说的话；不要过早做出判断；注意非语言性沟通等。13 【正确答案】 C【试题解析】 有效沟通的技巧应该是适当地参与可促进谈话的进程；经常保持目光的接触，不随便打断别人所说的话；不要过早做出判断；注意非语言性沟通等。适当点头或轻声说“是”，这可以传递给患者的是在倾听，鼓励患者说下去。14 【正确答案】 C【试题解析】 初始期：从病人与护士开始接触时就开始了。此期的主要任务是护患之间建立信任关系，并确定病人的需要。护士通过观察、询问、评估病人，收集资料，发现

11、病人的健康问题，制订护理计划。15 【正确答案】 C【试题解析】 这是一个开放性问题，开放式提问是不限制对方的回答和反应，允许对方做出广泛的、不受限制的回答。闭合式提问是将对方的反应限制在特别的信息范畴之内，反应者仅能给予特别的或限制性的回答。常见的闭合性问题只要求对方回答“是”或“不是”。其特点是省时，效率高。但是不利于对方表露自己的情感或提供额外的信息。因此本题选 C。16 【正确答案】 E【试题解析】 这句话是护士对于要出院的患者交代的话语，属于迎送用语。17 【正确答案】 A【试题解析】 沟通的形式包括：语言性沟通和非语言性沟通。18 【正确答案】 D【试题解析】 有效沟通方法包括创造

12、良好沟通环境；学会有效地聆听；重视沟通细节的处理。考虑接收者的观点和立场；避免一味说教。对于该患者的沟通中，要注意为患者保密，因此应该选择一个单独的房间交谈。19 【正确答案】 C【试题解析】 倾听不仅是把别人所说的话听到，还应注意说话的声调、语言的选择、频率、面部表情、身体姿势及移动等。因此要用心倾听。20 【正确答案】 C【试题解析】 非语言性沟通的形式有：体语、空间效应、反应时间、类语言、环境因素等。因此健康宣教属于语言沟通形式。21 【正确答案】 C【试题解析】 患者是生病才入院，而疾病本身会给患者带来不期望的痛苦，医院也是患者不希望再次踏入之地，因此“欢迎再来”不适合对患者说。22

13、【正确答案】 E【试题解析】 沟通的过程包括沟通的背景或情景、信息发出者、信息传递途径、信息接收者和反馈等 6 个基本要素。沟通的方式不属于基本因素范畴。23 【正确答案】 B【试题解析】 与病人交谈时应做到不随便打断别人所说的话；不要过早做出判断；注意非语言性沟通等。24 【正确答案】 D【试题解析】 倾听不仅是把别人所说的话听到，还应注意说话的声调、语言的选择、频率、面部表情、身体姿势及移动等。因此应注意目光的接触。25 【正确答案】 B【试题解析】 这是向病人做自我介绍，属于介绍用语。26 【正确答案】 E【试题解析】 一致性的沟通是沟通的最高层次，指沟通双方对语言和非语言性行为的理解一致，达到分享彼此感觉的最高境界。如护士和病人不用说话，就可了解对方的感觉和想表达的意思。27 【正确答案】 E28 【正确答案】 A