1、全国中学教师资格考试综合素质(教师基本能力)模拟试卷 8 及答案与解析一、单项选择题1 如果两个概念之间,一个概念的外延完全包含在另一个概念的外延之中,而且仅仅成为另一个概念外延的一部分,则这两个概念之间的关系是( )。(A)全同关系(B)包含关系(C)交叉关系(D)矛盾关系2 如果两个概念的外延有而且只有一部分重合,则这两个概念之间的关系是( )。(A)全同关系(B)包含关系(C)交叉关系(D)矛盾关系3 下列几组概念中具有矛盾关系的是( )。(A)正数,负数(B)电脑,台式电脑(C)非国产手机,名牌手机(D)普遍,特殊4 以下各组概念具有交叉关系的是( )。(A)机关,学校(B)小麦,农作
2、物(C)金属,非金属(D)大学生,共产党员5 某宿舍住着若干个研究生。其中,一个是黑龙江人,两个是北方人,一个云南人,两个人这学期只选修了逻辑哲学,三个人这学期只选修了古典音乐欣赏。假设以上的介绍涉及了这寝室中所有的人,那么,寝室中最少可能是几个人?最多可能是几个人?( )(A)最少可能是 3 人,最多可能是 8 人(B)最少可能是 5 人,最多可能是 8 人(C)最少可能是 5 人,最多可能是 9 人(D)最少可能是 3 人,最多可能是 9 人6 某公司所有的销售人员都是男性,所有的文秘都是女性,所有的已婚者都是文秘,公司的总经理尚未结婚。据此,我们可以知道( )。(A)总经理是男性(B)已
3、婚者中有男性(C)女员工中可能有未婚者(D)销售人员中有的已经结婚7 下列哪个选项中的概括和限制都是正确的?( )(A)喜马拉雅山脉 概括:山 限制:珠穆朗玛峰(B)办公桌 概括:办公用品 限制:木制办公桌(C)非金属元素 概括:元素 限制:塑料(D)街道办事处 概括:办事处 限制:居民委员会8 以下和“小米和丽丽是舍友” 判断不同的是( )。(A)阿兰和阿华是同乡(B)小陈和老陈是客家人(C)大琴和小琴是双胞胎(D)小聪和小明是姐妹9 以下与“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟” 判断不同的是 ( )。(A)己所不欲,勿施于人(B)十年树木,百年树人(C)金无足赤,人无完人(D)万事俱备,只欠东
4、风10 以下与“如果天气晴朗,刘老师就去郊游” 判断不同的是 ( )。(A)如果小朋友不听话,老师就会很生气(B)只要认真听讲,就没有做不出的难题(C)若三角形三边相等,则三角形三角相等(D)只有深入生活,才能写出好作品11 以下和“李月和杨小雨至少有一个人这次期中考试能得满分” 判断相同的是( )。(A)如果有三分之一的弃权票,你就不能当选班长(B)要么努力通过考核,要么放弃评级资格(C)王飞或者陈明参加明天的研讨会,两人不能同时去(D)广告设计或者采用三维的或者采用平面的12 从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性( )。13 从所给的四个选项中,选择最合适的
5、一个填入问号处,使之呈现一定的规律性( )。14 从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性( )。15 从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性( )。16 下图中的立体图形是由立体图形 、和组合而成,下列哪一项能够填入问号处?( )17 把下面的六个图形分为两类,使每一类图形都有各自的共同特征或规律,分类正确的一项是( ) 。(A),(B) ,(C) ,(D),18 把下面的六个图形分为两类,使每一类图形都有各自的共同特征或规律,分类正确的一项是( ) 。(A),(B) ,(C) ,(D),19 把下面的六个图形分为两类,使每一类图形都
6、有各自的共同特征或规律,分类正确的一项是( ) 。(A),(B) ,(C) ,(D),20 把下面的六个图形分为两类,使每一类图形都有各自的共同特征或规律,分类正确的一项是( ) 。(A),(B) ,(C) ,(D),21 把下面的六个图形分为两类,使每一类图形都有各自的共同特征或规律,分类正确的一项是( ) 。(A),(B) ,(C) ,(D),二、材料分析题21 朋友与信梁漱溟朋友相信到什么程度,关系的深浅便到什么程度。不做朋友则已,做了朋友,就得彼此负责。交情到什么程度,就负责到什么程度。朋友不终,是很大的憾事;如同父子之间、兄弟之间、夫妇之间处不好是一样的缺憾。交朋友时,要从彼此心性认
7、识,做到深刻透达的地方才成。若相信的程度不到,不要关系过密切了。朋友之道,在中国从来是一听到朋友便说“信” 字。但普通之所谓信,多半是 “言而有信”的意思,就是要有信用。这样讲法固不错;但照我的经验,我觉得与朋友往还,另有很重要的一点;这一点也是信,但讲法却不同,不是信实的意思,而是说朋友与朋友之间要信得及,信得过。所谓知己的朋友,就是彼此信得及的朋友。我了解他的为人,了解他的智慧与情感,了解他的心性与脾气。清楚了这人之后,心里便有把握,知道他到家。朋友之间,要紧的是相知;相知者彼此都了解之谓也。片面的关系也不是朋友,必须是两面的关系,才能发生好的感情。因为没有好的感情便不能相知。彼此有感情,
8、有了解,才是朋友。既成朋友,则无论在空间上隔多么远、在时间上隔多么久,可是我准知道他不致背离;此方可谓之为信。问题:22 朋友之道中的“ 信” ,作者的看法和普通的看法有什么不同?23 作者认为,什么样的朋友才“可谓之为信”?(2012 年上半年中学真题)全国中学教师资格考试综合素质(教师基本能力)模拟试卷 8 答案与解析一、单项选择题1 【正确答案】 B【试题解析】 如果两个概念之间,一个概念的外延完全包含在另一个概念的外延之中,而且仅仅成为另一个概念外延的一部分,则这两个概念之间的关系是包含关系。故选 B。【知识模块】 教师基本能力2 【正确答案】 C【试题解析】 如果两个概念的外延有而且
9、只有一部分重合,则这两个概念之间的关系是交叉关系。故选 C。【知识模块】 教师基本能力3 【正确答案】 D【试题解析】 A 选项,数的集合中除了正数和负数之外还有零,二者是对立关系不是矛盾关系;B 选项,电脑与台式电脑是真包含关系;C 选项,非国产手机与名牌手机是交叉关系;D 选项,普遍与特殊是矛盾关系。故选 D。【知识模块】 教师基本能力4 【正确答案】 D【试题解析】 A 选项,机关与学校是不相容并列关系; B 选项,小麦真包含于农作物;C 选项,金属与非金属是矛盾关系;D 选项,大学生与共产党员是交叉关系。故选 D。【知识模块】 教师基本能力5 【正确答案】 B【试题解析】 本题利用概念
10、之间的交叉关系来解题,有 2 个人只选修逻辑,三个人选修了古典音乐欣赏,属于对立关系,最少要 5 人;此外,关键要把握住黑龙江人属于北方人,那么最多不能为 9 人,只能为 8 人。故选 B。【知识模块】 教师基本能力6 【正确答案】 C【试题解析】 考查概念间的关系。由题干可画图如下:由图可知,总经理也可能是女性,A 项错误;已婚者都是女性,B 项错误;女员工中可能有未婚者,C 项正确;销售人员都未婚,D 项错误。故选 C。【知识模块】 教师基本能力7 【正确答案】 B【试题解析】 A 选项概括不正确,前后不是种属关系,限制不正确,前后不是属种关系;B 选项概括和限制都正确:C 选项概括正确,
11、限制不正确,前后不是属种关系;D 选项概括正确,限制不正确,前后不是属种关系。故选 B。【知识模块】 教师基本能力8 【正确答案】 B【试题解析】 “小米和丽丽是舍友。”这个命题对小米与丽丽之间的关系作了判断,判断她们是舍友关系,因此是一个关系命题。只有 B 选项是联言命题,故选 B。【知识模块】 教师基本能力9 【正确答案】 A【试题解析】 题干是一个联言命题,选项 A 是假言命题,其他选项都是联言命题,故选 A。【知识模块】 教师基本能力10 【正确答案】 D【试题解析】 题干是充分条件假言命题,只有 D 选项是必要条件假言命题。故选D。【知识模块】 教师基本能力11 【正确答案】 D【试
12、题解析】 该命题属于相容型选言命题,A 选项为充分条件假言命题, B、C项是不相容选言命题。只有 D 项与题干判断相同,故选 D。【知识模块】 教师基本能力12 【正确答案】 C【试题解析】 奇数项两个图形相离,偶数项两个图形相交,所求图形为偶数项,两图形应相交,只有 C 符合。【知识模块】 教师基本能力13 【正确答案】 D【试题解析】 每组第一个图形中的 4 个小图形分别逆时针移动 1 格,第二个图形中的 4 个小图形分别顺时针移动 1 格,然后叠加得到第三个图形。【知识模块】 教师基本能力14 【正确答案】 D【试题解析】 每组第一个图形是立体图形,第二、三个图形分别是立体图形的俯视图和
13、主视图。第二组中立体图形的顶面和底面圆在主视图上都显示为一条直线,故应选 D。【知识模块】 教师基本能力15 【正确答案】 A【试题解析】 每行第一个图形顺时针旋转 900 得到第二个图形,第二个图形左右翻转得到第三个图形。故选 A。【知识模块】 教师基本能力16 【正确答案】 B【试题解析】 由图形可知,第二个图形有圆锥的尖头,而最终的组合图形没有这样的图形,因此第二个图形中圆锥的尖头一定要插进某个凹槽才可以,而且通过图可知只需一个凹槽即可,选 B。【知识模块】 教师基本能力17 【正确答案】 D【试题解析】 均为中心对称图形;既是轴对称图形,又是中心对称图形。【知识模块】 教师基本能力18
14、 【正确答案】 A【试题解析】 图形中的封闭区域以线相接;图形中的封闭区域以点相接。【知识模块】 教师基本能力19 【正确答案】 B【试题解析】 通过旋转可以得到同一个图形;通过旋转也可以得到同一个图形。【知识模块】 教师基本能力20 【正确答案】 C【试题解析】 图形中的两个箭头相互垂直;图形中的两个箭头相互平行。【知识模块】 教师基本能力21 【正确答案】 C【试题解析】 题干给出的六个图形的封闭区域都有 4 种底纹。中有由同一底纹相连组成的大三角形,没有,由此选择 C。【知识模块】 教师基本能力二、材料分析题【知识模块】 教师基本能力22 【正确答案】 对于朋友之道的“信” ,作者的看法是信得及,信得过,相互了解,相互信任;而普通的看法是要言而有信,要讲信用。【知识模块】 教师基本能力23 【正确答案】 作者认为,首先,朋友之间要知根知底,包括对对方的智慧与情感、心性与脾气等方面的了解,这是建立“信” 之道的前提;其次,朋友之间要共同参与,互相了解、相互信任,构建双方之间的和谐关系;最后,朋友之间要坚定,不受时空的阻碍,保持永恒的朋友之“信” 。【知识模块】 教师基本能力
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