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本文((陕西专用)2019中考数学总复习第1部分教材同步复习第二章方程(组)与不等式(组)课时7一元一次不等式(组)及其应用课件.ppt)为本站会员(confusegate185)主动上传,麦多课文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知麦多课文库(发送邮件至master@mydoc123.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

(陕西专用)2019中考数学总复习第1部分教材同步复习第二章方程(组)与不等式(组)课时7一元一次不等式(组)及其应用课件.ppt

1、教材同步复习,第一部分,第二章 方程(组)与不等式(组),课时7 一元一次不等式(组)及其应用,知识点一 不等式的相关概念及基本性质 1不等式的相关概念,2,知识要点 归纳,2不等式的基本性质,3,【注意】(1)应用性质3时要注意不等号的方向;(2)当乘或除以的是字母时,要对字母分类讨论;(3)除了以上基本性质外的其他两条性质:a.若ab,则bb,bc,则ac.,4,D,C,知识点二 一元一次不等式的解法及其解集在数轴上的表示 1一元一次不等式:只含有_个未知数,并且未知数的次数是_的不等式叫做一元一次不等式 2解法步骤:_、去括号、_、合并同类项、_.,5,一,1,去分母,移项,系数化为1,

2、6,7,A,A,知识点三 一元一次不等式组的解法及其解集在数轴上的表示 1一元一次不等式组的概念及解法 (1)概念:把两个一元一次不等式合起来,组成一个一元一次不等式组 (2)解法步骤,8,xa,xb,bxa,无解,9,10,知识点四 一元一次不等式的应用 1列不等式解应用题的关键词,11,2列不等式解应用题的步骤 (1)审清题意; (2)设未知数; (3)列不等式; (4)解不等式; (5)检验作答,12,62018年国内航空公司规定:旅客乘机时,免费携带行李箱的长,宽,高三者之和不超过115 cm.某厂家生产符合该规定的行李箱已知行李箱的宽为20 cm,长与高的比为811,则符合此规定的行

3、李箱的高的最大值为_cm.,13,55,重难点 突破,B,14, 思路点拨 移项、系数化为1可得解集,再判断解集在数轴上表示的正确性,15, 思路点拨 先解不等式2x53,再解不等式3x1,两个不等式的解集的公共部分即为该不等式组的解集,16,练习1 如果不等式(a2)xa2的解集为x1,那么a的取值范围是 ( ) Aa2 Ba2 Ca2 Da2,17,B, 思路点拨 (1)根据题意列出关于x,y的方程,整理得到y关于x的函数解析式;(2)抓住题目中的关键字“不超过”,“至少”,解不等式求出x的范围,再根据一次函数的性质计算即可,18,19,练习2 学校为数学竞赛准备了若干钢笔和笔记本(每支钢

4、笔的价格相同,每本笔记本的价格相同)作为竞赛的奖品若购买2支钢笔和3本笔记本需62元,购买5支钢笔和1本笔记本需90元 (1)购买一支钢笔和一本笔记本各需多少钱? (2)若学校准备购买钢笔和笔记本共80件奖品,并且购买的费用不超过1 100元,则学校最多可以购买多少支钢笔?,20,21,(1)由实际问题中的不等关系列出不等式,建立解决问题的数学模型,通过解不等式可以得到实际问题的答案 (2)列不等式解应用题需要以“至少”“最多”“不超过”“不低于”等词来体现问题中的不等关系因此,建立不等式要善于从“关键词”中挖掘其内涵,22,错解:去括号,得x3x62, 合并同类项,得2x4, 解得x2.,23,【错解分析】在利用不等式的基本性质3时,忘记把不等号改变方向 【正解】去括号,得x3x62, 合并同类项,得2x4, 解得x2.,24,25,【错解分析】漏掉唯一公共解x3.,26,

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