1、1记叙文阅读 20 篇人性光辉(7 篇)一、现代文阅读(二) (共 16 分)一双长满老茧的手季羡林有谁没有手呢?每个人都有两只手。手,已经平凡到让人不再常常感觉到它的存在了。然而,一天黄昏,当我乘公共汽车从城里回家的时候,一双长满了老茧的老妇人的手却强烈地引起了我的注意,它像吸铁石一般吸住了我的眼光。我不由得深深地陷入回忆中,几十年前的往事蓦地涌上心头。我当时只有五六岁,就喜欢帮助大人在豆子地里干活。在这时候,我的兴致是十分高的。我跟在母亲身后,跑来跑去。捉到一只蚱蜢,要拿给她看一看;掐到一朵野花,也要拿给她看一看总之,这一片豆子地就是我的乐园,我说话像百灵鸟,跑起来像羚羊,腿和嘴一刻也不停
2、。总想用最高的速度摘下最多的绿豆荚来。但是,一检查成绩,却未免令人气短:母亲的筐子已满了,而自己的呢,连一半还不到哩。这里面有什么奥妙呢?关键就在母亲那一双长满了老茧的手上。这一双手看起来很粗,由于多年劳动,上面长满了老茧,可是摘起豆荚来,却显得十分灵巧迅速。我注视着它,久久不愿意把眼光移开。从那以后,这一双长满老茧的手却在我的心里占据了一个重要的地位,留下2了一个不可磨灭的印象。后来长大了几岁,我离开母亲,到了城里跟叔父去念书,代替母亲照顾我的生活的是王妈,她也是一位老人。每到夏末秋初,正当夜来香开花的时候,也是王妈搓麻线的时候。我转过身来,侧着身子躺在那里,借着从窗子里流出来的微弱的灯光,
3、看着她搓。最令我吃惊的是她那一双手,上面长满了老茧。这一双手看上去拙笨得很,十个指头又短又粗,像是一些老干树的枝子。但是,在这时候,它却显得异常灵巧美丽。这使我感到十分有趣。这一双手左旋右转,只见它搓呀搓呀,一刻也不停,仿佛想把夜来香的香气也都搓进麻线里似的。去年秋天,我随着学校里的一些同志到附近乡村里一个人民公社去参加劳动。一位老大娘走上前来,热心地教我们:怎样抓玉米秆,怎样下刀砍。在这时候,我注意到,她也长有一双长满老茧的手。我虽然同她素昧平生,但是她这一双手就生动地具体地说明了她的历史。我用不着再探询她的姓名、身世,还有她现在在公社所担负的职务。我一看到这一双手,一想到和母亲、王妈的同样
4、的手,我对她的感情就油然而生,再说什么别的话,似乎就是多余的了。就这样,在公共汽车行驶声中,我的回忆围绕着一双长满了老茧的手连成一条线,从几十年前,一直牵到现在,集中到坐在我眼前的这一位老妇人的手上。这回忆像是一团丝,愈抽愈多。它甜蜜而痛苦,错乱而清晰。在我一生中给我印象最深的三双长满老茧的手,现在似乎重叠起来化3成一双手了。它在我眼前不停地晃动,体积愈来愈扩大,形象愈来愈清晰。(节选自季羡林朗润集 ,有改动)1.梳理文章情节,用概括的语言补充下面表格。 (3 分)事 件 内心感受母亲: 不可磨灭王妈:用长满老茧的手灵巧地搓麻绳 _老大娘:用长满老茧的手教我们砍玉米杆 _2.请分析第段在文章中
5、的作用。(4 分)3.文章第段画线句运用了什么描写手法,有什么作用?(4 分)4.在你的身边是否也有“长满老茧的手”,请结合你的经历,谈谈你对这双“长满老茧的手”的感受。(5 分)二、现代文阅读(二) (共 16 分)最后一束康乃馨李代金天刚亮,擦鞋匠老钱就来到了街头十字路口。那儿来来往往的行人4很多,老钱每天都能擦上 10 多双鞋子,能挣上 10 多块钱。老钱刚把自己的工具摆好,就来了一个孩子。孩子背来一背篓花,在老钱旁边放下了。老钱知道,那花是康乃馨。他心想:你那花又吃不得,能好卖吗?这时,一个男人经过,男人没有找老钱擦鞋,却走到孩子面前问道:“这花多少钱一束?”孩子说:“8 块钱一束!”
6、老钱一听,心想,这花还挺贵!谁知男人连价钱也没还,就选了一束康乃馨,然后掏钱给了孩子。这个男人走后,又一个男人走来,也买了孩子一束康乃馨。等买花的人走后,老钱对孩子说:“你的花可真好卖呀!”孩子笑着说:“今天是母亲节,许多人都要买康乃馨送给母亲!”老钱听了才知道今天是个节日。他知道过节日生意就会变好。他想,今天我的生意也该很好吧!走来走去的人都纷纷向孩子买康乃馨。在人们眼里,好像就只有卖康乃馨的孩子,没有老钱似的。孩子的康乃馨都卖出去半背篓了,可老钱才擦了两双鞋子,只收了 2 块钱。老钱不由得埋怨起自己来,我咋这么笨,就没想到卖康乃馨呢?!老钱盯着孩子,盯着孩子的康乃馨,眼睛里燃起一团火,他嫉
7、妒孩子,他恨不得把孩子的康乃馨抢过来。要是那些康乃馨是自己的,那自己该赚多少钱呀!只卖一个上午就能顶一个月!这想法一直在老钱的心里转悠着,折磨着他。老钱越是眼红,孩子的康乃馨就越是好卖。人们都只注意到孩子的红色康乃馨,谁都没把老钱放在眼里,找老钱擦鞋的人竟比往常少。12 点5都过了,可老钱一上午就擦了 4 双鞋子。老钱恨孩子,他后悔早上没把孩子赶走。要是孩子来的时候,就告诉他这里不准卖花,那自己的生意准好。可现在要赶人家走,已经迟了。老钱看了一眼孩子的背篓,更来气了,孩子就只剩下最后一束康乃馨了。不知怎么的,孩子的最后一束康乃馨却无人问津了。孩子对过往的行人叫道:“买康乃馨哟,送给母亲的好礼物
8、,只有最后一束了,只卖 5块钱,只卖 5 块钱!”听了孩子这话,人们连看也不看了。老钱听了暗暗发笑,心里说,真是笨,你一说只有最后一束,谁还买呀!不过,老钱就希望孩子这么叫下去,看他怎么把最后一束康乃馨卖出去!没有人买孩子的那束康乃馨,孩子就急了,急得像热锅上的蚂蚁,围着他的背篓团团转。老钱看了不由得意起来,他终于忍不住对孩子说道:“现在没人买花了,你的花卖不出去了!”孩子说:“我要把它卖出去!叔叔,现在什么时候了?”老钱没有表,他说:“应该有 1 点钟了吧!”“啊!都 1 点钟了!”孩子一听就叫起来, “我妈还等我回家去做饭给她吃!”老钱说:“你出来卖花,你妈还要你回去做饭给她吃,她怎么”孩
9、子说:“我妈有病,而且瘫痪在床,动不了,家里没有别人,我要是不做饭给妈妈吃,她就会饿。今天卖花赚到的钱,我还要拿去给她买药。 ”老钱没想到孩子这么苦,他自责地想。这时,一个男人在老钱面前的椅子上坐下来,老钱赶紧拿家伙替他擦鞋。老钱擦鞋的时候对孩子说:6“你的这束康乃馨,我要了!”孩子听了笑了:“好,我这就卖给你!”孩子说着就从背篓里抽出康乃馨送到了老钱面前,老钱接过康乃馨,赶紧掏钱给了孩子。孩子接过钱,冲老钱笑笑:“叔叔,我先走了!”然后孩子背上背篓一蹦一跳地走了。老钱见了就笑了。老钱很快就把男人的鞋子擦好了,男人掏出一块钱给了老钱。老钱拿起康乃馨,送到男人面前说:“送给你,拿去给你母亲吧!”
10、男人一愣:“你刚才不是花钱买的吗?怎么不要?”老钱笑着说:“我母亲早在半年前就去世了,我是想让他早点回家才买下的!”男人笑了,说:“我要了!”男人接过康乃馨,然后掏出 5 块钱塞到了老钱手里。老钱说:“我不要钱,我送你”男人说:“你花钱买的,我怎么能白要?”男人说完放下钱就走了。男人走出这条街后,把康乃馨放到街边一块显眼的石头上,他想谁要谁就拿去吧。男人没有母亲,他的母亲在他出生的时候就去世了。(选自小小说选刊2017 年 11 期)1.文章以“康乃馨”为线索写了老钱对孩子的态度变化,请根据原文,在横线上填写故事情节或人物心理。 (3 分)老钱认为孩子的康乃馨不好卖 听闻孩子卖花换钱买药、照顾
11、母亲 老钱买下了最后一束康乃馨 2.第段和第段都写到了孩子的“笑” ,这两次“笑”含义有何不同?7(4 分)3.文章以“最后一束康乃馨”为线索,在讲述故事的过程中运用了哪些描写方法?结合全文做出分析。 (4 分)4.文中老钱是一个怎样的人?请结合文章简要分析。 (5 分)三、现代文阅读(二) (共 16 分)清运工李学斌小张是我居住小区物业公司的垃圾清运工。这是个随和而又勤快的小伙子。每次在小区里遇见,他都会微笑着主动打招呼。小张除了做垃圾清运,还兼废品收购。因为家里不时有报纸、杂志要清理,所以,每次请他上门清理时,都要聊几句,这样一来二去,就和他熟了。交谈中,我了解到小张来自安徽泾县,爱人也
12、在上海打工,家里还有老人和三个子女。最大的已经上高中了,最小的还在上三年级。我问:“为什么不把孩子接来上学?”小张说:“上海房租贵、学费贵、生活开8销太大。三个孩子都过来,负担不起!”我问:“你们夫妻俩常年都在上海,孩子们的功课不受影响吗?”小张笑了:“孩子们都很懂事。我给他们说,谁学习好,就带谁来上海。他们都想来,就比着学。老大今年高三了,目标就是考进复旦大学。 ”小张还告诉我,除了我们小区的清运工作和废品收购,他周末还到邻近小区收购废品。而他爱人则在建筑工地做饭。了解到小张两口子工作辛苦,既赡养老人,还供三个孩子上学,很不容易。我就给他说:“我家的废旧报刊,你定期来帮我收走就行了。就别一斤
13、三毛、五毛的算了。 ”小张听了直摇头:“那怎么行?这不是占你便宜吗?”我说:“你这是在帮我的忙,怎么叫占便宜呢?你不来帮我收,我还要到街上去找人,那岂不更麻烦?”我这么说,小张还是坚持要付钱。我说:“那就别称了。你看着给就行了。 ”但每次,他还是要称好斤两,把钱付给我,再离开。走前,还总不忘问一句:“你家有垃圾吗?我顺便带下楼去。 ”知道小张的小儿子正上小学,每年,我都整理出一些儿童图书、杂志交给他。每次,小张都如获至宝,连连道谢。等下一次来,他就会反馈儿子读书的情况给我:“李老师,你送的儿童杂志。我儿子可喜欢看了。谢谢!”看到这些书刊物尽其用,我也很高兴。小张是个有心的人。或许因为送书的缘故
14、吧,他总想找机会为我做9点什么。 一次,来沪小住的老岳母清洁厨房时,不慎将不锈钢水槽的滤塞丢进了垃圾桶,等发现时,那东西已混在生活垃圾里清理出去了。我安慰老人说:“丢了就丢了,再配一个就是。 ”可是老人家却难以释怀,坚持要到楼下垃圾桶里去找。我拗不过,就给小张打了电话,请他清运垃圾时关注一下。 本来,我也没抱太大的希望。一个单元二十几户人家,楼底下垃圾桶总满满当当,找那么一个不起眼的金属塞子谈何容易。可让我没有想到的是,我中午打的电话,吃晚饭时,小张就把那塞子送来了。洗得干干净净,用一个清洁袋装着。 还没等我道谢,老岳母已感慨得不行,拿了两个苹果,硬要塞给小张。小张却连连摆摆手说:“不了,不了
15、,还要到隔壁小区做清运呢!” 小张走后,岳母一个劲夸奖:“真是个好小伙子!”还叮嘱我:“以后家里有不用了的电器、家具什么的,都别随便扔掉,都给小张拉走。他们用得着。 ” 我连连点头。其实,不用岳母叮嘱,我也会这么做的。因为这对于我和小张来说,都是很自然的事。生活里,人与人之间的信任和友好,往往就是在这么不经意间建立起来的。这无疑是平淡生活里值得回味的一种美好。 (选自新民晚报 )101.文章主要叙述了几件事,请简要概括。 (4 分)2.结合语境,解释第段画线句子加点词语的意思,并分析其表达效果。(4 分)小张却连连摆摆手说:“不了,不了,还要到隔壁小区做清运呢!”3.文章中对小张这一人物形象的
16、塑造主要运用了什么描写方法,有什么作用?(4 分)4.文中“我”是一个什么样的人?结合文章分析。 (4 分)四、现代文阅读(二) (共 16 分)傻 根安 谅傻根是有点傻。模样儿就像一个大笨熊。同学老欺负他。放学了,他也不太和同学们一块儿玩。反正,在明人和同学们眼里,他就是一个傻子。小伙伴们玩在一起,就格外疯,格外热闹。明人冰雪聪明,是个孩11子头,常常蹦出好玩的点子来,让大家山呼海啸地一阵响应和闹腾。这天放学后,明人受电影地雷战启发,鼓动小伙伴们找来铁铲等家什,在小区路口,挖了两个脸盆大的坑,又横置了几根细长的竹条,蒙上废报纸,轻轻撒上泥土,让别人一时察觉不出痕迹来。然后躲在一堵废墟后,等着
17、看西洋镜。果然,一个戴着眼镜的中年人骑着自行车路过,忽然滚动的前轮,一下子陷入了坑里,中年人肥硕的身子前倾着,随自行车重重地摔在地上。好一阵不能动弹。稍过一会儿,又满地摸索掉了的眼镜,其狼狈相让人想起某部抗战片子里的翻译官。明人和小伙伴禁不住大笑起来,赶紧撒腿溜了。过不久,他们又返回。中年人已骂骂咧咧地推车走了。他们把坑洞又一次伪装好,等待下一个踩地雷的。好久,终于有人来了。却是傻根。他摇摇晃晃地走来。右脚也不偏不倚地踩踏上去。笨重的身子跌倒在地。脸颊撞到了一块石头,顿时有血从面颊流出。明人和小伙伴们屏住笑,从砖缝里想看个究竟。傻根艰难地爬起,用手抹抹脸上的血,走两步,又停住了。他看了一会儿那
18、个坑洞,四周巡视了一番,朝废墟走来。他淌着血的脸,很是难看。他走近废墟,搬起几块碎石。12明人他们神经绷紧了,不知傻根会犯什么傻气,也许已发觉他们,要实施报复。但傻根又转身走了,走回那个坑洞,把石块扔了进去。原来他想填了那坑,有一个小伙伴急了,蹭地站起身,却被明人按住,已把人弄伤,暴露了不好办。傻根又走过来。这时有人在唤他。是他妈妈找来了。妈妈一看傻根的模样,立即抱住他,满脸焦急和疼惜。她掏出手帕捂住他脸上的伤口,要让他赶紧回家包扎。傻根却一动不动,眼光固执地盯视着那个坑洞。他转身又走向废墟。他又抓起几块碎石,走回坑洞。妈妈明白了,也帮他拾起砖石,帮他一起填实那个肇事的坑洞。他们搀扶着离开了。
19、21 明人好半天没吭声。小伙伴推了推他。他才如梦乍醒。22 他发觉有什么咸咸的东西,流进了自己的嘴里。23 从此以后,他再没玩过这类游戏。24 1.通读选文,概括主要情节。 (3 分)明人挖洞_中年男人骂骂咧咧走了_明人如梦乍醒132.结合语境,赏析画线句中加点的词语。 (4 分)他发觉有什么咸咸的东西,流进了自己的嘴里。3.文章多处运用对比的手法,请举一例,试分析其作用。(4 分) 4.有人说傻根在自己摔伤之际还要坚持捡碎石填平坑洞,确乎有些傻;有人说傻根并不傻。你认同哪一种观点?请结合这篇小说谈谈你的看法。(5分)五、现代文阅读(二) (共 16 分)等待敲门马秋芬都说老年得子,如获意外之
20、财。父母对“老疙瘩”的那份娇宠是可想而知的。尽管家境清贫,但有妈妈那样一双能干的巧手,我照样被她打扮得比别人家的孩子更整齐漂亮。我六岁那年妈妈病得很重。有一天她领着我到医院去看病,路上她实在支持不住,躺倒在路边马路牙子上。我吓得大哭起来。忽然我想应该为妈妈做些事情,就跑着叫来一辆三轮车,妈妈被扶上车,还有气无力地问多少钱,车夫说五角钱。妈一听,竟然来了点精神,惊讶道:“五角?不坐!不坐!”她挣扎着挪下车,终于支持不住,重又躺在马路牙子上。14我看着妈妈紧闭的眼睛,呜呜大哭,四周围了很多人。过了很久,她才一点点地爬起来,拉着我慢慢向医院走去。 我当时还无法弄清五角钱对于穷苦人家究竟是什么价值,可
21、要面子的妈妈为了它,能躺在风里任女儿吓得哭喊、任路人围观,这五角钱起码是一个不小的数目。 那一次从医院回来,妈妈虚弱地躺在床上。这时门突然被敲响,我飞快地把门打开,又飞快地关上。妈问是谁在外头。我说:“是一个要饭的女人,还领着俩小孩,小小子还光着屁股呢,脚丫子可黑了,连鞋都不穿。 ”妈一听,支撑身子坐起来说:“把门打开,让我看看他们!”打开门,那脏女人还在门口,她将手上破了边的大碗擎了擎,颤声地对我妈说:“大姐,行行好吧!看在两个小的份儿上,给口干粮、剩饭吧”妈让我拿出馒头和咸菜,还倒了一碗白开水,两个孩子当即就大吃起来。 我妈看了一会儿孩子吃饭,就和那女人聊起来。原来他们老家河南遭了灾,丈夫
22、又得了重病,她只好领着两个孩子一路讨饭来到沈阳。妈对那女人说:“你的闺女和我这个差不多大吧?等过十天八天的,我的病好些了,你再来,我拾掇些孩子的旧衣裳给你!”女人千恩万谢地走了。妈妈在床上好像在合计着、犹豫着什么,一只手还在不停地摸索着口袋,对我说:“快去把她娘儿几个再招呼回来!”我不知何故,急忙将那个要饭的女人又叫回来。只见妈妈将掏出来的五角钱递给她说:“钱不多,你拿去攒着吧,攒多了好给你男人治病。 ”妈又对我说:“你的糖球呢?”我15从口袋里小心翼翼地摸出来,只有两块,怪稀罕地攥在手心里。我看出她是想把这糖送给那两个要饭的小孩,就一下子把手背过去,说:“我才不给他们呢!”我妈急了,伸手打了
23、我一巴掌,掰开我的手,把糖球抠出来给了他们。他们一走,我就哭起来。妈生气地说:“你这孩子心好硬啊,一点不懂怜惜人。我不想见心硬的人,往后再不能给你买糖吃了!”我争辩着喊道:“可你为什么白给他们钱?”妈叹口气说:“这钱就权当我坐了趟三轮花掉了吧。人活世上,时时都兴碰到难处,有了难处,就需要别人拉扯一把。你拉扯一把,他拉扯一把,难关就挨过去了。那娘儿仨真是可怜,五角钱到了他们手里,攒起来兴许就能救人一命,就能派上大用场。 ” 我妈给我揩净眼泪,给我讲了家里以前经历过的一件事。由于一场意外事故,我家住的那个大院发生了一场火灾。一夜之间全院都变成无家可归的人。我家一家老少六口,顿时衣食无着,没了栖身之
24、处。是素不相识的善良人和亲戚邻人,在大难当头时给了一床被、一碗米的救助,才使我们一家人在初冬将临的季节,度过人生中致命的一击妈妈的这一巴掌和这番话,对一个混沌初开的孩子来说,真是最好的人生第一课,使我懂得,对于一个人来说,善良、慈爱、扶助弱小,是多么要紧的品德。 妈妈病好些后,赶紧把我穿小的衣服鞋袜都洗刷得干干净净,包进一个大包里,放在柜盖上。为了这一大包衣物,我和妈妈总是等待敲门声。妈妈有时还在门口张望着。 16终于有一天,门被怯生生地敲响了。果然是那个河南的讨饭女人领着孩子来了。不等妈妈说,我迫不及待地拖下柜盖上的大包,妈妈从里面先选出两件,给那两个孩子穿上。我则把我留了多时的糖球,给每个
25、孩子手里搁了一块。 现在,我妈妈已经去世多年,但是幼年时妈妈对我最为朴素的人生启蒙,却如种子一样,扎下了深深的根须,在岁月的灌溉下,已长成一个难以撼动的做人的观念和准则。(选自情感读本道德篇 ,2017.10)1.结合全文,揣摩下列句子中加点词语的表达效果。 (4 分)我妈急了,伸手打了我一巴掌,掰开我的手,把糖球抠出来给了他们。2. 文章多处运用对比手法,请举一例,并分析其作用。 (4 分)3.妈妈是一个怎样的人?请结合全文简要分析。 (4 分)4. 文章题目“等待敲门”中的“等待”有什么深刻含义?请结合全文简要分析。 (4 分) 17六、现代文阅读(二) (共 16 分)长安陌上无穷树病房
26、里的岳老师和那个七岁的小病号之前互不相识。他们一个是一所矿山子弟小学的语文老师,一个是只有七岁的小男孩,从三岁起就生了骨病,自此便在父母的带领下,到处求医问药。于他来说,真正的学校,他一天都没踏足过。 在病房里,他们首先是病人,其次,他们竟然变作老师和学生。早已被疾病和疾病带来的诸多争吵、伤心、背弃折磨得满头白发的岳老师,将病房当作课堂以后,她那终年苍白的面容上竟然现出一丝红晕。每一天,只要两个人一输完液,一刻也不能等,她马上就开始给小病号上课,古诗词、加减乘除、英语单词为了教好小病号,她甚至要妹妹带来一堆书。中午,每当病人和陪护者挤满病房之时,便是岳老师一天之中最神采奕奕的时刻她总是有意无意
27、地提出许多问题来考小病号。古诗词、加减乘除、英语单词什么都考。最后,如果小病号能在众人的赞叹中结束考试,那简直就像有一道神赐之光破空而来,照得她通体发亮。但小病号生性顽劣,只要病情稍好,就在病房里奔来跑去,所以,岳老师的问题他便经常答不上来。比如那两句古诗,上句是“长安陌上无穷树” ,下一句,小病号一连三天都没背下来。这可伤了岳老师的心,她18罚他背三百遍。很奇怪,无论小病号背多少遍,那句诗就好像在他的身体里打了结,一到考试的时候,死活都背不出来。到最后,连他自己都愤怒了。他愤怒地问岳老师:“连医生都说我活不了几年了,还背这些干什么?”小病号愤怒地问完,岳老师借口去打开水,到了走廊,就开始大哭
28、。说是大哭,其实并没有发出声音她用嘴巴紧紧地咬住袖子,一边走,一边哭。走到开水房前,她没有进去,而是靠在潮湿的墙壁上,继续哭。哭泣的结果,不是罢手,反倒要教小病号更多,跟他在一起的时间也更多。她自己的骨病本就不轻,跛着脚,跟在小病号后面,给他喂饭,让他喝水,还陪他去院子里,采一朵叫不出名字的花回来。送君千里,终有一别小病号的病更重了,他的父母已经决定,要转院去北京。听到这个消息后的差不多一个星期里,她夜夜难眠。深夜,她悄悄离开病房,借着走廊里的微光,坐在长条椅上写写画画。她要在小病号离开之前,给他编一本教材。这本教材上什么内容都有,有古诗词,有加减乘除,也有英语单词。夜快要结束的时候,岳老师睡
29、着了,护士路过时没有叫醒她,她迟早会醒来醒来即是命运。这命运也包含着突然地离别。一大早,小病号的父母就忙碌起来,收拾行李,补交拖欠的医药费,再去买火车上要吃的食物,最后才叫醒小病号。九点钟,小病号跟着父母离开了。离开之前,他跟病房里的人一一道别,自然也跟岳老师道别了。19可是,那本教材,虽说只差一点点就要编完,终究还是没编完。岳老师将它放在小病号的行李中,然后捏了捏他的脸,跟他挥手,告别便潦草地结束了。几分钟后,有人在楼下呼喊着岳老师的名字。一开始,她全然没有注意,只是呆呆地坐在病床上不发一语。突然,她跳下病床,跛着脚,狂奔到窗户前,打开窗子,听到小病号在院子里的叫喊声。他扯着嗓子喊出来的竟然
30、是一句诗:“唯有垂杨管别离!”可能怕岳老师没听清楚,他便继续喊, “长安陌上无穷树,唯有垂杨管别离!”离别的时候,小病号终于完整地背诵出了那两句诗。岳老师却并没有应答,她正在哭泣一如既往,她没有哭出声来,而是用嘴巴紧紧地咬住袖子。此时此地,哭泣,就是她唯一的垂杨。(选自读者2017 年第 10 期)1.请从岳老师的角度,梳理文章的故事脉络。 (4 分)给小病号上课,神采奕奕 陪小病号更多,用心呵护 听小病号背诗,激动哭泣2.请结合语境,说说下面句子中加点词语的表达效果。 (4 分)(1)在病房里,他们首先是病人,其次,他们竟然变作老师和学生。(2)一开始,她全然没有注意,只是呆呆地坐在病床上不
31、发一语。203.请从修辞的角度赏析选文画线的句子。 (4 分)最后,如果小病号能在众人的赞叹中结束考试,那简直就像有一道神赐之光破空而来,照得她通体发亮。4.文章写了岳老师的两次大哭,其原因分别是什么?请具体分析。 (4 分)七、现代文阅读(二) (共 16 分)少 年放暑假的时候,给我家送报的换成了一个十七八岁的少年。我家住六楼,每天清早八点多钟的时候,便有一阵轻捷的脚步声急急地上楼来了。不论晴天雨天,他都来得很准时。门没开的时候,他轻轻地把报纸塞进报筒。门虚掩着的时候,他便礼貌地喊一声:“万老师,报纸来了!”我曾与他闲聊过,得知他每天凌晨五点就起床,每天要为二百多户人家送报,而且都是楼房住
32、户,他每天要爬一万八千多级台阶。骄阳似火,送报的少年天天大汗淋漓地骑着车子穿街过巷。一大早,他的短袖衬衫就湿透了一大截,但他的车铃却拨弄得很快活,小圆脸上闪21着一双清亮的大眼睛,见人就腼腆地笑着,他的日子似乎无忧无虑。七月下旬的一天,少年送报来时对我说:“今天报上刊登了高考录取分数线!”我说了声谢谢。少年便下楼去了。这时,我那儿子闻声从床上翻起,接过报纸急匆匆地翻阅,高兴地说:“妈,我可以上邮电大学了!”我既高兴,又对儿子的那种少爷做派很不满意。八点多钟了还穿着睡衣,卧室的空调还在呼呼作响。每天几乎都是这样,千呼万唤才起床洗漱,然后,打开电视,靠在沙发上一边啜饮牛奶,一边不停地换电视频道我说
33、:“高考完了可以休整休整,但不能天天这样睡懒觉,一个青年有没有志气抱负,就看他能不能早起床!”儿子不屑地说:“你那观念早过时了!”我说:“你看看人家那送报的少年,每天五点就起床了!”儿子笑得更嚣张:“他是干什么的?我是干什么的?我是新世纪的第一代天之骄子,我进了大学,还要攻读硕士、博士,还要出国留学!”一个大雨滂沱的日子,送报的少年头一次误点了。上午九点半钟时,才出现在我家门口,他浑身衣服湿透了,像一个落汤鸡,胳膊肘上有一道摔伤的血痕,报纸也打湿了一角。他像一个做错事的孩子嗫嚅着说:“对不起,我摔了一跤,自行车也不能转了,连报纸也弄湿了”我刚说了声“没关系” ,儿子却夺过报纸狠狠地一摔:“换份
34、干的来,这份不能看!”我一边解围,一边把儿子推进房里。转眼到了八月底,儿子接到邮电大学的入学通知书,高高兴兴地清22点行囊准备上学了。这天八点刚过,送报的少年准时出现在门口了,他把报纸交给我后,笑吟吟地说:“万老师,从明天起,这报纸还是由我爸爸送。 ”我随口问:“那你呢?”少年说:“我被北京大学录取了,明天去上学。 ”我惊讶得不知说什么好,那少年又补充道:“我爸是个下岗工人,身体不大好,以后若送迟了,您多包涵!”少年深深地朝我鞠了一躬,便下楼去了。1.联系上下文,说说第段画线句子在文中起到了哪些作用。 (4 分)2. 请简要概括“我”在文中所起的作用。 (4 分)3. 文章结尾当“我”听到少年
35、被北京大学录取时, “我惊讶得不知说什么好” ,我为什么惊讶?(4 分)4. 文章以“少年”为题有什么含义?(4 分)23挚爱亲情(7 篇)八、现代文阅读(二) (共 16 分) 苦瓜蜂蜜和外婆袁贻辰记忆里,我的初三透着一股涩涩的蜂蜜味道。那是独属于外婆的特色菜冰镇苦瓜散发出的诱人香气。苦瓜洗净了,切片,裹上厚厚的蜂蜜,再塞进冰箱。等到中午放学的我跨进家门,这道冰冰脆脆又甜甜苦苦的菜就上桌了。在那张散发着多重味道的餐桌前,我和外婆的话题总是天马行空不着边界。我和她聊我的作家计划,聊成绩聊同学的八卦,她总是嫌弃地摆摆手,让我“赶紧吃了饭去睡午觉” ,偶尔她会抽出新到的文摘周报 ,跟我推荐一番其中
36、的文章,想了想又叮嘱, “作业写完了再看” 。算上那年,我和外婆已经整整相伴 17 年了。父母因为工作的原因,把还是婴儿的我扔给了外婆和外公。那是 1992 年,身为高中教师的外婆已经到了退休的年纪了。我成了她最后一个学生。笔都拿不稳的年纪,我活动的空间被外婆束缚在了一张书桌上,我要练字,还要写日记。我不懂日记是什么,桌子那头的外婆就问我,想不想妈妈。七八岁的孩子一下子被戳中了伤心事,我哇哇大哭。妈妈因为工作24的原因去了北京,一年到头见不到人。外婆摸摸我的头说,给你妈妈写点东西吧。好像在七八岁的时候,我就学会了用文字去面对离别和失去。过早伤春悲秋的年纪里,我一撇一捺地写着自己心里的难受。外婆
37、在一边看着我,从来都是笑,眼睛眯着,勾勒出一个弯弯的弧度,嘴角露出我们家族遗传的酒窝。后来我才知道,外婆的人生里,苦难才是最浓重也最熟悉的底色。“文革”时地主出身的外公遭到批斗。外公和她躲进了深山密林。每天喝泉水度日,偷偷摸摸地趁着黑夜跑去亲人那儿拿粮食。这个农民的女儿似乎很能从苦哈哈的日子里找到那么一丝甜意。就像在每一个缺失母爱的日子里,她给我的生活裹上的那层厚厚的蜜。小时候,她和外公轮流替我背书包送我上学。为了把我的书桌塞满各式各样的童话书,她几乎快把学校图书馆的童话故事给搬空了。时至今日,我都快忘记那些故事的内容了,只记得无数个夜里,没有电视,没有音乐,我和外婆在灯泡投射的暖黄色灯光下,
38、抱在一起,她给我讲那些故事,讲那些茄子番茄土豆,讲那些大海大湖大江。印象里,她似乎从不帮我回避那些苦,但却会挖一勺浓浓的蜂蜜给我,教我学会自己和生活和解。毕业那年,父母希望我留在成都本地的媒体,只有外婆一个人最先站出来,让我去北京实习。外婆跟我说,人活一辈子,要做自己喜欢的事情。后来北漂的日子,我在冬天睡过没有暖气的屋子,裹着三层衣服冻25得直哆嗦;也吃过浑水煮的面,坐在垃圾堆里完成三天两夜的采访;还踏过深一脚浅一脚的淤泥,在刚发过洪水散发恶臭的村落穿梭。在冻得发抖的屋子里,我的手一遍遍划过手机屏幕,看着作者一栏自己的名字偷偷乐;在垃圾堆里结束采访时,我给编辑打去电话,噼里啪啦有点兴奋地讲述那
39、个故事,一点也没注意到我的衣服好像已经臭了;在洪水村被蚊虫叮得满身是红包的时候,我甚至忍不住在朋友圈晒出来,写下“痛并快乐着” 。不知怎么的,这时候总是能想起她。我是她带大的第 4 个大学生。跨越 30 多年,生活条件改善了,食物也变得多样了,唯一没变的,好像是外婆有些糟糕的厨艺。冰镇苦瓜算是她为数不多能拿得出手的食物了,高三那年几乎三天两头就得和这道“外婆家招牌菜”打个照面。那东西看起来很好做,可工作后的我无数次尝试,却怎么也做不出外婆饭桌上的那种味道。我后来想,那道外婆的招牌菜也许只有她能掌握苦和甜的奥秘。80余年的人生让她清楚知道苦瓜的厚度如何,苦味又如何,又知道抹上多少蜂蜜最为适宜。(
40、选自意林原创版2017 年第 11 期,有删改)1.文章主要记叙了“我”与外婆之间哪些故事?请用简洁的语言加以概括。(4 分)262.联系上下文,赏析下面句子的表达效果。 (4 分)(1)外婆在一边看着我,从来都是笑,眼睛眯着,勾勒出一个弯弯的弧度,嘴角露出我们家族遗传的酒窝。 (从描写方法的角度进行赏析)(2)印象里,她似乎从不帮我回避那些苦,但却会挖一勺浓浓的蜂蜜给我,教我学会自己和生活和解。 (从修辞手法的角度进行赏析)3.文章第 段在文中有何作用?( 4 分)4.外婆的“冰镇苦瓜”给你的学习和生活有怎样的人生启迪?(4 分)九、现代文阅读(二) (共 16 分)爹的冰糖葫芦生意张 玮接
41、到娘的电话,李冰急匆匆从外地赶了回来,进门发现爹躺在病床上。娘告诉她,下雪天,你爹非去卖冰糖葫芦不可,结果人和车滑到了沟里,把腿摔坏了。看着爹躺在病床上的样子,李冰心里就有些来气。大冷的天,卖什么冰糖葫芦,挣不了仨瓜俩枣的!“我不是和您说过好多次了,不让您卖冰糖葫芦了吗”李冰唠唠叨叨地说着。 27小时候,李冰对爹就没什么好感。在李冰眼里,爹就从来没让李冰痛痛快快地吃过几串冰糖葫芦。李冰在学校里考了好成绩,回家给爹要犒赏,爹就只给李冰一串冰糖葫芦,如果多要,爹就会瞪了眼,训一句:“吃多了闹肚子!”李冰只好委屈地离开了。 有一次,李冰的几个同学来找李冰,李冰缠着爹要几串冰糖葫芦,可爹死活不给,让李
42、冰丢尽了脸面,李冰一个多星期没和爹说一句话。后来,李冰大了,对爹从事的职业有些反感:爹干什么不好,偏偏去卖冰糖葫芦,一串冰糖葫芦仅仅挣个毛把钱,这买卖能养家糊口吗?但爹似乎做这买卖上了瘾,每天早出晚归的,乐此不疲。 那次,爹到学校里给李冰送生活费,提去了一大塑料兜零碎毛票。爹尴尬地笑笑说:“爹来得急,没时间给你换成整票,你就用零钱买东西吧。 ”李冰看着那一大兜零钱,真是哭笑不得。看看自己周围的同学,家长送来的都是百元大钞。李冰就觉得,爹真是一个没能耐的人。 爹五十岁的时候,娘张罗着给爹过生日。李冰的姑姑们也都到了。娘守着满屋子的亲朋好友,仿佛是开玩笑似的对李冰说:“你爹呀,卖了半辈子冰糖葫芦,
43、可他自己连一串冰糖葫芦都没吃过哩。 ”李冰表示不信,娘便说:“不信,去问你爹。 ”可李冰把这个问题提出来时,爹却笑眯眯的,不置可否。娘又接着说:“别看你爹这买卖不大,可他顺顺利利地供你读完了大学” 私下里,李冰还是忍不住好奇地问娘:“我爹真的没吃过一串冰糖28葫芦吗?”这回,娘真的是板着脸告诉她:“可不,你爹曾亲口对我说过,每次看着那串冰糖葫芦,我总是难以下口,我总会想着,怎么把它卖出去变成钱,给女儿用。 ”听着娘的话语,这一回,李冰突然感到鼻子有些发酸,只是她强忍着,没让眼泪落下来。 李冰参加了工作后,就坚决不让爹再出去卖冰糖葫芦了,可爹就是不答应。这不,爹终于出事了。李冰看着病床上躺着的爹
44、,知道爹现在最想让她干什么。她对爹说一句:“我替您去卖那些剩下的冰糖葫芦吧。 ”爹一听,果然高兴得不知什么似的,脸上涌起了难得一见的笑容,嘴里直说:“好,好,好” 李冰推起了爹走街串巷卖冰糖葫芦的那辆老式大轮自行车,这时李冰才发现,那硬皮鞍座上,竟摩擦得起了许多皮毛。李冰抚摸着,心里又是一番感慨。 “卖冰糖葫芦了”李冰学着爹的样子吆喝起来。听到吆喝声,一些领着孩子的老头,老太太走出了家门,看到李冰,便纷纷问起来:“你爹怎么了,你爹怎么没来卖呢?”有些知道爹出事的主顾说:“给我多来几串吧,你爹可是个好人,有时在路上碰着,没带钱,你爹总是要给孩子几串冰糖葫芦。回去,可别忘了给你爹捎个好”也就是从这
45、时起,李冰才突然明白:原来,爹卖小小的冰糖葫芦,竟也拥有这么好的人缘儿。在外村,李冰看到一个六七十岁的老人坐在墙根下晒太阳。还不等29走近,老人便说:“你是李山印的女儿吧?”李冰点点头。那老人便说:“我就知道肯定错不了。这十里八乡只有你爹卖冰糖葫芦。孩子,你不知道,你爹每次卖冰糖葫芦路过这里,俺哥俩都要唠上一阵子,只有唠上一阵子,他才会开开心心地走” 听着老人的话语,李冰突然感到,爹哪里是在做冰糖葫芦的买卖,爹分明是在做人生最快乐、最有意义的事情!(选自小小说月刊2017.8)1.通读全文,概括文章故事情节。 (4 分)2.文章的线索是什么,请结合全文进行概括?(4 分)3.结合语境,赏析画线
46、句中加点的词语。 (4 分)(1)爹干什么不好,偏偏去卖冰糖葫芦,一串冰糖葫芦仅仅挣个毛把钱,这买卖能养家糊口吗?(2)这时李冰才发现,那硬皮鞍座上,竟摩擦得起了许多皮毛。4.“但爹似乎做这买卖上了瘾,每天早出晚归的,乐此不疲” ,从全文看有哪些原因?请分点作答。 (4 分)30十、现代文阅读(二) (共 16 分)带老母亲坐飞机孙道荣因为路上遇堵,值机时间快到了,所以,一下车,我就拖着行李箱,急匆匆走进候机大厅。回头一看,母亲却没跟上。赶紧又回头找母亲,她拎着布袋子,不知所措地站在候机厅的玻璃门外。看见我,母亲讪讪地笑笑,一眨眼你就不见了,这都是玻璃窗户,你怎么走进去的?我告诉母亲,这是感应
47、门,你走近一点,它就会自动打开的。时间来不及了,我们赶紧进去吧。母亲歉疚地点点头,那我们快点,我跟紧你。还好,候机厅显示屏告示,我们的航班晚点了。我对母亲说,你就在附近找个位子坐一下,我先去上个厕所。等我上完厕所回来,看见母亲茫然地站在原地,一动未动。我指指边上立柱下的空座位,问她为什么不去坐一坐。母亲喃喃地说,里面这么大,我怕一走开,你回头找不到我了。我的心一紧,忽然意识到,这是母亲第一次出远门,第一次坐飞机。母亲已经七十多岁了,我在杭州工作十几年,母亲来过几次,但每次都是应我的要求,来帮我们临时照顾孩子的,除了带她老人家到西湖边玩过一次外,她几乎没走出过我们小区。这一次,我就是特地带母亲坐飞机去厦门旅游。排队过安检时,母亲一直拽着我的背包带,仿佛一松手,我就会消失在茫茫人海似的。到了安检口,我对母亲说,安检必须一个人一个人来,要
copyright@ 2008-2019 麦多课文库(www.mydoc123.com)网站版权所有
备案/许可证编号:苏ICP备17064731号-1