[医学类试卷]基础护理学练习试卷25及答案与解析.doc

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1、基础护理学练习试卷 25 及答案与解析1 制订医院分级护理的主要依据是(A)诊断(B)意识(C)病种(D)病情(E)自理能力2 患者,男性,32 岁,金矿矿工。近日感胸闷、气急,呼吸困难,x 线检查怀疑矽肺。该病人诊治的最佳医院是(A)一级医院(B)二级医院(C)三级医院(D)职业病医院(E)综合性医院3 一级医院指(A)乡村、镇卫生院和城市街道医院(B)诊治专科疾病而设置的医院(C)市级大医院(D)医学院的附属医院(E)县医院4 属于家庭病床收治范围的是(A)需进行急诊手术的病人(B)需进行急诊留观的病人(C)急性期的病人(D)病情危重的病人(E)年老体衰的慢性病病人5 家庭病床护理范围不包

2、括(A)床上擦浴(B)肌内注射(C)导尿(D)血液透析(E)灌肠6 社区卫生服务的目的是(A)提供社会救护服务(B)提供专科服务(C)提供健康教育指导(D)满足基本卫生服务需求(E)解决所有病人的健康问题7 “2000 年人人享有卫生保健” 是世界卫生组织提出的,时间是(A)1977 年(B) 1980 年(C) 1988 年(D)1992 年(E)1994 年8 护生李某,在某社区卫生服务站实习,带教老师介绍该服务站负责社区内居民的预防、保健、医疗、康复、健康教育及计划生育,该护生认为这属于社区护理的(A)广泛性(B)综合性(C)连续性(D)经济性(E)基层性9 患者,男性,50 岁,司机,

3、车祸后造成严重颅脑损伤,需随时观察、抢救,应给予的护理等级是(A)特别护理(B)四级护理(C)三级护理(D)二级护理(E)一级护理10 下列不属于护理技术操作前解释的内容的是(A)操作的目的(B)病人需配合的内容(C)操作过程(D)给予心理上的安慰(E)感谢病人的合作11 下列属于语言性交流的是(A)手势(B)沉默(C)倾诉(D)倾听(E)眼神12 与病人交谈的正确方法是(A)不评论病人所谈到的内容(B)及时陈述自己的观点和看法(C)病人提问时应迅速做出解答(D)病人叙述过多时及时转换话题(E)病人担心预后时,应立即做出保证13 护忠沟通时正确的做法是(A)避免与病人有目光的接触(B)及时纠正

4、病人叙述的内容(C)适当点头或轻声说“是”(D)对病人谈话的内容及时做出是非判断(E)不断提问引导谈话的进行14 患者,女性,47 岁,高血压。护士通过收集资料了解到该病人存在知识缺乏,并为其制订护理计划,此时护士与病人处于护患关系发展时期的(A)计划期(B)工作期(C)初始期(D)评估期(E)结束期15 患者,男性,60 岁,慢性支气管炎反复发作,护士询问病人“你对戒烟有什么想法?”这一问题属于(A)客观问题(B)主观问题(C)开放式问题(D)闭合性问题(E)诱导式问题16 “您回去后要注意生活规律,按时服药并在规定的时间来复查。您慢走” ,属于(A)欢迎用语(B)介绍用语(C)口头用语(D

5、)安慰用语(E)迎送用语17 人际沟通的两种形式包括(A)语言性沟通和非语言性沟通(B)口头沟通和书面沟通(C)语言沟通和表情沟通(D)正式沟通和非正式沟通(E)直接沟通和间接沟通18 患者,女性,20 岁,未婚,宫外孕 10 周入院。护士在收集资料时可促进有效沟通的措施主要是(A)尽量使用开放式问题(B)告诉病人自己对婚前性行为的看法(C)当病人谈话离题时不要打断病人(D)选择在没有其他人员的房间内进行交流(E)采用亲密距离进行交流19 倾听是非语言交流技巧之一,其具体方法正确的是(A)当病人谈话离题时要及时转换话题(B)避免眼神的接触(C)用心倾听,表示对所谈话题有兴趣(D)避免看清对方表

6、情(E)采用公众距离进行交流20 不属于非语言性沟通形式的是(A)面部表情(B)体态(C)健康宣教资料(D)手势(E)触摸21 病人出院时丕宣使用的言语是(A)请按要求服药(B)请定期检查(C)欢迎再来(D)请多休息(E)慢走,注意安全22 沟通的基本要素不包括(A)信息的发出者(B)沟通的情景(C)信息反馈过程(D)信息的内容(E)沟通的方式23 护士与病人交谈时,不妥的是(A)与病人保持眼神的交流(B)及时评判病人叙述的内容(C)适当点头或轻声说“是”(D)尽量避免四处张望(E)适当用提问引导谈话24 护患沟通的倾听技巧中,不正确的是(A)不要随便打断病人(B)应用非语言性沟通(C)仔细听

7、出“话外话”(D)不要保持目光的接触(E)全神贯注25 “您好,我是您的责任护士王丽,有需要请找我” ,此种语言属于(A)招呼用语(B)介绍用语(C)解释用语(D)安慰用语(E)欢迎用语26 最高层次的沟通指(A)精神性沟通(B)语言性沟通(C)分享感觉的沟通(D)分享想法的沟通(E)一致性的沟通27 能使病人与医护合作最重要的方法是(A)严格执行规章制度(B)公平对待(C)态度和蔼(D)语调温和(E)耐心倾听28 在为病人查体时,护士与病人之间的距离属于(A)亲密距离(B)个人距离(C)社交距离(D)空间距离(E)演讲距离基础护理学练习试卷 25 答案与解析1 【正确答案】 D【试题解析】

8、分级护理是根据病情的轻、重、缓、急和病人的自理能力,给予不同级别的护理。首先的根据是病情,其次是自理能力,因此本题选择 D。2 【正确答案】 D【试题解析】 患者矽肺,很可能是工作环境引起,与职业有关,因此该患者最好到职业病医院诊治。3 【正确答案】 A【试题解析】 医院的种类按技术水平高低依次分为三级医院、二级医院、一级医院。其中一级医院包括乡村、镇卫生院和城市街道医院。4 【正确答案】 E【试题解析】 年老体衰的慢性病病人不需要手术、抢救,需要长期的康复过程,同时也需要生活上的护理,因此可放到家庭病床护理。5 【正确答案】 D【试题解析】 血液透析技术复杂、设备要求高,目前只能在医院完成。

9、6 【正确答案】 D7 【正确答案】 A【试题解析】 1977 年 5 月,世界卫生组织在瑞士日内瓦召开第 30 届世界卫生大会,决定到 2000 年人人享有卫生保健。8 【正确答案】 B【试题解析】 综合性是指社区卫生服务的内容由预防、保健、医疗、康复、健康教育、计划生育技术服务等综合而成,并涉及与健康相关的生物、心理、社会各个层面。9 【正确答案】 A【试题解析】 特别护理适用于病情危重、大手术后或接受特殊治疗需严密观察病情的患者。该患者需密切观察病情,随时准备抢救,应给予特别护理。10 【正确答案】 E【试题解析】 感谢病人的合作属于操作完毕后的用语。11 【正确答案】 C【试题解析】

10、语言性交流分为书面语交流和口头语交流等不同的形式,而倾诉属于语言沟通。12 【正确答案】 A【试题解析】 有效沟通的沟通者应做到不随便打断别人所说的话;不要过早做出判断;注意非语言性沟通等。13 【正确答案】 C【试题解析】 有效沟通的技巧应该是适当地参与可促进谈话的进程;经常保持目光的接触,不随便打断别人所说的话;不要过早做出判断;注意非语言性沟通等。适当点头或轻声说“是”,这可以传递给患者的是在倾听,鼓励患者说下去。14 【正确答案】 C【试题解析】 初始期:从病人与护士开始接触时就开始了。此期的主要任务是护患之间建立信任关系,并确定病人的需要。护士通过观察、询问、评估病人,收集资料,发现

11、病人的健康问题,制订护理计划。15 【正确答案】 C【试题解析】 这是一个开放性问题,开放式提问是不限制对方的回答和反应,允许对方做出广泛的、不受限制的回答。闭合式提问是将对方的反应限制在特别的信息范畴之内,反应者仅能给予特别的或限制性的回答。常见的闭合性问题只要求对方回答“是”或“不是”。其特点是省时,效率高。但是不利于对方表露自己的情感或提供额外的信息。因此本题选 C。16 【正确答案】 E【试题解析】 这句话是护士对于要出院的患者交代的话语,属于迎送用语。17 【正确答案】 A【试题解析】 沟通的形式包括:语言性沟通和非语言性沟通。18 【正确答案】 D【试题解析】 有效沟通方法包括创造

12、良好沟通环境;学会有效地聆听;重视沟通细节的处理。考虑接收者的观点和立场;避免一味说教。对于该患者的沟通中,要注意为患者保密,因此应该选择一个单独的房间交谈。19 【正确答案】 C【试题解析】 倾听不仅是把别人所说的话听到,还应注意说话的声调、语言的选择、频率、面部表情、身体姿势及移动等。因此要用心倾听。20 【正确答案】 C【试题解析】 非语言性沟通的形式有:体语、空间效应、反应时间、类语言、环境因素等。因此健康宣教属于语言沟通形式。21 【正确答案】 C【试题解析】 患者是生病才入院,而疾病本身会给患者带来不期望的痛苦,医院也是患者不希望再次踏入之地,因此“欢迎再来”不适合对患者说。22

13、【正确答案】 E【试题解析】 沟通的过程包括沟通的背景或情景、信息发出者、信息传递途径、信息接收者和反馈等 6 个基本要素。沟通的方式不属于基本因素范畴。23 【正确答案】 B【试题解析】 与病人交谈时应做到不随便打断别人所说的话;不要过早做出判断;注意非语言性沟通等。24 【正确答案】 D【试题解析】 倾听不仅是把别人所说的话听到,还应注意说话的声调、语言的选择、频率、面部表情、身体姿势及移动等。因此应注意目光的接触。25 【正确答案】 B【试题解析】 这是向病人做自我介绍,属于介绍用语。26 【正确答案】 E【试题解析】 一致性的沟通是沟通的最高层次,指沟通双方对语言和非语言性行为的理解一致,达到分享彼此感觉的最高境界。如护士和病人不用说话,就可了解对方的感觉和想表达的意思。27 【正确答案】 E28 【正确答案】 A

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