1、1记叙文阅读 20 篇人性光辉（7 篇）一、现代文阅读（二） （共 16 分）一双长满老茧的手季羡林有谁没有手呢？每个人都有两只手。手，已经平凡到让人不再常常感觉到它的存在了。然而，一天黄昏，当我乘公共汽车从城里回家的时候，一双长满了老茧的老妇人的手却强烈地引起了我的注意，它像吸铁石一般吸住了我的眼光。我不由得深深地陷入回忆中，几十年前的往事蓦地涌上心头。我当时只有五六岁，就喜欢帮助大人在豆子地里干活。在这时候，我的兴致是十分高的。我跟在母亲身后，跑来跑去。捉到一只蚱蜢，要拿给她看一看；掐到一朵野花，也要拿给她看一看总之，这一片豆子地就是我的乐园，我说话像百灵鸟，跑起来像羚羊，腿和嘴一刻也不停
2、。总想用最高的速度摘下最多的绿豆荚来。但是，一检查成绩，却未免令人气短：母亲的筐子已满了，而自己的呢，连一半还不到哩。这里面有什么奥妙呢?关键就在母亲那一双长满了老茧的手上。这一双手看起来很粗，由于多年劳动，上面长满了老茧，可是摘起豆荚来，却显得十分灵巧迅速。我注视着它，久久不愿意把眼光移开。从那以后，这一双长满老茧的手却在我的心里占据了一个重要的地位，留下2了一个不可磨灭的印象。后来长大了几岁，我离开母亲，到了城里跟叔父去念书，代替母亲照顾我的生活的是王妈，她也是一位老人。每到夏末秋初，正当夜来香开花的时候，也是王妈搓麻线的时候。我转过身来，侧着身子躺在那里，借着从窗子里流出来的微弱的灯光，
3、看着她搓。最令我吃惊的是她那一双手，上面长满了老茧。这一双手看上去拙笨得很，十个指头又短又粗，像是一些老干树的枝子。但是，在这时候，它却显得异常灵巧美丽。这使我感到十分有趣。这一双手左旋右转，只见它搓呀搓呀，一刻也不停，仿佛想把夜来香的香气也都搓进麻线里似的。去年秋天，我随着学校里的一些同志到附近乡村里一个人民公社去参加劳动。一位老大娘走上前来，热心地教我们：怎样抓玉米秆，怎样下刀砍。在这时候，我注意到，她也长有一双长满老茧的手。我虽然同她素昧平生，但是她这一双手就生动地具体地说明了她的历史。我用不着再探询她的姓名、身世，还有她现在在公社所担负的职务。我一看到这一双手，一想到和母亲、王妈的同样
4、的手，我对她的感情就油然而生，再说什么别的话，似乎就是多余的了。就这样，在公共汽车行驶声中，我的回忆围绕着一双长满了老茧的手连成一条线，从几十年前，一直牵到现在，集中到坐在我眼前的这一位老妇人的手上。这回忆像是一团丝，愈抽愈多。它甜蜜而痛苦，错乱而清晰。在我一生中给我印象最深的三双长满老茧的手，现在似乎重叠起来化3成一双手了。它在我眼前不停地晃动，体积愈来愈扩大，形象愈来愈清晰。（节选自季羡林朗润集 ，有改动）1.梳理文章情节，用概括的语言补充下面表格。 （3 分）事 件 内心感受母亲： 不可磨灭王妈：用长满老茧的手灵巧地搓麻绳 _老大娘：用长满老茧的手教我们砍玉米杆 _2.请分析第段在文章中
5、的作用。(4 分)3.文章第段画线句运用了什么描写手法，有什么作用？（4 分）4.在你的身边是否也有“长满老茧的手”，请结合你的经历，谈谈你对这双“长满老茧的手”的感受。（5 分）二、现代文阅读（二） （共 16 分）最后一束康乃馨李代金天刚亮，擦鞋匠老钱就来到了街头十字路口。那儿来来往往的行人4很多，老钱每天都能擦上 10 多双鞋子，能挣上 10 多块钱。老钱刚把自己的工具摆好，就来了一个孩子。孩子背来一背篓花，在老钱旁边放下了。老钱知道，那花是康乃馨。他心想：你那花又吃不得，能好卖吗？这时，一个男人经过，男人没有找老钱擦鞋，却走到孩子面前问道：“这花多少钱一束？”孩子说：“8 块钱一束！”
6、老钱一听，心想，这花还挺贵！谁知男人连价钱也没还，就选了一束康乃馨，然后掏钱给了孩子。这个男人走后，又一个男人走来，也买了孩子一束康乃馨。等买花的人走后，老钱对孩子说：“你的花可真好卖呀！”孩子笑着说：“今天是母亲节，许多人都要买康乃馨送给母亲！”老钱听了才知道今天是个节日。他知道过节日生意就会变好。他想，今天我的生意也该很好吧！走来走去的人都纷纷向孩子买康乃馨。在人们眼里，好像就只有卖康乃馨的孩子，没有老钱似的。孩子的康乃馨都卖出去半背篓了，可老钱才擦了两双鞋子，只收了 2 块钱。老钱不由得埋怨起自己来，我咋这么笨，就没想到卖康乃馨呢？！老钱盯着孩子，盯着孩子的康乃馨，眼睛里燃起一团火，他嫉
7、妒孩子，他恨不得把孩子的康乃馨抢过来。要是那些康乃馨是自己的，那自己该赚多少钱呀！只卖一个上午就能顶一个月！这想法一直在老钱的心里转悠着，折磨着他。老钱越是眼红，孩子的康乃馨就越是好卖。人们都只注意到孩子的红色康乃馨，谁都没把老钱放在眼里，找老钱擦鞋的人竟比往常少。12 点5都过了，可老钱一上午就擦了 4 双鞋子。老钱恨孩子，他后悔早上没把孩子赶走。要是孩子来的时候，就告诉他这里不准卖花，那自己的生意准好。可现在要赶人家走，已经迟了。老钱看了一眼孩子的背篓，更来气了，孩子就只剩下最后一束康乃馨了。不知怎么的，孩子的最后一束康乃馨却无人问津了。孩子对过往的行人叫道：“买康乃馨哟，送给母亲的好礼物
8、，只有最后一束了，只卖 5块钱，只卖 5 块钱！”听了孩子这话，人们连看也不看了。老钱听了暗暗发笑，心里说，真是笨，你一说只有最后一束，谁还买呀！不过，老钱就希望孩子这么叫下去，看他怎么把最后一束康乃馨卖出去！没有人买孩子的那束康乃馨，孩子就急了，急得像热锅上的蚂蚁，围着他的背篓团团转。老钱看了不由得意起来，他终于忍不住对孩子说道：“现在没人买花了，你的花卖不出去了！”孩子说：“我要把它卖出去！叔叔，现在什么时候了？”老钱没有表，他说：“应该有 1 点钟了吧！”“啊！都 1 点钟了！”孩子一听就叫起来， “我妈还等我回家去做饭给她吃！”老钱说：“你出来卖花，你妈还要你回去做饭给她吃，她怎么”孩
9、子说：“我妈有病，而且瘫痪在床，动不了，家里没有别人，我要是不做饭给妈妈吃，她就会饿。今天卖花赚到的钱，我还要拿去给她买药。 ”老钱没想到孩子这么苦，他自责地想。这时，一个男人在老钱面前的椅子上坐下来，老钱赶紧拿家伙替他擦鞋。老钱擦鞋的时候对孩子说：6“你的这束康乃馨，我要了！”孩子听了笑了：“好，我这就卖给你！”孩子说着就从背篓里抽出康乃馨送到了老钱面前，老钱接过康乃馨，赶紧掏钱给了孩子。孩子接过钱，冲老钱笑笑：“叔叔，我先走了！”然后孩子背上背篓一蹦一跳地走了。老钱见了就笑了。老钱很快就把男人的鞋子擦好了，男人掏出一块钱给了老钱。老钱拿起康乃馨，送到男人面前说：“送给你，拿去给你母亲吧！”
10、男人一愣：“你刚才不是花钱买的吗？怎么不要？”老钱笑着说：“我母亲早在半年前就去世了，我是想让他早点回家才买下的！”男人笑了，说：“我要了！”男人接过康乃馨，然后掏出 5 块钱塞到了老钱手里。老钱说：“我不要钱，我送你”男人说：“你花钱买的，我怎么能白要？”男人说完放下钱就走了。男人走出这条街后，把康乃馨放到街边一块显眼的石头上，他想谁要谁就拿去吧。男人没有母亲，他的母亲在他出生的时候就去世了。（选自小小说选刊2017 年 11 期）1.文章以“康乃馨”为线索写了老钱对孩子的态度变化，请根据原文，在横线上填写故事情节或人物心理。 （3 分）老钱认为孩子的康乃馨不好卖 听闻孩子卖花换钱买药、照顾
11、母亲 老钱买下了最后一束康乃馨 2.第段和第段都写到了孩子的“笑” ，这两次“笑”含义有何不同？7（4 分）3.文章以“最后一束康乃馨”为线索，在讲述故事的过程中运用了哪些描写方法？结合全文做出分析。 （4 分）4.文中老钱是一个怎样的人？请结合文章简要分析。 （5 分）三、现代文阅读（二） （共 16 分）清运工李学斌小张是我居住小区物业公司的垃圾清运工。这是个随和而又勤快的小伙子。每次在小区里遇见，他都会微笑着主动打招呼。小张除了做垃圾清运，还兼废品收购。因为家里不时有报纸、杂志要清理，所以，每次请他上门清理时，都要聊几句，这样一来二去，就和他熟了。交谈中，我了解到小张来自安徽泾县，爱人也
12、在上海打工，家里还有老人和三个子女。最大的已经上高中了，最小的还在上三年级。我问：“为什么不把孩子接来上学？”小张说：“上海房租贵、学费贵、生活开8销太大。三个孩子都过来，负担不起！”我问：“你们夫妻俩常年都在上海，孩子们的功课不受影响吗？”小张笑了：“孩子们都很懂事。我给他们说，谁学习好，就带谁来上海。他们都想来，就比着学。老大今年高三了，目标就是考进复旦大学。 ”小张还告诉我，除了我们小区的清运工作和废品收购，他周末还到邻近小区收购废品。而他爱人则在建筑工地做饭。了解到小张两口子工作辛苦，既赡养老人，还供三个孩子上学，很不容易。我就给他说：“我家的废旧报刊，你定期来帮我收走就行了。就别一斤
13、三毛、五毛的算了。 ”小张听了直摇头：“那怎么行？这不是占你便宜吗？”我说：“你这是在帮我的忙，怎么叫占便宜呢？你不来帮我收，我还要到街上去找人，那岂不更麻烦？”我这么说，小张还是坚持要付钱。我说：“那就别称了。你看着给就行了。 ”但每次，他还是要称好斤两，把钱付给我，再离开。走前，还总不忘问一句：“你家有垃圾吗？我顺便带下楼去。 ”知道小张的小儿子正上小学，每年，我都整理出一些儿童图书、杂志交给他。每次，小张都如获至宝，连连道谢。等下一次来，他就会反馈儿子读书的情况给我：“李老师，你送的儿童杂志。我儿子可喜欢看了。谢谢！”看到这些书刊物尽其用，我也很高兴。小张是个有心的人。或许因为送书的缘故
14、吧，他总想找机会为我做9点什么。 一次，来沪小住的老岳母清洁厨房时，不慎将不锈钢水槽的滤塞丢进了垃圾桶，等发现时，那东西已混在生活垃圾里清理出去了。我安慰老人说：“丢了就丢了，再配一个就是。 ”可是老人家却难以释怀，坚持要到楼下垃圾桶里去找。我拗不过，就给小张打了电话，请他清运垃圾时关注一下。 本来，我也没抱太大的希望。一个单元二十几户人家，楼底下垃圾桶总满满当当，找那么一个不起眼的金属塞子谈何容易。可让我没有想到的是，我中午打的电话，吃晚饭时，小张就把那塞子送来了。洗得干干净净，用一个清洁袋装着。 还没等我道谢，老岳母已感慨得不行，拿了两个苹果，硬要塞给小张。小张却连连摆摆手说：“不了，不了
15、，还要到隔壁小区做清运呢！” 小张走后，岳母一个劲夸奖：“真是个好小伙子！”还叮嘱我：“以后家里有不用了的电器、家具什么的，都别随便扔掉，都给小张拉走。他们用得着。 ” 我连连点头。其实，不用岳母叮嘱，我也会这么做的。因为这对于我和小张来说，都是很自然的事。生活里，人与人之间的信任和友好，往往就是在这么不经意间建立起来的。这无疑是平淡生活里值得回味的一种美好。 （选自新民晚报 ）101.文章主要叙述了几件事，请简要概括。 （4 分）2.结合语境，解释第段画线句子加点词语的意思，并分析其表达效果。（4 分）小张却连连摆摆手说：“不了，不了，还要到隔壁小区做清运呢！”3.文章中对小张这一人物形象的
16、塑造主要运用了什么描写方法，有什么作用？（4 分）4.文中“我”是一个什么样的人？结合文章分析。 （4 分）四、现代文阅读（二） （共 16 分）傻 根安 谅傻根是有点傻。模样儿就像一个大笨熊。同学老欺负他。放学了，他也不太和同学们一块儿玩。反正，在明人和同学们眼里，他就是一个傻子。小伙伴们玩在一起，就格外疯，格外热闹。明人冰雪聪明，是个孩11子头，常常蹦出好玩的点子来，让大家山呼海啸地一阵响应和闹腾。这天放学后，明人受电影地雷战启发，鼓动小伙伴们找来铁铲等家什，在小区路口，挖了两个脸盆大的坑，又横置了几根细长的竹条，蒙上废报纸，轻轻撒上泥土，让别人一时察觉不出痕迹来。然后躲在一堵废墟后，等着
17、看西洋镜。果然，一个戴着眼镜的中年人骑着自行车路过，忽然滚动的前轮，一下子陷入了坑里，中年人肥硕的身子前倾着，随自行车重重地摔在地上。好一阵不能动弹。稍过一会儿，又满地摸索掉了的眼镜，其狼狈相让人想起某部抗战片子里的翻译官。明人和小伙伴禁不住大笑起来，赶紧撒腿溜了。过不久，他们又返回。中年人已骂骂咧咧地推车走了。他们把坑洞又一次伪装好，等待下一个踩地雷的。好久，终于有人来了。却是傻根。他摇摇晃晃地走来。右脚也不偏不倚地踩踏上去。笨重的身子跌倒在地。脸颊撞到了一块石头，顿时有血从面颊流出。明人和小伙伴们屏住笑，从砖缝里想看个究竟。傻根艰难地爬起，用手抹抹脸上的血，走两步，又停住了。他看了一会儿那
18、个坑洞，四周巡视了一番，朝废墟走来。他淌着血的脸，很是难看。他走近废墟，搬起几块碎石。12明人他们神经绷紧了，不知傻根会犯什么傻气，也许已发觉他们，要实施报复。但傻根又转身走了，走回那个坑洞，把石块扔了进去。原来他想填了那坑，有一个小伙伴急了，蹭地站起身，却被明人按住，已把人弄伤，暴露了不好办。傻根又走过来。这时有人在唤他。是他妈妈找来了。妈妈一看傻根的模样，立即抱住他，满脸焦急和疼惜。她掏出手帕捂住他脸上的伤口，要让他赶紧回家包扎。傻根却一动不动，眼光固执地盯视着那个坑洞。他转身又走向废墟。他又抓起几块碎石，走回坑洞。妈妈明白了，也帮他拾起砖石，帮他一起填实那个肇事的坑洞。他们搀扶着离开了。
19、21 明人好半天没吭声。小伙伴推了推他。他才如梦乍醒。22 他发觉有什么咸咸的东西，流进了自己的嘴里。23 从此以后，他再没玩过这类游戏。24 1.通读选文，概括主要情节。 （3 分）明人挖洞_中年男人骂骂咧咧走了_明人如梦乍醒132.结合语境，赏析画线句中加点的词语。 （4 分）他发觉有什么咸咸的东西，流进了自己的嘴里。3.文章多处运用对比的手法，请举一例，试分析其作用。(4 分) 4.有人说傻根在自己摔伤之际还要坚持捡碎石填平坑洞，确乎有些傻；有人说傻根并不傻。你认同哪一种观点？请结合这篇小说谈谈你的看法。(5分)五、现代文阅读（二） （共 16 分）等待敲门马秋芬都说老年得子，如获意外之
20、财。父母对“老疙瘩”的那份娇宠是可想而知的。尽管家境清贫，但有妈妈那样一双能干的巧手，我照样被她打扮得比别人家的孩子更整齐漂亮。我六岁那年妈妈病得很重。有一天她领着我到医院去看病，路上她实在支持不住，躺倒在路边马路牙子上。我吓得大哭起来。忽然我想应该为妈妈做些事情，就跑着叫来一辆三轮车，妈妈被扶上车，还有气无力地问多少钱，车夫说五角钱。妈一听，竟然来了点精神，惊讶道：“五角？不坐！不坐！”她挣扎着挪下车，终于支持不住，重又躺在马路牙子上。14我看着妈妈紧闭的眼睛，呜呜大哭，四周围了很多人。过了很久，她才一点点地爬起来，拉着我慢慢向医院走去。 我当时还无法弄清五角钱对于穷苦人家究竟是什么价值，可
21、要面子的妈妈为了它，能躺在风里任女儿吓得哭喊、任路人围观，这五角钱起码是一个不小的数目。 那一次从医院回来，妈妈虚弱地躺在床上。这时门突然被敲响，我飞快地把门打开，又飞快地关上。妈问是谁在外头。我说：“是一个要饭的女人，还领着俩小孩，小小子还光着屁股呢，脚丫子可黑了，连鞋都不穿。 ”妈一听，支撑身子坐起来说：“把门打开，让我看看他们！”打开门，那脏女人还在门口，她将手上破了边的大碗擎了擎，颤声地对我妈说：“大姐，行行好吧！看在两个小的份儿上，给口干粮、剩饭吧”妈让我拿出馒头和咸菜，还倒了一碗白开水，两个孩子当即就大吃起来。 我妈看了一会儿孩子吃饭，就和那女人聊起来。原来他们老家河南遭了灾，丈夫
22、又得了重病，她只好领着两个孩子一路讨饭来到沈阳。妈对那女人说：“你的闺女和我这个差不多大吧？等过十天八天的，我的病好些了，你再来，我拾掇些孩子的旧衣裳给你！”女人千恩万谢地走了。妈妈在床上好像在合计着、犹豫着什么，一只手还在不停地摸索着口袋，对我说：“快去把她娘儿几个再招呼回来！”我不知何故，急忙将那个要饭的女人又叫回来。只见妈妈将掏出来的五角钱递给她说：“钱不多，你拿去攒着吧，攒多了好给你男人治病。 ”妈又对我说：“你的糖球呢？”我15从口袋里小心翼翼地摸出来，只有两块，怪稀罕地攥在手心里。我看出她是想把这糖送给那两个要饭的小孩，就一下子把手背过去，说：“我才不给他们呢！”我妈急了，伸手打了
23、我一巴掌，掰开我的手，把糖球抠出来给了他们。他们一走，我就哭起来。妈生气地说：“你这孩子心好硬啊，一点不懂怜惜人。我不想见心硬的人，往后再不能给你买糖吃了！”我争辩着喊道：“可你为什么白给他们钱？”妈叹口气说：“这钱就权当我坐了趟三轮花掉了吧。人活世上，时时都兴碰到难处，有了难处，就需要别人拉扯一把。你拉扯一把，他拉扯一把，难关就挨过去了。那娘儿仨真是可怜，五角钱到了他们手里，攒起来兴许就能救人一命，就能派上大用场。 ” 我妈给我揩净眼泪，给我讲了家里以前经历过的一件事。由于一场意外事故，我家住的那个大院发生了一场火灾。一夜之间全院都变成无家可归的人。我家一家老少六口，顿时衣食无着，没了栖身之
24、处。是素不相识的善良人和亲戚邻人，在大难当头时给了一床被、一碗米的救助，才使我们一家人在初冬将临的季节，度过人生中致命的一击妈妈的这一巴掌和这番话，对一个混沌初开的孩子来说，真是最好的人生第一课，使我懂得，对于一个人来说，善良、慈爱、扶助弱小，是多么要紧的品德。 妈妈病好些后，赶紧把我穿小的衣服鞋袜都洗刷得干干净净，包进一个大包里，放在柜盖上。为了这一大包衣物，我和妈妈总是等待敲门声。妈妈有时还在门口张望着。 16终于有一天，门被怯生生地敲响了。果然是那个河南的讨饭女人领着孩子来了。不等妈妈说，我迫不及待地拖下柜盖上的大包，妈妈从里面先选出两件，给那两个孩子穿上。我则把我留了多时的糖球，给每个
25、孩子手里搁了一块。 现在，我妈妈已经去世多年，但是幼年时妈妈对我最为朴素的人生启蒙，却如种子一样，扎下了深深的根须，在岁月的灌溉下，已长成一个难以撼动的做人的观念和准则。（选自情感读本道德篇 ，2017.10）1.结合全文，揣摩下列句子中加点词语的表达效果。 （4 分）我妈急了，伸手打了我一巴掌，掰开我的手，把糖球抠出来给了他们。2. 文章多处运用对比手法，请举一例，并分析其作用。 （4 分）3.妈妈是一个怎样的人？请结合全文简要分析。 （4 分）4. 文章题目“等待敲门”中的“等待”有什么深刻含义？请结合全文简要分析。 （4 分） 17六、现代文阅读（二） （共 16 分）长安陌上无穷树病房
26、里的岳老师和那个七岁的小病号之前互不相识。他们一个是一所矿山子弟小学的语文老师,一个是只有七岁的小男孩，从三岁起就生了骨病，自此便在父母的带领下，到处求医问药。于他来说，真正的学校，他一天都没踏足过。 在病房里，他们首先是病人，其次，他们竟然变作老师和学生。早已被疾病和疾病带来的诸多争吵、伤心、背弃折磨得满头白发的岳老师,将病房当作课堂以后，她那终年苍白的面容上竟然现出一丝红晕。每一天，只要两个人一输完液，一刻也不能等，她马上就开始给小病号上课，古诗词、加减乘除、英语单词为了教好小病号，她甚至要妹妹带来一堆书。中午，每当病人和陪护者挤满病房之时，便是岳老师一天之中最神采奕奕的时刻她总是有意无意
27、地提出许多问题来考小病号。古诗词、加减乘除、英语单词什么都考。最后，如果小病号能在众人的赞叹中结束考试，那简直就像有一道神赐之光破空而来，照得她通体发亮。但小病号生性顽劣，只要病情稍好，就在病房里奔来跑去，所以，岳老师的问题他便经常答不上来。比如那两句古诗，上句是“长安陌上无穷树” ，下一句，小病号一连三天都没背下来。这可伤了岳老师的心，她18罚他背三百遍。很奇怪，无论小病号背多少遍，那句诗就好像在他的身体里打了结，一到考试的时候，死活都背不出来。到最后，连他自己都愤怒了。他愤怒地问岳老师：“连医生都说我活不了几年了，还背这些干什么？”小病号愤怒地问完，岳老师借口去打开水，到了走廊，就开始大哭
28、。说是大哭，其实并没有发出声音她用嘴巴紧紧地咬住袖子，一边走，一边哭。走到开水房前，她没有进去，而是靠在潮湿的墙壁上，继续哭。哭泣的结果，不是罢手，反倒要教小病号更多，跟他在一起的时间也更多。她自己的骨病本就不轻，跛着脚，跟在小病号后面，给他喂饭，让他喝水，还陪他去院子里，采一朵叫不出名字的花回来。送君千里，终有一别小病号的病更重了，他的父母已经决定，要转院去北京。听到这个消息后的差不多一个星期里，她夜夜难眠。深夜，她悄悄离开病房，借着走廊里的微光，坐在长条椅上写写画画。她要在小病号离开之前，给他编一本教材。这本教材上什么内容都有，有古诗词，有加减乘除，也有英语单词。夜快要结束的时候，岳老师睡
29、着了,护士路过时没有叫醒她，她迟早会醒来醒来即是命运。这命运也包含着突然地离别。一大早，小病号的父母就忙碌起来，收拾行李，补交拖欠的医药费，再去买火车上要吃的食物，最后才叫醒小病号。九点钟，小病号跟着父母离开了。离开之前，他跟病房里的人一一道别，自然也跟岳老师道别了。19可是，那本教材，虽说只差一点点就要编完，终究还是没编完。岳老师将它放在小病号的行李中，然后捏了捏他的脸，跟他挥手，告别便潦草地结束了。几分钟后，有人在楼下呼喊着岳老师的名字。一开始，她全然没有注意，只是呆呆地坐在病床上不发一语。突然，她跳下病床，跛着脚，狂奔到窗户前，打开窗子,听到小病号在院子里的叫喊声。他扯着嗓子喊出来的竟然
30、是一句诗：“唯有垂杨管别离！”可能怕岳老师没听清楚，他便继续喊， “长安陌上无穷树，唯有垂杨管别离！”离别的时候，小病号终于完整地背诵出了那两句诗。岳老师却并没有应答，她正在哭泣一如既往，她没有哭出声来，而是用嘴巴紧紧地咬住袖子。此时此地，哭泣，就是她唯一的垂杨。(选自读者2017 年第 10 期）1.请从岳老师的角度，梳理文章的故事脉络。 （4 分）给小病号上课，神采奕奕 陪小病号更多，用心呵护 听小病号背诗，激动哭泣2.请结合语境，说说下面句子中加点词语的表达效果。 （4 分）（1）在病房里，他们首先是病人，其次，他们竟然变作老师和学生。（2）一开始，她全然没有注意，只是呆呆地坐在病床上不
31、发一语。203.请从修辞的角度赏析选文画线的句子。 （4 分）最后，如果小病号能在众人的赞叹中结束考试，那简直就像有一道神赐之光破空而来，照得她通体发亮。4.文章写了岳老师的两次大哭，其原因分别是什么？请具体分析。 （4 分）七、现代文阅读（二） （共 16 分）少 年放暑假的时候，给我家送报的换成了一个十七八岁的少年。我家住六楼，每天清早八点多钟的时候，便有一阵轻捷的脚步声急急地上楼来了。不论晴天雨天，他都来得很准时。门没开的时候，他轻轻地把报纸塞进报筒。门虚掩着的时候，他便礼貌地喊一声：“万老师，报纸来了！”我曾与他闲聊过，得知他每天凌晨五点就起床，每天要为二百多户人家送报，而且都是楼房住
32、户，他每天要爬一万八千多级台阶。骄阳似火，送报的少年天天大汗淋漓地骑着车子穿街过巷。一大早，他的短袖衬衫就湿透了一大截，但他的车铃却拨弄得很快活，小圆脸上闪21着一双清亮的大眼睛，见人就腼腆地笑着，他的日子似乎无忧无虑。七月下旬的一天，少年送报来时对我说：“今天报上刊登了高考录取分数线！”我说了声谢谢。少年便下楼去了。这时，我那儿子闻声从床上翻起，接过报纸急匆匆地翻阅，高兴地说：“妈，我可以上邮电大学了！”我既高兴，又对儿子的那种少爷做派很不满意。八点多钟了还穿着睡衣，卧室的空调还在呼呼作响。每天几乎都是这样，千呼万唤才起床洗漱，然后，打开电视，靠在沙发上一边啜饮牛奶，一边不停地换电视频道我说
33、：“高考完了可以休整休整，但不能天天这样睡懒觉，一个青年有没有志气抱负，就看他能不能早起床！”儿子不屑地说：“你那观念早过时了！”我说：“你看看人家那送报的少年，每天五点就起床了！”儿子笑得更嚣张：“他是干什么的？我是干什么的？我是新世纪的第一代天之骄子，我进了大学，还要攻读硕士、博士，还要出国留学！”一个大雨滂沱的日子，送报的少年头一次误点了。上午九点半钟时，才出现在我家门口，他浑身衣服湿透了，像一个落汤鸡，胳膊肘上有一道摔伤的血痕，报纸也打湿了一角。他像一个做错事的孩子嗫嚅着说：“对不起，我摔了一跤，自行车也不能转了，连报纸也弄湿了”我刚说了声“没关系” ，儿子却夺过报纸狠狠地一摔：“换份
34、干的来，这份不能看！”我一边解围，一边把儿子推进房里。转眼到了八月底，儿子接到邮电大学的入学通知书，高高兴兴地清22点行囊准备上学了。这天八点刚过，送报的少年准时出现在门口了，他把报纸交给我后，笑吟吟地说：“万老师，从明天起，这报纸还是由我爸爸送。 ”我随口问：“那你呢？”少年说：“我被北京大学录取了，明天去上学。 ”我惊讶得不知说什么好，那少年又补充道：“我爸是个下岗工人，身体不大好，以后若送迟了，您多包涵！”少年深深地朝我鞠了一躬，便下楼去了。1.联系上下文，说说第段画线句子在文中起到了哪些作用。 （4 分）2. 请简要概括“我”在文中所起的作用。 （4 分）3. 文章结尾当“我”听到少年
35、被北京大学录取时， “我惊讶得不知说什么好” ，我为什么惊讶？（4 分）4. 文章以“少年”为题有什么含义？（4 分）23挚爱亲情（7 篇）八、现代文阅读（二） （共 16 分） 苦瓜蜂蜜和外婆袁贻辰记忆里，我的初三透着一股涩涩的蜂蜜味道。那是独属于外婆的特色菜冰镇苦瓜散发出的诱人香气。苦瓜洗净了，切片，裹上厚厚的蜂蜜，再塞进冰箱。等到中午放学的我跨进家门，这道冰冰脆脆又甜甜苦苦的菜就上桌了。在那张散发着多重味道的餐桌前，我和外婆的话题总是天马行空不着边界。我和她聊我的作家计划，聊成绩聊同学的八卦，她总是嫌弃地摆摆手，让我“赶紧吃了饭去睡午觉” ，偶尔她会抽出新到的文摘周报 ，跟我推荐一番其中
36、的文章，想了想又叮嘱， “作业写完了再看” 。算上那年，我和外婆已经整整相伴 17 年了。父母因为工作的原因，把还是婴儿的我扔给了外婆和外公。那是 1992 年，身为高中教师的外婆已经到了退休的年纪了。我成了她最后一个学生。笔都拿不稳的年纪，我活动的空间被外婆束缚在了一张书桌上，我要练字，还要写日记。我不懂日记是什么，桌子那头的外婆就问我，想不想妈妈。七八岁的孩子一下子被戳中了伤心事，我哇哇大哭。妈妈因为工作24的原因去了北京，一年到头见不到人。外婆摸摸我的头说，给你妈妈写点东西吧。好像在七八岁的时候，我就学会了用文字去面对离别和失去。过早伤春悲秋的年纪里，我一撇一捺地写着自己心里的难受。外婆
37、在一边看着我，从来都是笑，眼睛眯着，勾勒出一个弯弯的弧度，嘴角露出我们家族遗传的酒窝。后来我才知道，外婆的人生里，苦难才是最浓重也最熟悉的底色。“文革”时地主出身的外公遭到批斗。外公和她躲进了深山密林。每天喝泉水度日，偷偷摸摸地趁着黑夜跑去亲人那儿拿粮食。这个农民的女儿似乎很能从苦哈哈的日子里找到那么一丝甜意。就像在每一个缺失母爱的日子里，她给我的生活裹上的那层厚厚的蜜。小时候，她和外公轮流替我背书包送我上学。为了把我的书桌塞满各式各样的童话书，她几乎快把学校图书馆的童话故事给搬空了。时至今日，我都快忘记那些故事的内容了，只记得无数个夜里，没有电视，没有音乐，我和外婆在灯泡投射的暖黄色灯光下，
38、抱在一起，她给我讲那些故事，讲那些茄子番茄土豆，讲那些大海大湖大江。印象里，她似乎从不帮我回避那些苦，但却会挖一勺浓浓的蜂蜜给我，教我学会自己和生活和解。毕业那年，父母希望我留在成都本地的媒体，只有外婆一个人最先站出来，让我去北京实习。外婆跟我说，人活一辈子，要做自己喜欢的事情。后来北漂的日子，我在冬天睡过没有暖气的屋子，裹着三层衣服冻25得直哆嗦；也吃过浑水煮的面，坐在垃圾堆里完成三天两夜的采访；还踏过深一脚浅一脚的淤泥，在刚发过洪水散发恶臭的村落穿梭。在冻得发抖的屋子里，我的手一遍遍划过手机屏幕，看着作者一栏自己的名字偷偷乐；在垃圾堆里结束采访时，我给编辑打去电话，噼里啪啦有点兴奋地讲述那
39、个故事，一点也没注意到我的衣服好像已经臭了；在洪水村被蚊虫叮得满身是红包的时候，我甚至忍不住在朋友圈晒出来，写下“痛并快乐着” 。不知怎么的，这时候总是能想起她。我是她带大的第 4 个大学生。跨越 30 多年，生活条件改善了，食物也变得多样了，唯一没变的，好像是外婆有些糟糕的厨艺。冰镇苦瓜算是她为数不多能拿得出手的食物了，高三那年几乎三天两头就得和这道“外婆家招牌菜”打个照面。那东西看起来很好做，可工作后的我无数次尝试，却怎么也做不出外婆饭桌上的那种味道。我后来想，那道外婆的招牌菜也许只有她能掌握苦和甜的奥秘。80余年的人生让她清楚知道苦瓜的厚度如何，苦味又如何，又知道抹上多少蜂蜜最为适宜。（
40、选自意林原创版2017 年第 11 期，有删改）1.文章主要记叙了“我”与外婆之间哪些故事？请用简洁的语言加以概括。（4 分）262.联系上下文，赏析下面句子的表达效果。 （4 分）（1）外婆在一边看着我，从来都是笑，眼睛眯着，勾勒出一个弯弯的弧度，嘴角露出我们家族遗传的酒窝。 （从描写方法的角度进行赏析）（2）印象里，她似乎从不帮我回避那些苦，但却会挖一勺浓浓的蜂蜜给我，教我学会自己和生活和解。 （从修辞手法的角度进行赏析）3.文章第 段在文中有何作用？（ 4 分）4.外婆的“冰镇苦瓜”给你的学习和生活有怎样的人生启迪？（4 分）九、现代文阅读（二） （共 16 分）爹的冰糖葫芦生意张 玮接
41、到娘的电话，李冰急匆匆从外地赶了回来，进门发现爹躺在病床上。娘告诉她，下雪天，你爹非去卖冰糖葫芦不可，结果人和车滑到了沟里，把腿摔坏了。看着爹躺在病床上的样子，李冰心里就有些来气。大冷的天，卖什么冰糖葫芦，挣不了仨瓜俩枣的！“我不是和您说过好多次了，不让您卖冰糖葫芦了吗”李冰唠唠叨叨地说着。 27小时候，李冰对爹就没什么好感。在李冰眼里，爹就从来没让李冰痛痛快快地吃过几串冰糖葫芦。李冰在学校里考了好成绩，回家给爹要犒赏，爹就只给李冰一串冰糖葫芦，如果多要，爹就会瞪了眼，训一句：“吃多了闹肚子！”李冰只好委屈地离开了。 有一次，李冰的几个同学来找李冰，李冰缠着爹要几串冰糖葫芦，可爹死活不给，让李
42、冰丢尽了脸面，李冰一个多星期没和爹说一句话。后来，李冰大了，对爹从事的职业有些反感：爹干什么不好，偏偏去卖冰糖葫芦，一串冰糖葫芦仅仅挣个毛把钱，这买卖能养家糊口吗？但爹似乎做这买卖上了瘾，每天早出晚归的，乐此不疲。 那次，爹到学校里给李冰送生活费，提去了一大塑料兜零碎毛票。爹尴尬地笑笑说：“爹来得急，没时间给你换成整票，你就用零钱买东西吧。 ”李冰看着那一大兜零钱，真是哭笑不得。看看自己周围的同学，家长送来的都是百元大钞。李冰就觉得，爹真是一个没能耐的人。 爹五十岁的时候，娘张罗着给爹过生日。李冰的姑姑们也都到了。娘守着满屋子的亲朋好友，仿佛是开玩笑似的对李冰说：“你爹呀，卖了半辈子冰糖葫芦，
43、可他自己连一串冰糖葫芦都没吃过哩。 ”李冰表示不信，娘便说：“不信，去问你爹。 ”可李冰把这个问题提出来时，爹却笑眯眯的，不置可否。娘又接着说：“别看你爹这买卖不大，可他顺顺利利地供你读完了大学” 私下里，李冰还是忍不住好奇地问娘：“我爹真的没吃过一串冰糖28葫芦吗？”这回，娘真的是板着脸告诉她：“可不，你爹曾亲口对我说过，每次看着那串冰糖葫芦，我总是难以下口，我总会想着，怎么把它卖出去变成钱，给女儿用。 ”听着娘的话语，这一回，李冰突然感到鼻子有些发酸，只是她强忍着，没让眼泪落下来。 李冰参加了工作后，就坚决不让爹再出去卖冰糖葫芦了，可爹就是不答应。这不，爹终于出事了。李冰看着病床上躺着的爹
44、，知道爹现在最想让她干什么。她对爹说一句：“我替您去卖那些剩下的冰糖葫芦吧。 ”爹一听，果然高兴得不知什么似的，脸上涌起了难得一见的笑容，嘴里直说：“好，好，好” 李冰推起了爹走街串巷卖冰糖葫芦的那辆老式大轮自行车，这时李冰才发现，那硬皮鞍座上，竟摩擦得起了许多皮毛。李冰抚摸着，心里又是一番感慨。 “卖冰糖葫芦了”李冰学着爹的样子吆喝起来。听到吆喝声，一些领着孩子的老头，老太太走出了家门，看到李冰，便纷纷问起来：“你爹怎么了，你爹怎么没来卖呢？”有些知道爹出事的主顾说：“给我多来几串吧，你爹可是个好人，有时在路上碰着，没带钱，你爹总是要给孩子几串冰糖葫芦。回去，可别忘了给你爹捎个好”也就是从这
45、时起，李冰才突然明白：原来，爹卖小小的冰糖葫芦，竟也拥有这么好的人缘儿。在外村，李冰看到一个六七十岁的老人坐在墙根下晒太阳。还不等29走近，老人便说：“你是李山印的女儿吧？”李冰点点头。那老人便说：“我就知道肯定错不了。这十里八乡只有你爹卖冰糖葫芦。孩子，你不知道，你爹每次卖冰糖葫芦路过这里，俺哥俩都要唠上一阵子，只有唠上一阵子，他才会开开心心地走” 听着老人的话语，李冰突然感到，爹哪里是在做冰糖葫芦的买卖，爹分明是在做人生最快乐、最有意义的事情！（选自小小说月刊2017.8）1.通读全文，概括文章故事情节。 （4 分）2.文章的线索是什么，请结合全文进行概括？（4 分）3.结合语境，赏析画线
46、句中加点的词语。 （4 分）（1）爹干什么不好，偏偏去卖冰糖葫芦，一串冰糖葫芦仅仅挣个毛把钱，这买卖能养家糊口吗？（2）这时李冰才发现，那硬皮鞍座上，竟摩擦得起了许多皮毛。4.“但爹似乎做这买卖上了瘾，每天早出晚归的，乐此不疲” ，从全文看有哪些原因？请分点作答。 （4 分）30十、现代文阅读（二） （共 16 分）带老母亲坐飞机孙道荣因为路上遇堵,值机时间快到了,所以,一下车,我就拖着行李箱,急匆匆走进候机大厅。回头一看,母亲却没跟上。赶紧又回头找母亲,她拎着布袋子,不知所措地站在候机厅的玻璃门外。看见我,母亲讪讪地笑笑,一眨眼你就不见了,这都是玻璃窗户,你怎么走进去的?我告诉母亲,这是感应
47、门,你走近一点,它就会自动打开的。时间来不及了,我们赶紧进去吧。母亲歉疚地点点头,那我们快点,我跟紧你。还好,候机厅显示屏告示,我们的航班晚点了。我对母亲说,你就在附近找个位子坐一下,我先去上个厕所。等我上完厕所回来,看见母亲茫然地站在原地,一动未动。我指指边上立柱下的空座位,问她为什么不去坐一坐。母亲喃喃地说,里面这么大,我怕一走开,你回头找不到我了。我的心一紧,忽然意识到,这是母亲第一次出远门,第一次坐飞机。母亲已经七十多岁了,我在杭州工作十几年,母亲来过几次,但每次都是应我的要求,来帮我们临时照顾孩子的,除了带她老人家到西湖边玩过一次外,她几乎没走出过我们小区。这一次,我就是特地带母亲坐飞机去厦门旅游。排队过安检时,母亲一直拽着我的背包带,仿佛一松手,我就会消失在茫茫人海似的。到了安检口,我对母亲说,安检必须一个人一个人来,要
