1、全国中学教师资格考试综合素质（教师基本能力）模拟试卷 8 及答案与解析一、单项选择题1 如果两个概念之间，一个概念的外延完全包含在另一个概念的外延之中，而且仅仅成为另一个概念外延的一部分，则这两个概念之间的关系是( )。（A）全同关系（B）包含关系（C）交叉关系（D）矛盾关系2 如果两个概念的外延有而且只有一部分重合，则这两个概念之间的关系是( )。（A）全同关系（B）包含关系（C）交叉关系（D）矛盾关系3 下列几组概念中具有矛盾关系的是( )。（A）正数，负数（B）电脑，台式电脑（C）非国产手机，名牌手机（D）普遍，特殊4 以下各组概念具有交叉关系的是( )。（A）机关，学校（B）小麦，农作
2、物（C）金属，非金属（D）大学生，共产党员5 某宿舍住着若干个研究生。其中，一个是黑龙江人，两个是北方人，一个云南人，两个人这学期只选修了逻辑哲学，三个人这学期只选修了古典音乐欣赏。假设以上的介绍涉及了这寝室中所有的人，那么，寝室中最少可能是几个人?最多可能是几个人?( )（A）最少可能是 3 人，最多可能是 8 人（B）最少可能是 5 人，最多可能是 8 人（C）最少可能是 5 人，最多可能是 9 人（D）最少可能是 3 人，最多可能是 9 人6 某公司所有的销售人员都是男性，所有的文秘都是女性，所有的已婚者都是文秘，公司的总经理尚未结婚。据此，我们可以知道( )。（A）总经理是男性（B）已
3、婚者中有男性（C）女员工中可能有未婚者（D）销售人员中有的已经结婚7 下列哪个选项中的概括和限制都是正确的?( )（A）喜马拉雅山脉 概括：山 限制：珠穆朗玛峰（B）办公桌 概括：办公用品 限制：木制办公桌（C）非金属元素 概括：元素 限制：塑料（D）街道办事处 概括：办事处 限制：居民委员会8 以下和“小米和丽丽是舍友” 判断不同的是( )。（A）阿兰和阿华是同乡（B）小陈和老陈是客家人（C）大琴和小琴是双胞胎（D）小聪和小明是姐妹9 以下与“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟” 判断不同的是 ( )。（A）己所不欲，勿施于人（B）十年树木，百年树人（C）金无足赤，人无完人（D）万事俱备，只欠东
4、风10 以下与“如果天气晴朗，刘老师就去郊游” 判断不同的是 ( )。（A）如果小朋友不听话，老师就会很生气（B）只要认真听讲，就没有做不出的难题（C）若三角形三边相等，则三角形三角相等（D）只有深入生活，才能写出好作品11 以下和“李月和杨小雨至少有一个人这次期中考试能得满分” 判断相同的是( )。（A）如果有三分之一的弃权票，你就不能当选班长（B）要么努力通过考核，要么放弃评级资格（C）王飞或者陈明参加明天的研讨会，两人不能同时去（D）广告设计或者采用三维的或者采用平面的12 从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性( )。13 从所给的四个选项中，选择最合适的
5、一个填入问号处，使之呈现一定的规律性( )。14 从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性( )。15 从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性( )。16 下图中的立体图形是由立体图形 、和组合而成，下列哪一项能够填入问号处?( )17 把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是( ) 。（A），（B） ，（C） ，（D），18 把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是( ) 。（A），（B） ，（C） ，（D），19 把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都
6、有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是( ) 。（A），（B） ，（C） ，（D），20 把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是( ) 。（A），（B） ，（C） ，（D），21 把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是( ) 。（A），（B） ，（C） ，（D），二、材料分析题21 朋友与信梁漱溟朋友相信到什么程度，关系的深浅便到什么程度。不做朋友则已，做了朋友，就得彼此负责。交情到什么程度，就负责到什么程度。朋友不终，是很大的憾事；如同父子之间、兄弟之间、夫妇之间处不好是一样的缺憾。交朋友时，要从彼此心性认
7、识，做到深刻透达的地方才成。若相信的程度不到，不要关系过密切了。朋友之道，在中国从来是一听到朋友便说“信” 字。但普通之所谓信，多半是 “言而有信”的意思，就是要有信用。这样讲法固不错；但照我的经验，我觉得与朋友往还，另有很重要的一点；这一点也是信，但讲法却不同，不是信实的意思，而是说朋友与朋友之间要信得及，信得过。所谓知己的朋友，就是彼此信得及的朋友。我了解他的为人，了解他的智慧与情感，了解他的心性与脾气。清楚了这人之后，心里便有把握，知道他到家。朋友之间，要紧的是相知；相知者彼此都了解之谓也。片面的关系也不是朋友，必须是两面的关系，才能发生好的感情。因为没有好的感情便不能相知。彼此有感情，
8、有了解，才是朋友。既成朋友，则无论在空间上隔多么远、在时间上隔多么久，可是我准知道他不致背离；此方可谓之为信。问题：22 朋友之道中的“ 信” ，作者的看法和普通的看法有什么不同?23 作者认为，什么样的朋友才“可谓之为信”?(2012 年上半年中学真题)全国中学教师资格考试综合素质（教师基本能力）模拟试卷 8 答案与解析一、单项选择题1 【正确答案】 B【试题解析】 如果两个概念之间，一个概念的外延完全包含在另一个概念的外延之中，而且仅仅成为另一个概念外延的一部分，则这两个概念之间的关系是包含关系。故选 B。【知识模块】 教师基本能力2 【正确答案】 C【试题解析】 如果两个概念的外延有而且
9、只有一部分重合，则这两个概念之间的关系是交叉关系。故选 C。【知识模块】 教师基本能力3 【正确答案】 D【试题解析】 A 选项，数的集合中除了正数和负数之外还有零，二者是对立关系不是矛盾关系；B 选项，电脑与台式电脑是真包含关系；C 选项，非国产手机与名牌手机是交叉关系；D 选项，普遍与特殊是矛盾关系。故选 D。【知识模块】 教师基本能力4 【正确答案】 D【试题解析】 A 选项，机关与学校是不相容并列关系； B 选项，小麦真包含于农作物；C 选项，金属与非金属是矛盾关系；D 选项，大学生与共产党员是交叉关系。故选 D。【知识模块】 教师基本能力5 【正确答案】 B【试题解析】 本题利用概念
10、之间的交叉关系来解题，有 2 个人只选修逻辑，三个人选修了古典音乐欣赏，属于对立关系，最少要 5 人；此外，关键要把握住黑龙江人属于北方人，那么最多不能为 9 人，只能为 8 人。故选 B。【知识模块】 教师基本能力6 【正确答案】 C【试题解析】 考查概念间的关系。由题干可画图如下：由图可知，总经理也可能是女性，A 项错误；已婚者都是女性，B 项错误；女员工中可能有未婚者，C 项正确；销售人员都未婚，D 项错误。故选 C。【知识模块】 教师基本能力7 【正确答案】 B【试题解析】 A 选项概括不正确，前后不是种属关系，限制不正确，前后不是属种关系；B 选项概括和限制都正确：C 选项概括正确，
11、限制不正确，前后不是属种关系；D 选项概括正确，限制不正确，前后不是属种关系。故选 B。【知识模块】 教师基本能力8 【正确答案】 B【试题解析】 “小米和丽丽是舍友。”这个命题对小米与丽丽之间的关系作了判断，判断她们是舍友关系，因此是一个关系命题。只有 B 选项是联言命题，故选 B。【知识模块】 教师基本能力9 【正确答案】 A【试题解析】 题干是一个联言命题，选项 A 是假言命题，其他选项都是联言命题，故选 A。【知识模块】 教师基本能力10 【正确答案】 D【试题解析】 题干是充分条件假言命题，只有 D 选项是必要条件假言命题。故选D。【知识模块】 教师基本能力11 【正确答案】 D【试
12、题解析】 该命题属于相容型选言命题，A 选项为充分条件假言命题， B、C项是不相容选言命题。只有 D 项与题干判断相同，故选 D。【知识模块】 教师基本能力12 【正确答案】 C【试题解析】 奇数项两个图形相离，偶数项两个图形相交，所求图形为偶数项，两图形应相交，只有 C 符合。【知识模块】 教师基本能力13 【正确答案】 D【试题解析】 每组第一个图形中的 4 个小图形分别逆时针移动 1 格，第二个图形中的 4 个小图形分别顺时针移动 1 格，然后叠加得到第三个图形。【知识模块】 教师基本能力14 【正确答案】 D【试题解析】 每组第一个图形是立体图形，第二、三个图形分别是立体图形的俯视图和
13、主视图。第二组中立体图形的顶面和底面圆在主视图上都显示为一条直线，故应选 D。【知识模块】 教师基本能力15 【正确答案】 A【试题解析】 每行第一个图形顺时针旋转 900 得到第二个图形，第二个图形左右翻转得到第三个图形。故选 A。【知识模块】 教师基本能力16 【正确答案】 B【试题解析】 由图形可知，第二个图形有圆锥的尖头，而最终的组合图形没有这样的图形，因此第二个图形中圆锥的尖头一定要插进某个凹槽才可以，而且通过图可知只需一个凹槽即可，选 B。【知识模块】 教师基本能力17 【正确答案】 D【试题解析】 均为中心对称图形；既是轴对称图形，又是中心对称图形。【知识模块】 教师基本能力18
14、 【正确答案】 A【试题解析】 图形中的封闭区域以线相接；图形中的封闭区域以点相接。【知识模块】 教师基本能力19 【正确答案】 B【试题解析】 通过旋转可以得到同一个图形；通过旋转也可以得到同一个图形。【知识模块】 教师基本能力20 【正确答案】 C【试题解析】 图形中的两个箭头相互垂直；图形中的两个箭头相互平行。【知识模块】 教师基本能力21 【正确答案】 C【试题解析】 题干给出的六个图形的封闭区域都有 4 种底纹。中有由同一底纹相连组成的大三角形，没有，由此选择 C。【知识模块】 教师基本能力二、材料分析题【知识模块】 教师基本能力22 【正确答案】 对于朋友之道的“信” ，作者的看法是信得及，信得过，相互了解，相互信任；而普通的看法是要言而有信，要讲信用。【知识模块】 教师基本能力23 【正确答案】 作者认为，首先，朋友之间要知根知底，包括对对方的智慧与情感、心性与脾气等方面的了解，这是建立“信” 之道的前提；其次，朋友之间要共同参与，互相了解、相互信任，构建双方之间的和谐关系；最后，朋友之间要坚定，不受时空的阻碍，保持永恒的朋友之“信” 。【知识模块】 教师基本能力
