ImageVerifierCode 换一换
格式:DOC , 页数:11 ,大小:34KB ,
资源ID:898625      下载积分:2000 积分
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝扫码支付 微信扫码支付   
验证码:   换一换

加入VIP,免费下载
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【http://www.mydoc123.com/d-898625.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录  

下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文([职业资格类试卷]中学教师资格认定考试(教育学)模拟试卷86(无答案).doc)为本站会员(eastlab115)主动上传,麦多课文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知麦多课文库(发送邮件至master@mydoc123.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

[职业资格类试卷]中学教师资格认定考试(教育学)模拟试卷86(无答案).doc

1、中学教师资格认定考试(教育学)模拟试卷 86(无答案)一、单选题以下每道试题的备选答案中,只有一项是最符合题意的,请选出该项。1 在现代社会中,影响一个国家盛衰强弱的关键因素是 【 】(A)科技(B)经济(C)综合国力(D)教育2 学校的基本功能是 【 】(A)为社会政治、经济制度服务(B)为繁荣文化服务(C)能实现人口的控制(D)培养社会所需的合格人才3 校园文化的核心是 【 】(A)学生(B)教师(C)学校的观念文化(D)校园设施4 将心理学引入教育学的第一人是 ( )(A)赫尔巴特(B)裴斯泰洛齐(C)夸美纽斯(D)亚里士多德5 中国古代就有“ 不愤不启,不悱不发 ”这种启发之说,提出这

2、一思想的是 ( )(A)孟子(B)荀子(C)墨子(D)孔子6 我国第一个正式实施的学校制度是 ( )(A)壬寅学制(B)癸卯学制(C)壬戌学制(D)甲子学制7 战国后期,我国出现的具有世界影响的教育文献是 ( )(A)大学(B) 中庸(C) 孟子(D)学记8 提出“建国君民,教学为先” 这一重要思想的著作是 ( )(A)论语(B) 理想国(C) 大教学论(D)学记9 ( )年全国人民代表大会常务委员会通过决议,确定每年的 9 月 10 日为“教师节”。(A)1984(B) 1985(C) 1986(D)198710 最古老的教学方法是 ( )(A)发现学习(B)启发法(C)研究法(D)讲授法1

3、1 班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下,参与班级管理的方式叫作( )。(A)常规管理(B)平行管理(C)民主管理(D)目标管理12 决定教育性质的主要因素是( )。(A)生产力发展水平(B)政治经济制度(C)社会意识形态(D)民族性格(E)文化传统13 班级组织的发展经历的第一阶段是 ( )(A)团体要求与个人属性之间的矛盾阶段(B)个人属性之间的矛盾阶段(C)团体要求架构内的矛盾(D)团体要求与团体文化之间的矛盾14 如果信度最高值是 1,那么正规测验的信度应达到 ( )(A)07(B) 08(C) 09(D)1015 教会学生做人属于 ( )(A)德育(B)智育(C)体育(D

4、)美育16 至今仍有积极意义的教学相长、启发诱导、循序渐进、长善救失、藏息相辅、师严而道尊等思想是( ) 中提出的。(A)学记(B) 论演说家的教育(C) 雄辩术原理(D)大教学论(E)孟子17 ( )是中国近代史上产生的第一个现代学制。(A)癸卯学制(B)壬戌学制(C)壬寅学制(D)五四制18 率先正式使用“ 班级” 一词的是著名教育家 【 】(A)埃拉斯莫斯(B)夸美纽斯(C)洛克(D)卢梭19 美育之“超美育 ”功能指的是 ( )。(A)美育的超越性功能(B)美育的直接性功能(C)美育的间接性功能(D)美育的附加功能20 主张教学应该走在发展的前面,促进学生的一般发展的教育家是( )。(

5、A)布鲁纳(B)布卢姆(C)赞可夫(D)巴班斯基二、多选题以下每道试题的备选答案中,至少有两项是符合题意的,请选出所有正确的选项。多选、少选、错选均不得分。21 教育科学研究的意义包括( )。(A)教育科学研究是促进教师专业成长和发展的有效途径(B)教育科学研究是深化教育改革的重要前提(C)教育科学研究是教师的主要职责(D)教育科学研究是全面提高教育质量的可靠保证(E)教育科学研究是繁荣教育科学、构建具有中国特色的教育科学理论体系的实践基础22 教学认识过程是一种间接性的认识过程,具体表现在 【 】(A)由教师发挥主导作用(B)借助工具认识事物(C)认识对象的间接性(D)认识方式的间接性(E)

6、学生是不成熟的认识主体23 属于我国古代学记中的教学原则有( )。(A)“教学相长 ”(B) “预” 、“ 时”、“孙” 、 “摩”(C) “因材施教”(D)“长善救失 ”24 制约教育制度的社会因素主要有 ( )(A)思想(B)政治(C)经济(D)文化(E)体育25 课程的一般范畴主要包括( )。(A)课程思想(B)课程目标(C)课程内容(D)课程结构(E)课程评价三、不定项选择26 教育目的指明了受教育者的( )。(A)发展方向(B)发展阶段(C)发展结果(D)发展进程27 学校教学工作的基本组织形式是( )。(A)电化教学(B)复式教学(C)课堂教学(D)现场教学28 学校这个子系统包括

7、哪些基本要素?( )(A)教育者(B)受教育者(C)教师(D)教育影响(E)学生29 提出“以美育代宗教说” 的教育家是( )。(A)陶行知(B)杨贤江(C)蔡元培(D)陈鹤琴30 德育的基本途径是( )。(A)政治课与其他学科教学(B)课外活动和校外活动(C)社会实践活动(D)共青团活动(E)班主任工作四、填空题请完成下列各题,在各题的空处填入恰当的答案。31 传统教育是_,而现代教育提倡活动中心课程。32 “得天下英才而教育之” ,是_的观点。33 国家用法律形式规定的,对一定年龄儿童免费实施的一定年限的学校教育,称为_。34 人的身心发展是在_过程中实现的。35 教学过程一般分为_、_、_、_四个发展阶段。五、名词解释题请解释下列名词。36 人的全面发展37 义务教育38 学生发展39 教育学40 活动课程六、简答题请简要回答下列问题。41 班级管理的功能有哪些?42 课堂管理的原则有哪些?43 如何理解学生是处于人生阶段身心发展最迅速时期的人?44 学习方法指导的基本要求是什么?七、论述题请依据题意,回答下列问题。45 试述全面发展教育思想与素质教育的关系。46 我国的教育目的是什么?结合当前实际论述在教育教学工作中该如何贯彻落实?

copyright@ 2008-2019 麦多课文库(www.mydoc123.com)网站版权所有
备案/许可证编号:苏ICP备17064731号-1