1、1第十章 极地地区学习目标1、会在南北极地区图上辨别极地地区的范围、位置和地球自转方向。2、能比较两极地区自然环境的特点及差异。3、理解两极地区进行科学考察和环境保护的意义。自主学习阅读课文比较两极地区，填写下列表格:自然资源 气候特征名称 纬度位置 范围矿产资源生物资源其它资源气温 降水 风居民我国科考站北极地区南极地区合作探究活动一：读教材 P9293 图 10.1 和图 10.2，完成下列问题。1.找出北极圈和南极圈，说明北极地区和南极地区的纬度位置。2.说出北极地区中心大洋的名称，环绕南极大陆各大洋的名称。3.当站在北极点上，你的前后左右都是什么方向？在南极点上建一座房子，房子的门窗开
2、向哪个方向？活动二：两极地区的气候和自然景观的差异1.南极的气候有何特征（读教材 P93 文字）2.南极地区和北极地区哪个更冷? 活动三：两极地区的科学考察1.读 P92 页图 10.1，找出我国的长城站和中山站。2.我国两个南极科学考察站的建立时间为什么都选择在 2 月？3.我国在南极的第三个科考站已经建成，你知道它的名字吗？课堂检测1.南极洲的矿产资源最丰富的是（ ） 。A.铁、煤 B.石油、天然气 C.铁、石油 D.金、铜2.南极洲的气候成因有（ ） 。A. 纬度低，阳光斜射，接受的太阳光热少 B. 低气压控制，降水稀少，风力强 C. 海拔高，冰雪大陆，反射率高，更加寒冷 D. 终年处于
3、极夜，无阳光照射3.去南极洲进行科学考察的最佳时间是（ ） 。 A.35 月 B. 68 月 C. 911 月 D. 11 月3 月4.被称为“白色荒漠”的地区的是（ ） 。A. 北极地区 B. 南极地区 C. 撒哈拉大沙漠 D. 塔克拉玛干沙漠5.下列说法正确的是（ ） 。A.北极地区和南极地区都是终年寒冷的地区 B.北极地区和南极地区都是地球上的“风库” C.南极地区比北极地区寒冷，但降水量比北极地区大 2D.南极地区由于降水量大，才形成了巨厚的冰层 6.1959 年 12 月，为了保护南极的生态环境，和平利用南极，澳大利亚、阿根廷等 12 国签订了南极条约 。中国加入该条约的时间是( )
4、A1963 年 B. 1973 年 C. 1983 年 D. 1993 年 7.读图“南极地区图” ，回答问题。（1）写出字母所代表的地理事物的名称A 洋；B 洋；C 洋；D 洲；E 洲。（2）在图上画出地球的自转方向8.读“北极地区图” ，回答问题:（1）将代表以下海洋的数字填入图中： 大西洋 太平洋 北冰洋 （2）将代表以下国家和地区的数字填入图中： 加拿大 美国 俄罗斯 格陵兰（丹）（3）将代表以下大洲的数字填入图中： 亚洲 北美洲（4）以下字母所代标的地理事物是： A 海峡；B 海峡；C 岛；D 半岛。课堂检测参考答案1.B 2.C 3.D 4.B 5.A 6.C7.（1）大西 印度 太平 南美 非 （2）略8.（1） （2） （3）略 （4）丹麦 白令 格陵兰 斯堪的纳维亚AD GFECB
