1、2007 年 11 月心理咨询师二级（职业道德、理论知识）真题试卷及答案与解析一、 职业道德职业道德基础理论与知识部分单项选择题1 关于道德的说法中，正确的是( )。（A）道德是一种处理人与人、人与社会、人与自然关系的特殊行为规范（B）道德是一种理想化的、难以落到实处的行为规范（C）道德是一种人人能够认同，但人人又不愿意身体力行的行为规范（D）道德是一个缺乏共同评价标准的行为规范2 社会主义荣辱观的主要内容是( )。（A）谦虚谨慎，戒骄戒躁，脱离低级趣味（B）树立正确的权力观、地位观、利益观（C）牢记 “两个务必”（D）“八荣八耻 ”3 建设节约型社会，很重要的一个方面是要求从业人员树立强烈的
2、( )。（A）改革创新观念（B）节能减排意识（C）团结协作意识（D）求真务实精神4 古人所渭“ 慎独” 的意思是 ( )。（A）人是合群的社会性动物，要加强合作和谐，不能搞单打一（B）人的心灵需要慰籍，要防止出现曲高和寡的状况（C）人在独处时，要谨防发生违背道德要求的意念和行为（D）要树立独立人格意识，防止发生侵犯独立人格的现象5 我国社会主义道德建设的基本原则是( )。（A）集体主义（B）合理利己主义（C）社会主义（D）温和功力主义6 企业文化的自律功能是指( )。（A）不断强化从业人员追求利益最大化的动机（B）严格按照法律矫正员工的动机和行为（C）加强制度建设，通过制度建设推动企业行为规范
3、化（D）开展职业纪律教育，增强从业人员的纪律意识7 某公司奉行“ 不惜一切为顾客服务 ”的理念，正确理解的是 ( )。（A）要不计成本地满足顾客的要求（B）无条件地满足顾客提出的任何要求（C）一切都是顾客说了算（D）顾客的满意程度决定企业的命运8 关于打造品牌，正确的说法是( )。（A）只要掌握了高新技术，就能打造品牌（B）打造品牌，核心任务是加强广告等媒体宣传工作的力度（C）员工具有敬业精神和强烈的社会责任感是打造企业品牌的内在力量（D）质优价高才能打造品牌二、多项选择题9 企业文化的功能包括( )。（A）休闲功能（B）导向功能（C）整合功能（D）健身功能10 关于职业活动，正确的看法是(
4、)。（A）职业活动与社会分工密切相关（B）职业活动当中的物质生产活动是人类生存的第一个前提（C）职业活动包含着高尚的内涵，它绝不能作为人谋生的手段（D）职业活动限制了人的自由和发展11 公民道德建设实施纲要指出的职业道德规范包括( )。（A）爱岗敬业（B）服务群众（C）开拓创新（D）艰苦奋斗12 下列说法中，属于职业禁语的是( )。（A）“问别人去 ”（B） “不知道”（C） “我有什么办法，又不是我让它坏的”（D）“后边等着去 ”13 文明礼貌的具体要求是( )。（A）仪表堂堂（B）语言规范（C）举止优雅（D）待人热情14 符合爱岗敬业要求的是( )。（A）慎重选择职业，一旦选择了某种职业就
5、要踏踏实实干一辈子（B）强化职业责任，严格履行职业责任的规定，不管成文与否（C）提高职业技能，不断学习理论知识，提高业务能力（D）加强职业责任修养，不断锤炼自己的职业意志15 下列做法中，违背诚实守信要求的是( )。（A）甲与乙签订供货合同，后来原料涨价，甲要求提价没有得到同意便中断供货（B）张某答应李某“摆平”赵某，后来张某意识到问题的错误，便借故不干了（C） X 厂发货到 Y 厂，不知何故 Y 厂迟迟没有收到货物，X 厂依合同进行赔偿（D）某女结识某男，后该女发现该男不诚实，于是她采取多种方式愚能对方16 下列做法中，符合团结互助要求的是( )。（A）工作中相互取长补短（B）互助即互相帮助
6、，足否要帮助同事要以对方能否帮助自己为前提（C）以自己的兴趣爱好为标准，要求他人向自己看齐（D）做事情多从善良、积极的角度思考问题三、 理论知识单项选择题17 ( )主张意识是一个连续的整体，强调心理的适应功能。（A）构造心理学（B）行为主义（C）机能主义心理学（D）格式塔心理学18 躯体感觉中枢位于大脑皮层的( )。（A）中央前回（B）中央后回（C）颞上回（D）颞下回19 我们在知觉某个物体的时候，总想知道它是什么，这说明知觉具有( )。（A）恒常性（B）理解性（C）选择性（D）整体性20 听觉的适宜刺激是( )的声波。（A）10004000HZ（B） 20004000HZ（C） 16200
7、00HZ（D）20020000HZ21 ( )的信息是肯定可以被意识到的。（A）瞬时记忆（B）长时记忆（C）短时记忆（D）感觉记忆22 大脑皮层的角回受到严重损伤，会出现( )。（A）表达性失语症（B）失读症（C）接受性失语症（D）失写症23 按角色的功能，工人应归类于( )。（A）成就角色（B）规定型角色（C）表现型角色（D）功利型角色24 下列说法中错误的( )。（A）詹姆斯的自我是指自我概念（B）主我是认识的主体（C）客我是被认识的对象（D）镜我就是反思自我25 根据凯利的归因理论，如果特异性、共同性低、一致性高，个体就倾向归因于( )。（A）刺激客体（B）行为主体（C）背景（D）社会视
8、角26 在去个性化状态下，个体的侵犯行为( )。（A）倾向于减少（B）倾向于增加（C）不受影响（D）会迅速停止27 印度学者古普塔的研究表明，由爱情而结合的夫妻婚后( )年，爱的情感开始迅速减少。（A）2（B） 3（C） 5（D）728 下列说法中，错误的是( )。（A）爱情是一种高级情感（B）性是爱情的核心成份（C）幼儿也有爱情体验（D）爱情是人际吸引最强烈的形式29 艾里克森认为童年期良好的人格特征是( )。（A）希望品质（B）意志品质（C）目标品质（D）能力品质30 在柯尔伯格的道德发展理论中，社会契约定向阶段的特征是( )。（A）认识到法律不再是死板的、一成不变的条文（B）开始从维护社
9、会秩序的角度来思考什么行为是正确的（C）认为除了法律以外，还有诸如生命的价值、全人类的正义等更高的道德原则（D）认识到必须尊重他人的看法和想法31 出现“认生 ”现象的年龄大致在 ( )。（A）13 个月（B） 34 个月（C） 45 个月（D）612 个月32 自我意识发展的第一个飞跃表现为( )。（A）能将自己作为活动的主体来认识（B）能用适当人称代词(如我，你)称呼自己和他人（C）能有自己独特的感受（D）能意识到自己的存在33 小学阶段的儿童的数字记忆广度( )。（A）远低于成人（B）远高于成人（C）略低于成人水平（D）已经与成人水平接近34 童年期思维的质变表现为从幼儿期的( )。（A
10、）形象逻辑思维为主变为以抽象逻辑思维为主（B）感觉运动思维为主变为以具体逻辑思维为主（C）具体形象思维为主变为以形象逻辑思维为主（D）具体形象思维为主变为以抽象逻辑思维为主35 精神分析理论解释异常心理现象的一个基本命题是( )。（A）心理过程主要是潜意识的（B）心理过程主要是防止焦虑（C）潜意识是心理结构的一个主要成分（D）本我是人格结构中的一个主要成分36 关于思维形式障碍，正确的说法是( )。（A）影响妄想患者认为自己的思维受外力控制（B）破裂性思维患者联想松散并伴有意识障碍（C）思维插入患者的部分思维活动受意愿支配（D）思维云集患者的部分思维活动受意愿支配37 情感迟钝的主要表现是(
11、)。（A）对周围的事情漠不关心（B）表情呆板缺乏内心体验（C）正常的情感反应量减少（D）见于精神分裂症衰退期38 焦虑性人格障碍的主要表现是( )。（A）过分要求严格和完美（B）过分感情用事或夸张（C）不能独立地解决问题（D）习惯性夸大潜在危险39 睡眠剥夺属于( ) 。（A）生物性压力源（B）社会性压力源（C）心理性压力源（D）混合性压力源40 在适应压力过程的搏斗阶段上( )。（A）心理能量消耗大于生理能量消耗（B）生理能量消耗大于心理能量消耗（C）生理生化指标的恢复是一种实质恢复（D）生理生化指标的恢复是一种表面现象41 常模样本量一般最低不小于( )。（A）100 或 500（B） 8
12、00 或 1000（C） 20 或 25（D）30 或 10042 样本大小适当的关键是样本要有( )。（A）代表性（B）特殊性（C）相关性（D）可比性43 对于不同平均能力水平的团体，题目的( )会影响信度系数。（A）难度（B）长度（C）信度（D）效度44 如果其他条件相同，样本团体越同质，分数分布范围越小，测验效度就越( )。（A）高（B）低（C）大（D）接近 145 受社会赞许性影响不大的测验是( )测验。（A）成就（B）智力（C）能力倾向（D）投射46 内容效度有时又称( )。（A）构想效度（B）效标效度（C）区分效度（D）逻辑效度47 心理问题可以一果多因，也可以一因多果的说法，属于
13、( )的主要内容。（A）心理、生理、社会因素交互作用观点（B）心身一体观点（C）整体性观点（D）唯物主义观点48 精神分析理论之所以被称为深层心理学，是由于其( )。（A）不承认无意识心理活动层面的存在（B）十分强调意识活动对人类心理的深刻作用（C）十分强调深层的潜意识对人类心理的作用（D）否认意识层面心理活动的存在49 触及人性中的各类失衡状态，使它们重新恢复相对平衡的状态，是关于( )咨询和治疗的基本原则。（A）人本主义心理学（B）行为主义心理学（C）人性心理学（D）认知心理学50 关于悟性反应，错误的理解是( )。（A）它是一类超现实的反应形式（B）它是以一种超脱的态度用哲理把事物看穿（
14、C）它能最完善地形成决策（D）它是剥离与自己名利相关的东西以摆脱烦恼51 ( )不属于心理咨询中鉴别诊断的主要内容。（A）按症状的表现确定其性质（B）确定鉴别诊断的关键症状和特征（C）确定心理问题的由来、性质、严重程度（D）将已经定性的症状与其相近类似症状区分52 性态度的概念包括( )的内容。（A）性认知、性情感和性医学（B）性认知、性情感和性技术（C）性认知、性情感和性行为倾向（D）性认知、性道德和性行为倾向53 咨询师应该向求助者说明，咨询是否成功在很大程度上取决于( )。（A）求助者是否有主动参与的态度和行动（B）求助者是否了解一定数量的咨询术语（C）咨询师是否能够主动与求助者建立起来
15、咨询以外的关系（D）咨询师是否能防止求助者出现建立咨询以外关系的念头54 在控制会谈内容与方向时，正确的引导技巧是( )。（A）直接建议转换当前话题（B）由原话题引申出新话题（C）对当前话题适当地评价（D）对当前话题适当地追寻55 对源于其他咨询师的资料，心理咨询师应( )。（A）接受（B）推翻（C）核实（D）删除56 神经衰弱者易激惹的典型发作形式是( )。（A）急躁发怒委屈减弱压抑（B）急躁发怒委屈加强压抑（C）急躁发怒后悔减弱压抑（D）急躁发怒后悔加强压抑57 感染所致的心理行为异常主要表现是( )。（A）感觉障碍（B）意识障碍（C）强迫观念（D）超价观念58 在生活事件刺激下实现，不经
16、周密推理并与负性情绪相伴随的是( )。（A）负性自动想法（B）应激反应方式（C）自我防御机制（D）认知功能障碍59 行为主义的咨询目标是帮助求助者( )。（A）体验自由感（B）建立好习惯（C）提高自主性（D）觉察现实性60 正确的倾听要求咨询师( )。（A）耐心听求助者叙述不要作出反应（B）耐性听求助者叙述作出道德判断（C）采取积极和共情的态度（D）采取警惕和附和的态度61 把个别事件上升为一般性的理论，这种思维方式属于( )。（A）过分概括（B）糟糕至极（C）合理预见（D）概念不清62 系统脱敏法的基本原理是( )。（A）经典条件反射（B）恰当的放松法（C）用放松对抗焦虑（D）逐级降低焦虑6
17、3 求助者对于自身不适应行为所做的直接具体解释是( )。（A）认知功能失调（B）负性自动想法（C）核心错误观念（D）表层错误观念64 对求助者错误观念的干预，中心一边缘模型强调( )。（A）从深层人手逐渐地向表层蔓延（B）从表层人手逐渐地向深层靠近（C）改变深层错误观念是手段（D）改变表面错误观念是目标65 无防御反应属于求助者中心疗法的( )技术。（A）条件接受（B）坦诚交流（C）设身处地的理解（D）无条件积极关注66 厌恶疗法( ) 。（A）基于操作条件反射（B）每次可针对多个靶症状（C）是暴露疗法的一种（D）必须保证无害安全67 为了保证远期疗效评估中的客观性，可以考虑采用( )的方法。
18、（A）专业督导人员评审（B）标准化的量表测评（C）定期对求助者家属随访调查（D）强化对求助者口头报告分析68 WAISRC 中领悟分测验( )（A）测量知识广度（B）记分难以掌握（C）受文化影响更大一些（D）对智力的 s 因素负荷大69 用经验效标法编制自陈量表时应该( )。（A）以因素分析技术为基础（B）以特质分析过程为基础（C）完全以理论模型为依据选择测验题目（D）完全以实证材料为依据选择测验题目70 MMPI 的 Pa 量表得高分提示 ( )。（A）转换性癔症（B）反社会人格（C）偏执性精神病（D）躁郁症躁狂相71 24 项版本 HAMD 的因子数为( )。（A）5（B） 6（C） 7（
19、D）872 HAMA 总分高于 14 分提示受检者存在( )。（A）严重焦虑（B）严重抑郁（C）临床意义上的抑郁症状（D）临床意义上的焦虑症状73 使用 BPRS 评定病人症状的时间范围是 ( )。（A）一周内（B）一月内（C）一年内（D）无限制74 临床适宜对重度精神病性症状进行评定的量表是( )。（A）HAMD（B） BPRS（C） BRMS（D）HAMD75 在施测韦氏儿童智力量表时，言语测验和操作测验交叉进行的目的是( )。（A）方便测量（B）方便记分（C）使测验过程更加严谨（D）使测验过程更加有趣76 MMPI 一 2 的内容量表的最大特点是 ( )。（A）项目内容的同质性（B）项目
20、内容的顺序性（C）便于施测（D）便于记分四、多项选择题77 下列说法中正确的是( )。（A）概念是人脑对客观事物本质属性的反映（B）概念是思维活动的结果和产物（C）概念的内涵是概念所包括的范围（D）内涵越深，外延越广78 情绪状态包括( ) 。（A）心境（B）感情（C）激情（D）应激79 下列说法中正确的是( )。（A）锥体细胞能分辨物体的细节和颜色（B）感觉阈限值越高感受性越高（C）红外线属于视觉的适宜刺激（D）杆体细胞只能分辨物体的明暗和轮廓80 内脏痛的表现包括( )。（A）性质不清（B）定位不清（C）具有放射的现象（D）比较容易适应81 个体的思想、情感和行为会受他人存在所影响，G W
21、 奥尔波特认为他人的存在形式包括( ) 。（A）现实的存在（B）想象的存在（C）虚拟的存在（D）隐含的存在82 人类社会化的基本条件包括( )。（A）人类能使用工具（B）人类有较长的生活依附期（C）人类的遗传素质提供了社会化的可能性（D）人类能使用语言83 内控者( ) 。（A）相信自己能对事情的发展与结果进行控制（B）相信命运（C）相信自己生活中的多数事情是由外部力量造成的（D）面对困难情境，一般比外控者做出更大努力84 关于社交焦虑，正确的说法是( )。（A）社交焦虑是一种有积极作用的情绪体验（B）人们为了回避导致社交焦虑的情境，会减少社会交往（C）社交焦虑者和他人交往的时候，往往有生理上
22、的症状（D）社交焦虑的原因是成长过程中的挫折85 下列说法中正确的是( )。（A）对于依靠体力和反应速度的工作，中年期的工作绩效开始下降（B）对于依靠体力和反应速度的工作，中年期的工作绩效一直保持在很高的水准（C）对于依靠认知技能的工作，中年期的工作绩效开始下降（D）对于依靠认知技能的工作，中年期的工作绩效一直保持在很高的水准86 不同专业创造力的最佳年龄表现为( )。（A）自然科学和数学领域的创造力在青年期达到最高峰（B）自然科学和数学领域的创造力在中年期甚至老年期达到最高峰（C）人文科学领域的创造高峰在青年期（D）人文科学领域的创造高峰在中年期甚至老年期87 形成第二反抗期的原因包括( )
23、。（A）心理原因（B）生理原因（C）社会原因（D）人格原因88 青春期记忆的主要特点表现为( )。（A）多方面的记忆效果达到个体记忆的最佳时期（B）有效地运用各种记忆策略（C）短时记忆容量达到一生中的最高峰（D）自觉地运用意义记忆，但机械记忆的效果较差89 精神运动性抑制包括( )。（A）强迫动作（B）意志减退（C）被动性服从（D）抑郁性木僵90 语词新作是( ) 。（A）精神分裂症的一种常见症状（B）强迫性障碍的一种常见症状（C）指患者主动用一些普通词句或动作表示特殊含义（D）指患者自己创造一些文字或符号并赋予特殊含义91 健康心理学的工作领域包括( )。（A）心身疾病的诊断（B）心身疾病的
24、治疗（C）治疗反应性心理障碍中出现的心理学问题（D）培养和建立健康生活方式时的心理学问题92 认知系统作为压力中介系统的具体作用是( )。（A）建立亲切和可信任的关系（B）评估压力的性质及可控度（C）对人格特征进行重新塑造（D）影响人对行为的自我控制93 心理测验命题在内容方面的要求包括( )。（A）内容符合测验的目的（B）题目数量尽可能多些（C）内容取样要有代表性（D）题目间内容相互独立94 对于涉及社会敏感性问题的测验，菲利普(Phillips，D.L)认为可以采取一些鼓励被试者做出真实回答的策略，这些策略包括( )。（A）命题时假定被试者具有某种行为（B）命题时假定规范不一致（C）涉及社
25、会禁忌或个人隐私的题目不使用（D）指出该行为是常见的，虽然是违规的95 编制操作测验的原则包括( )。（A）制定评分标准，确定记分方法（B）尽量选择真实性程度较高的项目（C）指导语要简明扼要（D）明确所要测量的目标，并将其操作化96 选择测验要注意所选测验必须( )。（A）适合主试者的要求（B）适合测量的目的（C）符合心理测量学的要求（D）适合主试者的职业道德要求97 ( )属于咨询师咨询目标限制的内涵。（A）咨询目标的确定不是任意的（B）咨询目标应锁定求助者的心理问题（C）应该明确咨询的预期效果（D）应该灵活掌握咨询目标98 经典精神分析理论认为，( )属于本我的特征。（A）本我代表追求生物
26、本能欲望的结构（B）遵循快乐原则（C）要求毫无约束地寻求快感（D）履行适应环境和个体保存的功能99 心理咨询师帮助求助者认识自己内外部世界时应该( )。（A）侧重对外部世界的认识和评估（B）帮助他们认识到自己尚未解决的内部冲突（C）侧重对他们的内外控倾向的分析（D）指出内外世界的相互作用以及人的积极适应能力100 心理咨询师应该让求助者意识到( )，才能帮助人们恰当应对现实。（A）不同反应方式各有各的用途（B）保持理性，才能有条不紊（C）接纳七情六欲，才有生活质量（D）感性、理性、悟性三者并重101 心理咨询师对初诊资料的评价注重求助者的学习行为( )。（A）对情绪的改善作用（B）对思维的改善
27、作用（C）对疾病的治疗作用（D）对功能的改善作用102 一般心理问题的特点是( )。（A）近期发生的（B）内容未泛化（C）反应强度不强烈（D）人格无明显异常103 重度社会功能受损者的表现是( )。（A）不能参加工作学习（B）无法摆脱精神痛苦（C）回避不太必要的社会交往（D）回避某些必要的社会交往104 抑郁性神经症的临床特点包括( )。（A）无我感（B）无助感（C）精神疲惫感（D）自我评价低105 情感表达是( ) 。（A）一种参与性技术（B）一种影响性技术（C）咨询师自己情感体验的反应（D）咨询师对求助者情感的反应106 求助者在会谈中总要求咨询师讲自己感兴趣的话题，这种现象属于( )。（A）内部归因（B）控制话题（C）任性（D）阻抗107 现象场是( ) 。（A）人的主观世界（B）外部客观世界（C）人对外部世界的观察和感受（D）外部世界的固有结构和性质108 压力接种训练( ) 。（A）是一种行为矫正技术（B）是一种精神分析技术（C）强调求助者的潜意识（D）可用于应对未来的困难109 语义分析技术( ) 。（A）可用来纠正核心错误观念（B）可用来纠正表层错误观念（C）可帮助求助者完成客观化（D）主要针对错误的自我概念
