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[职业资格类试卷]教师公开招聘考试(教育理论综合知识)模拟试卷157(无答案).doc

1、教师公开招聘考试(教育理论综合知识)模拟试卷 157(无答案)一、单项选择题1 “中华人民共和国公民有受教育的权利” ,这一法律规定始出于 ( )。(A)中华人民共和国义务教育法(B) 中华人民共和国教育法(C) 中华人民共和国职业教育法(D)中华人民共和国宪法2 中华人民共和国未成年人保护法所指的未成年人是指( )。(A)未满 15 周岁的公民(B)未满 16 周岁(C)未满 17 周岁(D)未满 18 周岁3 中华人民共和国教师资格条例规定,被撤销教师资格者不得重新申请认定的期限是自撤销之日起( ) 。(A)2 年内(B) 3 年内(C) 4 年内(D)5 年内4 王某担任某县高二英语教师

2、期间通过了硕士研究生入学考试,学校以王某服务期未满,学校英语教师不足为由不予批准王某在职学习。王某欲以剥夺其参加进修权利为由提出申诉,受理申诉的机构应当是( )。(A)当地县教育局(B)当地县人民政府(C)当地县人民法院(D)省教育厅5 在合作办学、委托培养、劳动用工和教师聘任等方面发生的法律责任属于( )。(A)刑事法律责任(B)民事法律责任(C)行政法律责任(D)行政和刑事法律责任6 位于我国教育法体系的第二个层次的是( )。(A)教育法(B)部门教育法(C)教育行政法规(D)教育行政规章7 国家中长期教育改革和发展规划纲要(20102020 年)提出,未来十年国家教育发展的强大动力是(

3、) 。(A)育人为本(B)提高质量(C)促进公平(D)改革创新8 “做人,做中国人,做现代中国人” 是由我国近代教育家 ( )提出来的。(A)蔡元培(B)陶行知(C)晏阳初(D)陈鹤琴9 基础教育课程改革纲要指出,我国中小学教学评估和考试命题的直接依据是( )。(A)教育目的(B)培养目标(C)课程目标(D)课程标准10 经验课程的主导价值在于( )。(A)传承人类文明,让学生掌握人类积累下来的文化遗产(B)使学生获得关于现实世界和直接经验的真切感受(C)使学生获得逻辑严密和条理清晰的文化知识(D)促进学生认知和整体性发展,并形成全面的解决问题的视野和方法二、多项选择题11 中华人民共和国义务

4、教育法规定,国家实行九年义务教育制度,不收( )。(A)学费(B)杂费(C)书费(D)住宿费12 美国心理学家韦纳认为,属于外在、不稳定、不可控归因的因素为( )(A)能力(B)努力(C)运气(D)外界环境13 合理的进行复习,就要做到( )。(A)及时复习(B)分散复习(C)集中复习(D)反复阅读与尝试背诵相结合14 创造性的基本特征是( )。(A)流动性(B)灵活性(C)变通性(D)独创性15 学生态度的转变过程是( )。(A)从众(B)依从(C)认同(D)内化16 课堂教学提问应遵循( )。(A)激发兴趣(B)启发性(C)照顾个别(D)难度适宜17 教师职业道德教育的方法有( )。(A)

5、说理疏导法(B)榜样示范法(C)情感陶冶法(D)实践锻炼法18 学校教育与家庭教育相互配合的方法有( )。(A)互访(B)民主评议(C)召开家长会(D)组建家长委员会19 下列各项中,属于心理发展的一般规律的是( )。(A)不平衡性(B)一致性(C)定向性(D)连续性20 下列哪些选项属于客观测验的优点( )。(A)答案确定唯一,有利于提高阅卷的准确性(B)测验试题的容量大,有利于提高测验的效率(C)答案内容简短,测验的效率高(D)有利于测查发现思维和创造力三、名词解释21 学校教育22 教育方针23 教学设计24 课程四、简答题25 师生关系的本质是什么?我国社会主义新型师生关系的特点有哪些

6、?26 简述智力的个体差异。27 简述学习迁移的种类。28 简述识记效果的影响因素。29 影响学生身心发展的因素有哪些?30 简述新课改中教师的角色发生了怎样的变换?31 如何开发和利用课程资源?32 我国素质教育的内涵是什么?33 简述一个好班集体的特征。34 简述教学过程中的基本规律。35 简述布卢姆的目标分类理论。36 简述有意义接受学习的实质及条件。37 简述教师的权利。38 简述心理辅导的内容。39 简述班级常规管理的基本内容。五、案例分析题40 教师王某是某市重点初中一名优秀的化学教师。王某很精通教学业务,且乐于钻研,因此,几年时间下来,研制和解决了很多化学领域的科研问题,并且申请

7、到了一项发明专利。此后,王某就无心教学,一心想着自己的发明和研究,备课的时间明显减少,上课随意,常常讲一些和书本内容不同的事情。有时为了参加学术性的研讨会或与有关企业进行业务往来而旷课。久而久之,他所带的班级学生们的学习成绩不断下滑,校领导找到王某,希望他能严肃自己的工作态度,处理好研究与教学的关系。可他依旧不以为然,认为教师就应当拥有学术研究活动权。结果,当年他所带的毕业班化学平均成绩比其他班级低了近 10 分。请根据教师法的相关规定,分析在这个事件中教师王某行为是否适当?为什么?六、论述题41 学记中提出“ 不陵节而施 ”的教学要求,揭示出的教学原则是什么 ?贯彻该教学原则的基本要求是什么?42 创造力是每个学生都具备的一种普遍特征,因此,在学校教育实践中培养学生的创造力,不仅是必需的,而且是可能的,联系实际,请你就创造力与智力、人格的关系,培养学生创造力的措施谈谈你的见解。43 结合实际谈谈基础教育视野中教师的角色创新。

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