1、教师公开招聘考试(小学美术)模拟试卷 17(无答案)一、单项选择题1 中国古代流行时间最长、产量最大的是( )瓷。(A)青花(B)白(C)青(D)珐琅彩2 赵延年是一位( ) 家,曾创作了鲁迅先生。(A)油画(B)国画(C)雕塑(D)版画3 下列颜色中,明度最低的是( )。(A)柠檬黄(B)草绿(C)湖蓝(D)深紫4 清初“四王 ”中,在绘画上取得 “熟不甜,生不涩,淡而厚,实而清”效果的画家是( )。(A)王时敏(B)王鉴(C)王晕(D)王原祁5 杜尚的作品下楼梯的裸女是( )的代表作。(A)构成主义(B)达达主义(C)表现主义(D)后现代主义6 下列选项中,( ) 不是拍摄人物的采光方法。
2、(A)顺光(B)曝光(C)逆光(D)侧光7 标志一旦被使用后,它的( )是不能随意改变的,国际通用的交通标志更是如此。(A)图形、文字、色彩(B)图形、大小、色彩(C)颜色、文字、大小(D)创意、文字、色彩8 北宋米芾与米友仁父子创造了富有抒情诗意和人文情怀的“米点山水” ,下列作品中属于米友仁的是( ) 。(A)潇湘奇观图卷(B) 珍禽图(C) 墨竹图(D)关山行旅图9 著名建筑流水别墅被称为建筑与环境完美结合的典范,其设计者是( )。(A)霍尔曼(B)赖特(C)高迪(D)安藤忠雄10 荷兰著名画家梵高生前唯一卖出的一幅画是( )。(A)麦田里的乌鸦(B) 向日葵(C) 红色葡萄园(D)鸢尾
3、花11 下列选项中,不是著名古罗马建筑的是( )。(A)万神庙(B)大角斗场(C)凯旋门(D)米兰大教堂12 ( )是在现场以较短的时间、简练的手法把对象的主要特征描写出来的绘画形式。(A)水粉(B)速写(C)图案(D)临摹13 美术课程将九年义务教育阶段的美术学习分成四个学段,其划分依据是( )。(A)美术教学活动方式(B)学生的身心发展水平(C)学生的实践能力方式(D)美术教学评价方式14 现代教学媒体以信息技术和网络技术为基础信息,因而具有( )特点。(A)好玩、好听、拟人化和年轻化(B)无线、视觉、信息化和现代化(C)图文并茂、清楚、超链接(D)容量大、多媒体、智能化、虚拟化和网络化1
4、5 青少年美术作品是青少年身体发展水平、知觉能力、情感态度和生活经验的产物。下列关于青少年绘画作品的主要特点说法错误的是( )。(A)着色、用线大胆肯定、内容单纯(B)表现形象随意性大(C)对比强烈而夸张(D)造型受对象约束主观性不强二、多项选择题16 实用美术包括( ) 。(A)工艺美术(B)建筑美术(C)园林艺术(D)书法篆刻17 几何透视法包括( ) 三个要素。(A)心点(B)距点(C)视距(D)视平线18 关于海报的设计要求,下列说法正确的是( )。(A)海报要尽量少用纯度对比(B)海报标题字数应简洁明了(C)海报应注意远视效果(D)海报应突出图形的艺术魅力19 梵高是荷兰印象派画家,
5、也是表现主义的先驱,其作品包括( )等。(A)星夜(B) 手拿康乃馨的女人(C) 红磨坊的舞会(D)维纳斯的诞生20 在绘画中,任何物体都可以用立方体、( )等四类基本形体来概括。(A)三棱柱(B)球体(C)圆柱体(D)圆锥体21 水彩画与其他绘画比较起来,相当注重表现技法,其最基本的作画技法有( )。(A)蜡笔法(B)湿画法(C)干画法(D)喷水法22 下列关于秦汉时期艺术作品的说法正确的有( )。(A)秦代陶塑兵马佣采用妆彩粉饰(B)击鼓说唱俑通过艺术性处理改变了四肢和身体的比例(C) “马踏飞燕” 为霍去病墓石刻的代表作品之一(D)长信宫灯以汉代宫女形象为基本造型23 世界上三大主要宗教
6、美术包括( )。(A)佛教美术(B)伊斯兰教美术(C)基督教美术(D)道教美术24 同类色的配合可使人感到协调柔和、含蓄雅致,但也易于产生过于单调平淡的感觉,因此在同类色的运用中要有意识地加强色彩之间的( )对比。(A)明度(B)冷暖(C)厚薄(D)纯度25 下列画家属于野兽派的代表人物是( )。(A)马蒂斯(B)弗拉曼克(C)安德烈.德兰(D)基希纳三、填空题26 万山红遍层林尽染的作者是我国著名国画家_。27 雕塑是雕、刻、_三种制作方法的总称。28 我国第一所私立美术学校是在 1911 年由_创办的。29 南京中山陵的设计者是_。30 埃及古王国时期写实主义雕刻杰作是老村长像和_。31
7、绿荫清话图是“ 明四家 ”中_的作品。32 建筑的两大功能是实用和_。33 中国最早的一部绘画通史是_。34 佛教美术按其类别,一般可分为佛教壁画、_和佛教建筑三大类。35 中国传统文化中“ 四方位神 ”为青龙、_ 、朱雀、玄武。四、简答题36 简述义务教育美术课程标准(201 1 年版)中对“美术” 一词的解释。37 简述标志设计的基本概念。38 简述荷兰小画派。39 从作品题材和审美感受方面,简要说明中国画捣练图与油画拾穗两幅作品的共同点和不同点。40 解释设计、工艺的概念,并分别列举它们涵盖的门类。41 卡拉瓦乔为什么在美术史上被称为“推开 17 世纪大门的人”?五、论述题42 “造型,表现 ”领域是义务教育阶段的基础性课题,试述“造型?表现” 领域主要教学方式与教学方法的运用。六、案例分析题43 案例:杜老师将五年级珍爱国宝古代陶瓷艺术的教学过程安排如下:(1)将学生分成若干小组并带到附近的陶瓷展现场,用相机或速记的方法记录下陶瓷展的情景。(2)各小组展示自己的发现,讲述自己在活动中对于陶瓷展的认识、对举办陶瓷展的思考。(3)学生根据自己的参观体会准备一个画展。(4)学校展示区展示学生的策划方案及搜集作品。问题:杜老师应用了哪些教学资源?这样做的好处是什么?
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