1、2007 年 11 月心理咨询师二级(职业道德、理论知识)真题试卷及答案与解析一、 职业道德职业道德基础理论与知识部分单项选择题1 关于道德的说法中,正确的是( )。(A)道德是一种处理人与人、人与社会、人与自然关系的特殊行为规范(B)道德是一种理想化的、难以落到实处的行为规范(C)道德是一种人人能够认同,但人人又不愿意身体力行的行为规范(D)道德是一个缺乏共同评价标准的行为规范2 社会主义荣辱观的主要内容是( )。(A)谦虚谨慎,戒骄戒躁,脱离低级趣味(B)树立正确的权力观、地位观、利益观(C)牢记 “两个务必”(D)“八荣八耻 ”3 建设节约型社会,很重要的一个方面是要求从业人员树立强烈的
2、( )。(A)改革创新观念(B)节能减排意识(C)团结协作意识(D)求真务实精神4 古人所渭“ 慎独” 的意思是 ( )。(A)人是合群的社会性动物,要加强合作和谐,不能搞单打一(B)人的心灵需要慰籍,要防止出现曲高和寡的状况(C)人在独处时,要谨防发生违背道德要求的意念和行为(D)要树立独立人格意识,防止发生侵犯独立人格的现象5 我国社会主义道德建设的基本原则是( )。(A)集体主义(B)合理利己主义(C)社会主义(D)温和功力主义6 企业文化的自律功能是指( )。(A)不断强化从业人员追求利益最大化的动机(B)严格按照法律矫正员工的动机和行为(C)加强制度建设,通过制度建设推动企业行为规范
3、化(D)开展职业纪律教育,增强从业人员的纪律意识7 某公司奉行“ 不惜一切为顾客服务 ”的理念,正确理解的是 ( )。(A)要不计成本地满足顾客的要求(B)无条件地满足顾客提出的任何要求(C)一切都是顾客说了算(D)顾客的满意程度决定企业的命运8 关于打造品牌,正确的说法是( )。(A)只要掌握了高新技术,就能打造品牌(B)打造品牌,核心任务是加强广告等媒体宣传工作的力度(C)员工具有敬业精神和强烈的社会责任感是打造企业品牌的内在力量(D)质优价高才能打造品牌二、多项选择题9 企业文化的功能包括( )。(A)休闲功能(B)导向功能(C)整合功能(D)健身功能10 关于职业活动,正确的看法是(
4、)。(A)职业活动与社会分工密切相关(B)职业活动当中的物质生产活动是人类生存的第一个前提(C)职业活动包含着高尚的内涵,它绝不能作为人谋生的手段(D)职业活动限制了人的自由和发展11 公民道德建设实施纲要指出的职业道德规范包括( )。(A)爱岗敬业(B)服务群众(C)开拓创新(D)艰苦奋斗12 下列说法中,属于职业禁语的是( )。(A)“问别人去 ”(B) “不知道”(C) “我有什么办法,又不是我让它坏的”(D)“后边等着去 ”13 文明礼貌的具体要求是( )。(A)仪表堂堂(B)语言规范(C)举止优雅(D)待人热情14 符合爱岗敬业要求的是( )。(A)慎重选择职业,一旦选择了某种职业就
5、要踏踏实实干一辈子(B)强化职业责任,严格履行职业责任的规定,不管成文与否(C)提高职业技能,不断学习理论知识,提高业务能力(D)加强职业责任修养,不断锤炼自己的职业意志15 下列做法中,违背诚实守信要求的是( )。(A)甲与乙签订供货合同,后来原料涨价,甲要求提价没有得到同意便中断供货(B)张某答应李某“摆平”赵某,后来张某意识到问题的错误,便借故不干了(C) X 厂发货到 Y 厂,不知何故 Y 厂迟迟没有收到货物,X 厂依合同进行赔偿(D)某女结识某男,后该女发现该男不诚实,于是她采取多种方式愚能对方16 下列做法中,符合团结互助要求的是( )。(A)工作中相互取长补短(B)互助即互相帮助
6、,足否要帮助同事要以对方能否帮助自己为前提(C)以自己的兴趣爱好为标准,要求他人向自己看齐(D)做事情多从善良、积极的角度思考问题三、 理论知识单项选择题17 ( )主张意识是一个连续的整体,强调心理的适应功能。(A)构造心理学(B)行为主义(C)机能主义心理学(D)格式塔心理学18 躯体感觉中枢位于大脑皮层的( )。(A)中央前回(B)中央后回(C)颞上回(D)颞下回19 我们在知觉某个物体的时候,总想知道它是什么,这说明知觉具有( )。(A)恒常性(B)理解性(C)选择性(D)整体性20 听觉的适宜刺激是( )的声波。(A)10004000HZ(B) 20004000HZ(C) 16200
7、00HZ(D)20020000HZ21 ( )的信息是肯定可以被意识到的。(A)瞬时记忆(B)长时记忆(C)短时记忆(D)感觉记忆22 大脑皮层的角回受到严重损伤,会出现( )。(A)表达性失语症(B)失读症(C)接受性失语症(D)失写症23 按角色的功能,工人应归类于( )。(A)成就角色(B)规定型角色(C)表现型角色(D)功利型角色24 下列说法中错误的( )。(A)詹姆斯的自我是指自我概念(B)主我是认识的主体(C)客我是被认识的对象(D)镜我就是反思自我25 根据凯利的归因理论,如果特异性、共同性低、一致性高,个体就倾向归因于( )。(A)刺激客体(B)行为主体(C)背景(D)社会视
8、角26 在去个性化状态下,个体的侵犯行为( )。(A)倾向于减少(B)倾向于增加(C)不受影响(D)会迅速停止27 印度学者古普塔的研究表明,由爱情而结合的夫妻婚后( )年,爱的情感开始迅速减少。(A)2(B) 3(C) 5(D)728 下列说法中,错误的是( )。(A)爱情是一种高级情感(B)性是爱情的核心成份(C)幼儿也有爱情体验(D)爱情是人际吸引最强烈的形式29 艾里克森认为童年期良好的人格特征是( )。(A)希望品质(B)意志品质(C)目标品质(D)能力品质30 在柯尔伯格的道德发展理论中,社会契约定向阶段的特征是( )。(A)认识到法律不再是死板的、一成不变的条文(B)开始从维护社
9、会秩序的角度来思考什么行为是正确的(C)认为除了法律以外,还有诸如生命的价值、全人类的正义等更高的道德原则(D)认识到必须尊重他人的看法和想法31 出现“认生 ”现象的年龄大致在 ( )。(A)13 个月(B) 34 个月(C) 45 个月(D)612 个月32 自我意识发展的第一个飞跃表现为( )。(A)能将自己作为活动的主体来认识(B)能用适当人称代词(如我,你)称呼自己和他人(C)能有自己独特的感受(D)能意识到自己的存在33 小学阶段的儿童的数字记忆广度( )。(A)远低于成人(B)远高于成人(C)略低于成人水平(D)已经与成人水平接近34 童年期思维的质变表现为从幼儿期的( )。(A
10、)形象逻辑思维为主变为以抽象逻辑思维为主(B)感觉运动思维为主变为以具体逻辑思维为主(C)具体形象思维为主变为以形象逻辑思维为主(D)具体形象思维为主变为以抽象逻辑思维为主35 精神分析理论解释异常心理现象的一个基本命题是( )。(A)心理过程主要是潜意识的(B)心理过程主要是防止焦虑(C)潜意识是心理结构的一个主要成分(D)本我是人格结构中的一个主要成分36 关于思维形式障碍,正确的说法是( )。(A)影响妄想患者认为自己的思维受外力控制(B)破裂性思维患者联想松散并伴有意识障碍(C)思维插入患者的部分思维活动受意愿支配(D)思维云集患者的部分思维活动受意愿支配37 情感迟钝的主要表现是(
11、)。(A)对周围的事情漠不关心(B)表情呆板缺乏内心体验(C)正常的情感反应量减少(D)见于精神分裂症衰退期38 焦虑性人格障碍的主要表现是( )。(A)过分要求严格和完美(B)过分感情用事或夸张(C)不能独立地解决问题(D)习惯性夸大潜在危险39 睡眠剥夺属于( ) 。(A)生物性压力源(B)社会性压力源(C)心理性压力源(D)混合性压力源40 在适应压力过程的搏斗阶段上( )。(A)心理能量消耗大于生理能量消耗(B)生理能量消耗大于心理能量消耗(C)生理生化指标的恢复是一种实质恢复(D)生理生化指标的恢复是一种表面现象41 常模样本量一般最低不小于( )。(A)100 或 500(B) 8
12、00 或 1000(C) 20 或 25(D)30 或 10042 样本大小适当的关键是样本要有( )。(A)代表性(B)特殊性(C)相关性(D)可比性43 对于不同平均能力水平的团体,题目的( )会影响信度系数。(A)难度(B)长度(C)信度(D)效度44 如果其他条件相同,样本团体越同质,分数分布范围越小,测验效度就越( )。(A)高(B)低(C)大(D)接近 145 受社会赞许性影响不大的测验是( )测验。(A)成就(B)智力(C)能力倾向(D)投射46 内容效度有时又称( )。(A)构想效度(B)效标效度(C)区分效度(D)逻辑效度47 心理问题可以一果多因,也可以一因多果的说法,属于
13、( )的主要内容。(A)心理、生理、社会因素交互作用观点(B)心身一体观点(C)整体性观点(D)唯物主义观点48 精神分析理论之所以被称为深层心理学,是由于其( )。(A)不承认无意识心理活动层面的存在(B)十分强调意识活动对人类心理的深刻作用(C)十分强调深层的潜意识对人类心理的作用(D)否认意识层面心理活动的存在49 触及人性中的各类失衡状态,使它们重新恢复相对平衡的状态,是关于( )咨询和治疗的基本原则。(A)人本主义心理学(B)行为主义心理学(C)人性心理学(D)认知心理学50 关于悟性反应,错误的理解是( )。(A)它是一类超现实的反应形式(B)它是以一种超脱的态度用哲理把事物看穿(
14、C)它能最完善地形成决策(D)它是剥离与自己名利相关的东西以摆脱烦恼51 ( )不属于心理咨询中鉴别诊断的主要内容。(A)按症状的表现确定其性质(B)确定鉴别诊断的关键症状和特征(C)确定心理问题的由来、性质、严重程度(D)将已经定性的症状与其相近类似症状区分52 性态度的概念包括( )的内容。(A)性认知、性情感和性医学(B)性认知、性情感和性技术(C)性认知、性情感和性行为倾向(D)性认知、性道德和性行为倾向53 咨询师应该向求助者说明,咨询是否成功在很大程度上取决于( )。(A)求助者是否有主动参与的态度和行动(B)求助者是否了解一定数量的咨询术语(C)咨询师是否能够主动与求助者建立起来
15、咨询以外的关系(D)咨询师是否能防止求助者出现建立咨询以外关系的念头54 在控制会谈内容与方向时,正确的引导技巧是( )。(A)直接建议转换当前话题(B)由原话题引申出新话题(C)对当前话题适当地评价(D)对当前话题适当地追寻55 对源于其他咨询师的资料,心理咨询师应( )。(A)接受(B)推翻(C)核实(D)删除56 神经衰弱者易激惹的典型发作形式是( )。(A)急躁发怒委屈减弱压抑(B)急躁发怒委屈加强压抑(C)急躁发怒后悔减弱压抑(D)急躁发怒后悔加强压抑57 感染所致的心理行为异常主要表现是( )。(A)感觉障碍(B)意识障碍(C)强迫观念(D)超价观念58 在生活事件刺激下实现,不经
16、周密推理并与负性情绪相伴随的是( )。(A)负性自动想法(B)应激反应方式(C)自我防御机制(D)认知功能障碍59 行为主义的咨询目标是帮助求助者( )。(A)体验自由感(B)建立好习惯(C)提高自主性(D)觉察现实性60 正确的倾听要求咨询师( )。(A)耐心听求助者叙述不要作出反应(B)耐性听求助者叙述作出道德判断(C)采取积极和共情的态度(D)采取警惕和附和的态度61 把个别事件上升为一般性的理论,这种思维方式属于( )。(A)过分概括(B)糟糕至极(C)合理预见(D)概念不清62 系统脱敏法的基本原理是( )。(A)经典条件反射(B)恰当的放松法(C)用放松对抗焦虑(D)逐级降低焦虑6
17、3 求助者对于自身不适应行为所做的直接具体解释是( )。(A)认知功能失调(B)负性自动想法(C)核心错误观念(D)表层错误观念64 对求助者错误观念的干预,中心一边缘模型强调( )。(A)从深层人手逐渐地向表层蔓延(B)从表层人手逐渐地向深层靠近(C)改变深层错误观念是手段(D)改变表面错误观念是目标65 无防御反应属于求助者中心疗法的( )技术。(A)条件接受(B)坦诚交流(C)设身处地的理解(D)无条件积极关注66 厌恶疗法( ) 。(A)基于操作条件反射(B)每次可针对多个靶症状(C)是暴露疗法的一种(D)必须保证无害安全67 为了保证远期疗效评估中的客观性,可以考虑采用( )的方法。
18、(A)专业督导人员评审(B)标准化的量表测评(C)定期对求助者家属随访调查(D)强化对求助者口头报告分析68 WAISRC 中领悟分测验( )(A)测量知识广度(B)记分难以掌握(C)受文化影响更大一些(D)对智力的 s 因素负荷大69 用经验效标法编制自陈量表时应该( )。(A)以因素分析技术为基础(B)以特质分析过程为基础(C)完全以理论模型为依据选择测验题目(D)完全以实证材料为依据选择测验题目70 MMPI 的 Pa 量表得高分提示 ( )。(A)转换性癔症(B)反社会人格(C)偏执性精神病(D)躁郁症躁狂相71 24 项版本 HAMD 的因子数为( )。(A)5(B) 6(C) 7(
19、D)872 HAMA 总分高于 14 分提示受检者存在( )。(A)严重焦虑(B)严重抑郁(C)临床意义上的抑郁症状(D)临床意义上的焦虑症状73 使用 BPRS 评定病人症状的时间范围是 ( )。(A)一周内(B)一月内(C)一年内(D)无限制74 临床适宜对重度精神病性症状进行评定的量表是( )。(A)HAMD(B) BPRS(C) BRMS(D)HAMD75 在施测韦氏儿童智力量表时,言语测验和操作测验交叉进行的目的是( )。(A)方便测量(B)方便记分(C)使测验过程更加严谨(D)使测验过程更加有趣76 MMPI 一 2 的内容量表的最大特点是 ( )。(A)项目内容的同质性(B)项目
20、内容的顺序性(C)便于施测(D)便于记分四、多项选择题77 下列说法中正确的是( )。(A)概念是人脑对客观事物本质属性的反映(B)概念是思维活动的结果和产物(C)概念的内涵是概念所包括的范围(D)内涵越深,外延越广78 情绪状态包括( ) 。(A)心境(B)感情(C)激情(D)应激79 下列说法中正确的是( )。(A)锥体细胞能分辨物体的细节和颜色(B)感觉阈限值越高感受性越高(C)红外线属于视觉的适宜刺激(D)杆体细胞只能分辨物体的明暗和轮廓80 内脏痛的表现包括( )。(A)性质不清(B)定位不清(C)具有放射的现象(D)比较容易适应81 个体的思想、情感和行为会受他人存在所影响,G W
21、 奥尔波特认为他人的存在形式包括( ) 。(A)现实的存在(B)想象的存在(C)虚拟的存在(D)隐含的存在82 人类社会化的基本条件包括( )。(A)人类能使用工具(B)人类有较长的生活依附期(C)人类的遗传素质提供了社会化的可能性(D)人类能使用语言83 内控者( ) 。(A)相信自己能对事情的发展与结果进行控制(B)相信命运(C)相信自己生活中的多数事情是由外部力量造成的(D)面对困难情境,一般比外控者做出更大努力84 关于社交焦虑,正确的说法是( )。(A)社交焦虑是一种有积极作用的情绪体验(B)人们为了回避导致社交焦虑的情境,会减少社会交往(C)社交焦虑者和他人交往的时候,往往有生理上
22、的症状(D)社交焦虑的原因是成长过程中的挫折85 下列说法中正确的是( )。(A)对于依靠体力和反应速度的工作,中年期的工作绩效开始下降(B)对于依靠体力和反应速度的工作,中年期的工作绩效一直保持在很高的水准(C)对于依靠认知技能的工作,中年期的工作绩效开始下降(D)对于依靠认知技能的工作,中年期的工作绩效一直保持在很高的水准86 不同专业创造力的最佳年龄表现为( )。(A)自然科学和数学领域的创造力在青年期达到最高峰(B)自然科学和数学领域的创造力在中年期甚至老年期达到最高峰(C)人文科学领域的创造高峰在青年期(D)人文科学领域的创造高峰在中年期甚至老年期87 形成第二反抗期的原因包括( )
23、。(A)心理原因(B)生理原因(C)社会原因(D)人格原因88 青春期记忆的主要特点表现为( )。(A)多方面的记忆效果达到个体记忆的最佳时期(B)有效地运用各种记忆策略(C)短时记忆容量达到一生中的最高峰(D)自觉地运用意义记忆,但机械记忆的效果较差89 精神运动性抑制包括( )。(A)强迫动作(B)意志减退(C)被动性服从(D)抑郁性木僵90 语词新作是( ) 。(A)精神分裂症的一种常见症状(B)强迫性障碍的一种常见症状(C)指患者主动用一些普通词句或动作表示特殊含义(D)指患者自己创造一些文字或符号并赋予特殊含义91 健康心理学的工作领域包括( )。(A)心身疾病的诊断(B)心身疾病的
24、治疗(C)治疗反应性心理障碍中出现的心理学问题(D)培养和建立健康生活方式时的心理学问题92 认知系统作为压力中介系统的具体作用是( )。(A)建立亲切和可信任的关系(B)评估压力的性质及可控度(C)对人格特征进行重新塑造(D)影响人对行为的自我控制93 心理测验命题在内容方面的要求包括( )。(A)内容符合测验的目的(B)题目数量尽可能多些(C)内容取样要有代表性(D)题目间内容相互独立94 对于涉及社会敏感性问题的测验,菲利普(Phillips,D.L)认为可以采取一些鼓励被试者做出真实回答的策略,这些策略包括( )。(A)命题时假定被试者具有某种行为(B)命题时假定规范不一致(C)涉及社
25、会禁忌或个人隐私的题目不使用(D)指出该行为是常见的,虽然是违规的95 编制操作测验的原则包括( )。(A)制定评分标准,确定记分方法(B)尽量选择真实性程度较高的项目(C)指导语要简明扼要(D)明确所要测量的目标,并将其操作化96 选择测验要注意所选测验必须( )。(A)适合主试者的要求(B)适合测量的目的(C)符合心理测量学的要求(D)适合主试者的职业道德要求97 ( )属于咨询师咨询目标限制的内涵。(A)咨询目标的确定不是任意的(B)咨询目标应锁定求助者的心理问题(C)应该明确咨询的预期效果(D)应该灵活掌握咨询目标98 经典精神分析理论认为,( )属于本我的特征。(A)本我代表追求生物
26、本能欲望的结构(B)遵循快乐原则(C)要求毫无约束地寻求快感(D)履行适应环境和个体保存的功能99 心理咨询师帮助求助者认识自己内外部世界时应该( )。(A)侧重对外部世界的认识和评估(B)帮助他们认识到自己尚未解决的内部冲突(C)侧重对他们的内外控倾向的分析(D)指出内外世界的相互作用以及人的积极适应能力100 心理咨询师应该让求助者意识到( ),才能帮助人们恰当应对现实。(A)不同反应方式各有各的用途(B)保持理性,才能有条不紊(C)接纳七情六欲,才有生活质量(D)感性、理性、悟性三者并重101 心理咨询师对初诊资料的评价注重求助者的学习行为( )。(A)对情绪的改善作用(B)对思维的改善
27、作用(C)对疾病的治疗作用(D)对功能的改善作用102 一般心理问题的特点是( )。(A)近期发生的(B)内容未泛化(C)反应强度不强烈(D)人格无明显异常103 重度社会功能受损者的表现是( )。(A)不能参加工作学习(B)无法摆脱精神痛苦(C)回避不太必要的社会交往(D)回避某些必要的社会交往104 抑郁性神经症的临床特点包括( )。(A)无我感(B)无助感(C)精神疲惫感(D)自我评价低105 情感表达是( ) 。(A)一种参与性技术(B)一种影响性技术(C)咨询师自己情感体验的反应(D)咨询师对求助者情感的反应106 求助者在会谈中总要求咨询师讲自己感兴趣的话题,这种现象属于( )。(A)内部归因(B)控制话题(C)任性(D)阻抗107 现象场是( ) 。(A)人的主观世界(B)外部客观世界(C)人对外部世界的观察和感受(D)外部世界的固有结构和性质108 压力接种训练( ) 。(A)是一种行为矫正技术(B)是一种精神分析技术(C)强调求助者的潜意识(D)可用于应对未来的困难109 语义分析技术( ) 。(A)可用来纠正核心错误观念(B)可用来纠正表层错误观念(C)可帮助求助者完成客观化(D)主要针对错误的自我概念
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