ImageVerifierCode 换一换
格式:DOC , 页数:4 ,大小:290KB ,
资源ID:922535      下载积分:2000 积分
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
如需开发票,请勿充值!快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。
如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝扫码支付 微信扫码支付   
注意:如需开发票,请勿充值!
验证码:   换一换

加入VIP,免费下载
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【http://www.mydoc123.com/d-922535.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录  

下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(山西省太原市第五中学2019届高三历史上学期10月月考试题.doc)为本站会员(diecharacter305)主动上传,麦多课文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知麦多课文库(发送邮件至master@mydoc123.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

山西省太原市第五中学2019届高三历史上学期10月月考试题.doc

1、1山西省太原市第五中学 2019届高三历史上学期 10月月考试题第卷(选择题 共 60分)一选择题:本题共30小题,每小题2分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1史学家樊树志指出:“周天子授土授民给诸侯叫做建国,诸侯授土授民给卿大夫叫做立家,因此对于士、庶民而言,就有国与家的对立,他们把自己的宗族称为家,只知效忠于家,而不知效忠于国。”材料表明A分封制不利于中央集权统治 B宗法制是分封制的基础C宗法制维系了古代政治制度 D分封制的作用弊大于利2王国维在殷周制度论中说“欲观周之所以定天下,必自其制度始矣。”周代政治制度的突出表现是君统宗法化 王权专制化 封国宗亲化

2、中央集权化A B C D3钱穆在中国文化史导论中说:“周代王位是父子相承的,王统观念超于家属观念。到了秦汉时代,成为陛下有海内而子弟为匹夫”。这种现象说明了A周代制度受到历代政权推崇 B分封制有利于政权长期稳定 C构建中央政权有效控制地方 D贵族政治转化为官僚政治4公元前32年夏四月,天气异常,黄雾四塞终日。汉成帝为之惊心,询问大臣,大臣回答这是因为“阴盛侵阳”,上天示警所致,汉成帝悔过。由此可知,当时 A儒家思想影响国家政治 B“天人感应”说影响朝政C西汉皇帝笃信道家思想 D皇帝重用中朝削弱相权 5东汉时期,民间流传着:“州郡记,如霹雳,得诏书,但挂壁”的民谣,所反映的实质是A东汉中央集权加

3、强 B外戚宦官交替执政C士族门阀把持朝政 D豪强地主势力强大6唐中宗在位,不经两省而径自封拜官职,但他究竟心怯,故他装置诏敕的封袋,不敢照常式封发,而改用斜封。所书“敕”字,也不敢用朱笔,而改用墨笔。当时称为“斜封墨敕”。此即表示此项命令未经中书门下两省。上述材料反映了 A中央集权制度的加强 B官僚体制得到发展C君主专制权受到限制 D中央机构已经健全7宋太宗曾经说:“国家若无外忧,必有内患,外忧不过边事,皆可预防,惟奸邪无状,若为内患,深可惧也。”为加强中央集权,宋初采取的重要措施之一是A派文官出任州郡长官 B设三司使掌管财政 C设中书门下分管行政 D设枢密院分掌兵权8叶向高纶扉奏稿记载:“高

4、皇帝罢中书省,以天下事委之六部,文皇乃有阁臣之设,亦仅持文墨议论耳,渐而票拟,渐而称辅臣,浸失初意。” 由此表明,明朝内阁A明太祖时期已正式设立 B在明成祖时期就开始参与国是 C内阁取代六部成为丞相 D皇权渐趋衰落大学士统率六部9后汉书等记载:“豪人之室,广起庐舍,高楼连阁,陂池灌注,竹木成林,六畜放牧,鱼蠃梨果,檀漆桑麻,闭门成市”。上述材料反映了东汉A社会稳定经济繁荣 B豪强地主庄园自给自足C封建农民精耕细作 D豪强地主庄园规模庞大10傅筑夫中国封建社会经济史中说:“尽管在一个以小农制经济为基本核心的社会经济的结构中,商品的国内市场极为有限,而又经常处在抑商政策等千方百计的打击、压迫、阻挠

5、、干扰之下,而失去自由活动,但是仍然能找到一线出路”。唐宋时期商业获得发展的重要原因是A政府重农抑商加强 B商业税收增加和官商分利 C经济重心实现南移 D海外贸易发展及工商皆本11瓷器是中国古代文明的象征之一。元朝刘祁在归潜志一书中曾有“定窑花瓷瓯,颜色天下白”的赞誉。右图是宋代部分名窑分布示意图,出产白瓷的定窑位于 A B C D12史学家翦伯赞说:“即使在鲜卑人、契丹人、女真人统治半个中国的时期,在蒙古人、满洲人统治整个中国的时期,汉人仍然在中国史上起着主导作用。”历史上“汉人起主导作用” 的根本原因是A国家统一,社会稳定,汉族人口众多 B少数民族社会发展落后,力量弱小C汉族具有先进的生产

6、方式和经济文化 D汉族思想文化先进,军事力量强大13明代国内商运得到空前发展,闽商李晋德编纂的客商一览醒迷等介绍商路、商2业信息的书籍大量出现,这说明 A商品经济发展区域贸易繁荣 B明朝政府放弃重农抑商政策C东南沿海成为全国经济中心 D商人推动知识传播科技发展14屈大均广东新语记载:“凡一炉场,环而居者三百家,司炉者二百余,掘铁矿者三百余,汲者、烧炭者二百有余,驮者牛二百头,载者舟五十艘。计一铁场之费,不止万金”。材料反映了广东冶铁业的突出特点是规模大 分工细 品种多 出现雇佣关系A B C D15“若使天下,国与国不相攻,家与家不相乱,盗贼无有,君臣父子皆能孝慈,若此,则天下治。”材料体现的

7、是A儒家思想 B墨家思想 C道家思想 D法家思想16“印度早期佛教宣传出家之后就不再关心世俗之事,与家庭完全脱离关系,也不再关心国家大事,也不敬仰父母中国佛教僧人既要尊敬父母,也提倡忠君爱国。”促成中国佛教僧人家国情怀的重要因素是A孔子提出的仁礼思想 B孟子仁政主张 C董仲舒天人感应学说 D程朱理学观念17明末以来,思想学术界出现了对理学的批判高潮,顾炎武在日知录中说:“今之君子是以终日言性与天道,而不自知其堕于禅学也。孔门未有专用心于内之说也,今传于世者,皆外人之学,非孔子之真。” 这说明顾炎武A反对儒家的正统思想 B提倡经世致用C批判地发展传统儒学 D抨击陆王心学18清代医家张志聪说过:“

8、不明四书者不可以为儒,不明本论者不可以为医。”系统论述四诊法、成为中医临床医学经典“本论”的是A黄帝内经 B神农本草经 C伤寒杂病论 D本草纲目19东汉崔瑗曾经说:“方不中矩,圆不中规。抑左扬右,望之若欹。兽跂鸟跱,志在飞移;狡兔暴骇,将奔未驰”。下列书法碑帖符合崔瑗看法的是A B C D20元稹在唐故工部员外郎墓系铭并序中说:“至于,盖所谓上薄风骚,下该沈宋,古傍苏李,气夺曹刘,掩颜谢之孤高,杂徐庾之流丽,尽得古今之体势,而兼人人之所独尊矣”。材料中的指的是A屈原 B陶潜 C李白 D杜甫21南朝谢赫在古画品录中提出了气韵生动、骨法用笔、传移模写等绘画“六法”,成为中国古代绘画的经典理论。宋代

9、书画家承袭其思想,苏轼曾自谓:“我书意造本无法,点画信手烦追求。”该认识反映的中国山水画的特征是A注重对客观景物的观察描绘 B着重以山水花鸟为主要内容C注重利用画面表达主观意境 D主张人物为核心的布局构图22袁行霈主编的中华文明史中说:“明中叶以后,通俗文学依托日益兴盛的商品经济以及由此形成的新的社会观念,迅速在全社会广泛传播。其影响之大,使维护正统的社会舆论与各级政府都如临大敌,总是希望加以禁毁”。下列小说在明清时期最易被禁毁的是A三国演义 B水浒传 C儒林外史 D红楼梦23梭伦曾经说:“我所给予平民的适可而止,他们的荣誉不减损也不增多;即使是对那些有财有势的人也一样,我不使他们遭受不当的损

10、失。”在梭伦看来,政府应当 A捍卫城邦的利益 B兼顾不同公民的利益C维护商人的权益 D抑制世袭贵族的势力24佩里的西方文明史中提到:“雅典人就城邦的重大问题进行辩论和投票,如宣战、签约、使用公共基金等。最下层的鞋匠和富有的贵族同样享有在议会表态,投票和任职的权力。”上述情形最可能发生在3A德拉孔立法时期 B梭伦改革时期 C克里斯提尼时期 D伯里克利时期25亚里士多德在工具论前分析篇中说“一个三段论推理的结论是从两个前提得到的,不多于两个前提。因为三个名词构成两个前提。”由此可见,亚里士多德A促使古代西方人的精神觉醒 B使哲学成为研究“人”的学问 C提出归纳演绎法创立逻辑学 D使哲学成为一门独立

11、的学科26十二铜表法规定:“现行窃盗被捕,处笞刑后交被窃者处理;如为奴隶,处笞刑后投塔尔佩欧岩下摔死。”由此说明,十二铜表法A注重维护私有财产 B重视维护平民利益C力图改善奴隶处境 D重视法律诉讼程序27奥古斯都的顾问叫苦不迭:“麻烦在于人口众多,管理事务繁杂,因为公民包括了种族和能力上完全不同的各色人等,他们的秉性和愿望更是千差万别。统治起来困难至极。”为解决上述问题,后来的罗马统治者 A制定了十二铜表法 B确立了阿奎里亚法C颁布卡拉卡拉敕令 D编辑了查士丁尼法典 28“我因为受到上帝的意志而在我和教会的步骤和谐之后,我蒙受上帝的感应,立即把我的全部精神,用在那件大工作上面”,“我”的法律思

12、想主要体现在A查士丁尼法典 B查士丁尼法学总论 C查士丁尼新敕 D查士丁尼学说汇纂29法国文豪雨果评价拉伯雷(1495 1553):“他发现了人的三个核心:大脑,心脏和肠胃;每个核心对于伟大而和谐的人体机能都是庄严可敬的通过教育,使人的灵魂充满真理、知识和学问,才变成名副其实的巨人”。由此可见A拉伯雷否定天主教会神创论 B拉伯雷追求知识弘扬人性C雨果认为求知是人类的本能 D雨果深受启蒙运动的影响30普鲁士国王弗里德里希二世(1740 1786年在位)在大力加强专制统治的同时,实行“开明君主制”,改进司法制度,放松新闻检查,禁止驱逐农民。深深影响他的思想家是A加尔文 B霍布斯 C洛克 D伏尔泰第

13、卷(非选择题 共 40分)31. 阅读材料,完成下列要求。(20 分) 材料一 唐朝时期对外交通有陆路和海路。其中一条海路自广州出航,经越南、马来半岛、苏门答腊等地以至印度、锡兰,再西至阿拉伯(大食国)。从南方海路上来通商的各国,只要不违犯唐法律,贸易往来,完全自由。中国商人到外国通商,也很发达。据阿拉伯人苏莱曼东游记说,唐时中国海船特别巨大,波斯湾风浪险恶,只有中国船能够航行无阻。阿拉伯东来货物,都要装在中国船里。当时中国船称雄海上,也就意味着中国对外通商的繁盛。中国输出的主要商品,除丝织物以外,瓷器也以世界最先进的资格受国际市场的欢迎。婆罗洲北部沙捞越(今马来西亚的东部)地方,发现唐朝人开

14、设的铸铁厂,据当地考古学者的论证,铸铁技术自中国传入,对当时还在铜器时代的社会,起着推动作用。依据这些事例,唐朝高度发展的手工业产品和技术,通过商人曾对海外诸国作出了贡献。 摘编自范文澜等主编中国通史 材料二 宋元时期,许多宋朝官员、士人群体、富商及身怀绝技者移居南洋各地,不但经营着各种生业,而且是市场上的主导人群。环中国海诸国既渴望中国丝绸、瓷器等商品,又依赖中国海商经营其物产,并在相当程度上通用宋元铸造的铜钱或交钞。北宋时期,神宗认识到“东南利国之大,舶商亦居其一焉。 ”元朝更是将海上事业视为“军国之所资” “国家大得济的勾当” ,故政府带头经营,鼓励民间全力参与。本系闽南的地方海神妈祖于

15、宣和五年被宋廷“敕授灵应夫人” ,渐次传播到了环中国海各处,接受上至皇家,下至黎民百姓的顶礼膜拜。 摘编自于逢春中国海洋文明的隆盛与衰落 (1) 根据材料一,概括唐朝海外贸易发展的特点。结合所学知识分析唐朝海外贸发达的原因(8 分)4(2)根据材料二并结合所学知识,分析宋元时期海上事业兴盛的意义,比较唐朝和宋元海外贸易的相同点。(12 分) 32阅读材料,完成下列要求。(20 分) 材料一 中国的人文主义者认为自己找到了人生的真谛。在中国人看来,人生在世并非为了死后的来生,对于基督教所谓此生为来世的观点,他们大惑不解。中国人明确认为:人生的真谛在于享受淳朴的生活,尤其是家庭生活的欢乐和社会诸关

16、系的和睦。 摘编自林语堂中国人 材料二 古希 腊 人 文 主 义 更 体 现 出 一 种 “重 人 ”的 思 想 , 这 种 “重 人 ”, 不同 于 儒 家 人 文 主 义 所 体 现 的 那 种 日 常 伦 理 的 实 用 理 性 , 而是 人 作 为 一 种 宇 宙 存 在 物 ,能 对 宇 宙 之 物 进 行 一 个 理 性 的 思 考 作 为 人 文 主 义 起 点 的 儒 家 和 希 腊 人 文 主 义 , 德 性 是 其 共 有 的 特 征 ,然 而 细 究 其 内 在 的 关 系 可 以 发 现 它 们 有 不 同 之 处 , 儒 家 德 性 在 于 在日 常 生 活 中 显

17、现 , 并 且 要 超 越 日 常 生 活 而 达 到 “天 人 合 一 ”的 境界 。 希 腊 人 文 主 义 则 是 对 一 个 单 一 的 个 体 进 行 理 性 的 思 考 , 认为 人 可 以 通 过 知 识 的 教 化 而 与 自 然 区 别 开 来 。刘 汉 芸 “轴 心 时 代 ”的 儒 家 和 希 腊 人 文 主 义 (1) 根据材料一,概括中国人文主义思想的特点。结合所学知识分析中国人文主义思想产生的社会背景 (8 分) (2)根据材料二并结合所学知识,比较中国人文主义和古希 腊 人 文 主 义 的 不 同 点 ,分 别 指 出 他 们 所 产 生 的 积 极 影 响 。

18、( 12)一、选择题题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10选项 A A D B D C A B B B题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20选项 B C A A B D C C A D题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30选项 C B B D C A C C B D二、材料题31.(1) 特点:水陆并举;伴随技术传播;双向往来。(4 分)原因:唐朝国力强盛(社会稳定) ;经济繁荣;技术领先;开放政策;国际市场欢迎。(4分)(2) 意义:给宋元王朝带来丰厚的外贸收入;推动中国与沿海各国的经济文化交流;促成华人群体共同信仰的形成。(6 分) 相同点:国力强盛推动海外贸易繁荣;政府重视;国家财政收入增加;扩大中国影响力。(6 分)32.(1) 特点:关注人的现实生活;注重家庭幸福和社会和谐。 (4 分)背景:小农经济;中央集权制度的建立;传统宗法观念的影响;儒家思想的影响。 (4分)(2) 不同:异:儒家人文主义是在日 常 伦 理 中 显现,追求现实幸福;追求天人合一。希腊人文主义重视个体的理性思考,注重知识教化。(4分)影响:中国:加强伦理道德修养;有利于社会和谐;有利于维护国家统治。 (4 分)古希腊:有利于古希腊民主政治;促进工商业发展;追求物质财富和个体幸福,有利于古希腊教育和文化的进步。 (4 分)

copyright@ 2008-2019 麦多课文库(www.mydoc123.com)网站版权所有
备案/许可证编号:苏ICP备17064731号-1