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本文((贵阳专版)2019中考英语总复习第1部分教材知识梳理篇九全Units9_10(精讲)课件.ppt)为本站会员(bowdiet140)主动上传,麦多课文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知麦多课文库(发送邮件至master@mydoc123.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

(贵阳专版)2019中考英语总复习第1部分教材知识梳理篇九全Units9_10(精讲)课件.ppt

1、中考基础知识梳理,贵阳中考重难点突破,随堂知识巩固,高频话题写作指导,1.perform(v.)_performance_(n.)表演 2.gradual(adj.)_gradually_(adv.)逐步地;渐进地 3.prefer(v.)_preferred_(过去式/过去分词)更喜欢 4.electronic(adj.)_electricity_(n.)电;电能 5.suggestion(n.)_suggest_(v.)建议;提议 6.shut(v.)_shut_(过去式/过去分词)关闭;关上 7.full(adj.)_empty_(反义词)空的;空洞的 8.behave(v.)_beha

2、vior_(n.)行为 9.sad(adj.)_sadness_(n.)悲伤;悲痛 10.north(n.& adj.)_northern_(adj.)北方的;北部的 11.pain (n.)_painful_(adj.)令人痛苦的;令人疼痛的,12.relax(v.)_relaxed_(adj.)放松的;自在的 _relaxing_(adj.)令人放松的,中考基础知识梳理,贵阳中考重难点突破,随堂知识巩固,高频话题写作指导,1.既然那样;假使那样的话_in_that_case_ 2.坚持;固守_stick_to_ 3.大量;充足_plenty_of_ 4.关闭;停止运转_shut_off_

3、5.偶尔地;间或_once_in_a_while_ 6.总共;合计_in_total_ 7.使高兴_cheerup_ 8.尽某人最大的努力_try_ones_best_ 9.结婚_get_married_ 10.顺便访问;随便进入_drop_by_ 11.毕竟;终归_after_all_ 12.作出努力_make_an_effort_ 13.把擦掉_cleanoff_ 14.脱下(衣服);(飞机等)起飞_take_off_,中考基础知识梳理,贵阳中考重难点突破,随堂知识巩固,高频话题写作指导,15.特地;格外努力_go_out_of_ones_way_ 16.使(某人)感到宾至如归_makef

4、eel_at_home_ 17.习惯于_get/be_used_to_ 18.大动肝火;气愤_get_mad_ 19.一就_as_soon_as_ 20.指着_point_at_ 21.与不同_be_different_from_ 22.盼望;期待_look_forward_to_,中考基础知识梳理,贵阳中考重难点突破,随堂知识巩固,高频话题写作指导,1.(询问他人对音乐或电影的喜好)“你喜欢哪种音乐?”“我喜欢那种可以跟着一起唱的音乐。” _What_kind_of_music_ do you like? I like music that _I_can_sing_along_with_.

5、2.笑两个小时是一种很好的放松方式! _Laughing_ for two hours _is_ a good way _to_relax_! 3.我总是带一位不害怕这种电影的朋友(一起来看),它就不再使我感觉如此可怕。 I always bring a friend _who_isnt_afraid_of_ these kinds of movies,and it _doesnt_ feel so scary _anymore_. 4.音乐是阿炳写的,他是一位民族音乐家,1893年生于无锡。 The music _was_written_by_ Abing,a folk musician _

6、who_was_born_in_ the city of Wuxi in 1893.,中考基础知识梳理,贵阳中考重难点突破,随堂知识巩固,高频话题写作指导,5.遗憾的是,一共只有六首曲子被录了下来并得以传世,但时至今日,他依旧颇受欢迎。 _It_is_a_pity_that_ only six pieces of music _in_total_ were recorded for the future world to hear,but his popularity continues to this day. 6.(谈论习俗和应该做的事情)“在韩国人们初次见面时应该做什么?”“他们应该鞠躬

7、。” What _are_ people in Korea _supposed_to_do_ when they meet for the first time? Theyre _supposed_to_bow_. 7.在美国,他们被期待握手。 In the United States,theyre _expected_to_ shake hands. 8.让别人一直等是不礼貌的。 Its _impolite_ to keep others _waiting_.,中考基础知识梳理,贵阳中考重难点突破,随堂知识巩固,高频话题写作指导,9.我们从不事先未通电话便登门拜访朋友。 We _never_

8、 visit a friends house without _calling_ first. 10.我最大的挑战是学习如何在餐桌上举止得体。 My biggest challenge is _learning_how_to_behave_ at the dinner table. 11.我不得不说我发现记住一切很难,但我正在逐渐适应它。 I have to say that I _find_it_difficult_to_remember_ everything,but Im gradually _getting_used_to_ it.,中考基础知识梳理,贵阳中考重难点突破,随堂知识巩固,

9、高频话题写作指导,1.that,who和which引导的定语从句的用法(详见第二编P142) 2.be supposed to do sth.的用法 3.be expected to do sth.的用法 4.It isadj.to do sth.的用法,中考基础知识梳理,贵阳中考重难点突破,随堂知识巩固,高频话题写作指导,Unit 9 Music and movies(音乐和电影) Unit 10 Customs(习俗),中考基础知识梳理,贵阳中考重难点突破,随堂知识巩固,高频话题写作指导,中考基础知识梳理,贵阳中考重难点突破,随堂知识巩固,高频话题写作指导,中考基础知识梳理,贵阳中考重难点

10、突破,随堂知识巩固,高频话题写作指导,中考基础知识梳理,贵阳中考重难点突破,随堂知识巩固,高频话题写作指导,中考基础知识梳理,贵阳中考重难点突破,随堂知识巩固,高频话题写作指导,中考基础知识梳理,贵阳中考重难点突破,随堂知识巩固,高频话题写作指导,中考基础知识梳理,贵阳中考重难点突破,随堂知识巩固,高频话题写作指导,中考基础知识梳理,贵阳中考重难点突破,随堂知识巩固,高频话题写作指导,中考基础知识梳理,贵阳中考重难点突破,随堂知识巩固,高频话题写作指导,中考基础知识梳理,贵阳中考重难点突破,随堂知识巩固,高频话题写作指导,中考基础知识梳理,贵阳中考重难点突破,随堂知识巩固,高频话题写作指导,中

11、考基础知识梳理,贵阳中考重难点突破,随堂知识巩固,高频话题写作指导,中考基础知识梳理,贵阳中考重难点突破,随堂知识巩固,高频话题写作指导,中考基础知识梳理,贵阳中考重难点突破,随堂知识巩固,高频话题写作指导,中考基础知识梳理,贵阳中考重难点突破,随堂知识巩固,高频话题写作指导,中考基础知识梳理,贵阳中考重难点突破,随堂知识巩固,高频话题写作指导,中考基础知识梳理,贵阳中考重难点突破,随堂知识巩固,高频话题写作指导,中考基础知识梳理,贵阳中考重难点突破,随堂知识巩固,高频话题写作指导,中考基础知识梳理,贵阳中考重难点突破,随堂知识巩固,高频话题写作指导,中考基础知识梳理,贵阳中考重难点突破,随堂

12、知识巩固,高频话题写作指导,中考基础知识梳理,贵阳中考重难点突破,随堂知识巩固,高频话题写作指导,中考基础知识梳理,贵阳中考重难点突破,随堂知识巩固,高频话题写作指导,中考基础知识梳理,贵阳中考重难点突破,随堂知识巩固,高频话题写作指导,中考基础知识梳理,贵阳中考重难点突破,随堂知识巩固,高频话题写作指导,中考基础知识梳理,贵阳中考重难点突破,随堂知识巩固,高频话题写作指导,中考基础知识梳理,贵阳中考重难点突破,随堂知识巩固,高频话题写作指导,中考基础知识梳理,贵阳中考重难点突破,随堂知识巩固,高频话题写作指导,中考基础知识梳理,贵阳中考重难点突破,随堂知识巩固,高频话题写作指导,中考基础知识梳理,贵阳中考重难点突破,随堂知识巩固,高频话题写作指导,中考基础知识梳理,贵阳中考重难点突破,随堂知识巩固,高频话题写作指导,中考基础知识梳理,贵阳中考重难点突破,随堂知识巩固,高频话题写作指导,中考基础知识梳理,贵阳中考重难点突破,随堂知识巩固,高频话题写作指导,中考基础知识梳理,贵阳中考重难点突破,随堂知识巩固,高频话题写作指导,

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