2018_2019学年高考历史第二单元北魏孝文帝改革第2课北魏孝文帝的改革措施课件新人教版选修1201901282137.pptx

1、第2课 北魏孝文帝的改革措施,知识点一 卓有成效的新制 1.前期改革的特点：在_主持下进行，改革的重点是建立各种新的制度。 2.措施(1)制定官吏俸禄制，整顿吏治措施：484年，孝文帝下诏实行_。俸禄由国家统一筹集，按级别高低发给官吏，不准官吏自筹。影响：吏治有所好转，成为北魏王朝走向兴盛的重要原因。,冯太后,俸禄制,(2)推行均田制 前提：政府控制着大量的无主荒地。 内容：485年，冯太后和孝文帝颁布_，按一定的标准，将国家控制的土地分配给农民耕种，土地不得买卖。 作用：一定程度上使无地农民得到了土地，提高了生产积极性，推动了北方地区社会经济的恢复和发展。,均田令,(3)三长制,宗主督护制,

2、(4)推行新的租调制 内容：一对夫妇每年向政府缴纳一定数量的_。 作用：使农民负担大为减轻，成为国家的_，增加了政府的收入。,知识点二 设巧计迁都洛阳 1.原因(1)政治上：为加强对中原地区的统治，都城_已不适应社会发展的需要，且保守势力强大，改革遇到阻力。(2)经济上：平城经济落后，粮食供给困难。,租调,编户齐民,平城,(3)军事上：与北边柔然相毗邻，不安全。(4)地理位置：平城位置偏北，不利于统治。(5)文化：洛阳为中原的政治经济文化中心。 2.经过：孝文帝以“南伐”为名，巧设计谋迫使贵族大臣接受了迁都的决定。 知识点三 移风易俗 1.目的：进一步学习和采纳汉族的_和生活方式，促进鲜卑族积

3、极接受汉族文化。,典章制度,2.内容(1)易服装：_一律改穿汉装。(2)讲汉话：官员上朝时必须讲汉话。(3)改汉姓定门第等级：将鲜卑人原有姓氏改为汉姓，按_来选拔人才，任命官吏。(4)通婚姻：提倡鲜卑人与汉人通婚，以加强民族联系，巩固统治。(5)改籍贯：已迁到洛阳的鲜卑人，一律以_为原籍。 3.影响：促进了鲜卑人对汉族文化的认同，争取到汉族地主对北魏朝廷的支持，有力地推动了政权向汉族王朝统治模式转化。,鲜卑贵族,门第高低,洛阳,【概念阐释】 1.均田制：由北魏至唐朝前期实行的一种按人口分配土地的制度，部分土地在耕作一定年限后归其所有，部分土地在其死后还给官府。 2.三长制：北魏实行的抑制豪强隐

4、匿户口和逃避租调徭役，并直接控制基层政权的组织。其职责是检查户口，监督耕作，征收租调，征发徭役和兵役。,【图解历史】 南北朝至隋朝政权更替,【易错提醒】 1.北魏均田制是在不触动地主阶级土地占有制的前提下，政府把无主荒地分配给农民，农民要缴纳赋税和服徭役，其实质是维护封建统治。 2.正确认识孝文帝汉化政策的目的：加快鲜卑族融入汉族群体的速度，促进北魏政权政治、经济的迅速发展，巩固鲜卑统治阶层的统治。,【思维点拨】 1.北魏统一北方后，民族矛盾和阶级矛盾仍然尖锐，北魏统治集团与各族人民的阶级矛盾上升为主要矛盾。 2.拓跋部封建化的主要途径是与汉族士人相结合，吸取汉族传统的统治思想、经验和政治制度

5、。拓跋焘统治时，将这种融合的规模进一步扩大。,【结构图示】 北魏教文帝改革措施,全面认识均田制,史料一 时民困饥流散，豪右多有占夺，(李)安世乃上疏高祖深纳之，后均田之制起于此矣。九年(公元485年)，下诏均给天下民田：诸男夫十五以上，受露田四十亩，妇人二十亩，奴婢依良。丁牛一头受田三十亩，限四牛。所授之田率倍之，三易之田再倍之，以供耕作及还受之盈缩。 魏书,主题,史料研读,史料二 (北魏孝文帝下诏)富强者并兼山泽而欲天下太平，百姓丰足，安可得哉？今遣使者，循行郡州，与牧守(地方行政长官)均给天下之田，还受以生死为断，劝课农桑，兴富民之本。 魏书高祖孝文帝纪,1.史料一记载了北魏均田制实施的背

6、景及内容。是指政府把控制的无主土地分配给农民。 2.史料二体现了北魏统治者为安定社会实行均田制。表明推行均田制督促和勉励农业生产。,1.史料一中北魏孝文帝改革的核心措施是什么？援引史料说明孝文帝采取这一措施的原因。提示 措施：均田制。原因：“时民困饥流散，豪右多有占夺”。 2.北魏均田制能抑制“富强者并兼山泽”吗？为什么？提示 有一定的抑制作用，但不能从根本上解决土地兼并问题。因为均田制没有改变封建土地私有制，而且官僚地主占有大量土地，土地兼并必然还会发展起来。,史论归纳 全面认识北魏均田制(1)前提：政府掌握大量无主荒地。(2)内容：国家把控制的土地分配给农民耕种，农民向政府交租，并承担一定

7、的徭役和兵役。(3)性质：封建土地所有制。(4)影响恢复经济：农民得到了土地，提高了生产积极性，推动了北方经济的恢复与发展。巩固政权：有利于赋役征收，促进北魏政权封建化，从根本上巩固了统治。,民族融合：推动了内迁各族由游牧转向农耕，推动了北方民族大融合高潮的到来。 历史影响：影响深远，为隋唐封建社会的鼎盛局面奠定了物质基础。 (5)局限性 一定程度上抑制了土地兼并，但土地不均依然存在。(国家控制的土地有限) 随着人口的增多，人地矛盾突出。 政府剥削、掠夺农民的劳动力。,孝文帝改革的汉化政策,史料一 北魏王朝于孝文帝太和十七年(公元493年)“定迁都之计”。十八年“二月甲辰，诏天下，喻以迁都之意

8、。十二月壬寅，革衣服之制”。十九年“六月己亥，诏不得以北俗之语言于朝廷，若有违者，免所居官。丙辰，诏迁都之民，死葬河南。不得还北。于是代人南迁者，悉为河南洛阳人”。二十年“诏改姓为元氏”。并任用南朝儒士制定礼乐制度，仿效南朝建立士族制度，同汉族通婚。 北朝时期龙门石窟与洛阳历史文化,主题,史料探究,史料二 李唐一族之所以崛兴，盖取塞外野蛮精悍之血，注入中原文化颓废之躯，旧染既除，新机重启，扩大恢张，遂能别创空前之世局。 陈寅恪隋唐政治制度史,1.史料一反映了孝文帝迁都洛阳及采取的汉化政策。是说孝文帝下令官员上朝时改说汉话。 2.史料二表明孝文帝的改革对后世产生了深远影响。于是才能开创出空前的大

9、唐盛世。,1.根据史料一和所学知识，评价孝文帝的汉化政策。提示 接受汉族先进文化；加速了北魏社会封建化；促进了民族交流和融合。但另一方面，消除了鲜卑民族特性的全盘汉化，使拓跋贵族迅速腐化堕落，为北魏发展埋下了隐患。改革必须在立足自身主体性和文化土壤的基础上，学习其他先进文明，不能直接移植、生搬硬套。 2.结合史料二，分析孝文帝汉化政策对后世产生了哪些深远影响。提示 影响：促进了民族融合，为隋唐大一统和繁荣奠定了基础。,史论归纳 对北魏孝文帝改革中汉化政策的评价(1)这一政策的具体措施表现为移风易俗和实行汉制等内容。对鲜卑族来说，极大地推动了社会的发展；就中华民族而言，更加丰富、发展了汉族文化。(2)从孝文帝推行汉化政策的根本目的来看，是为了加强鲜卑族的统治；从中华民族的形成过程来看，促进了民族融合的进程，为多民族共同发展的历史作出了贡献。(3)该政策体现了落后民族必然会被先进民族的文化所征服的历史规律，从这个角度来讲，孝文帝的汉化政策自觉地顺应了历史发展规律，值得肯定。,(4)从本质上说，汉化政策既是落后文化学习先进文化的过程，又是少数民族的封建化过程。 (5)孝文帝在改革过程中，全盘吸收汉文化，不加区别兼收汉文化的精华和糟粕，这是改革的不足之处。,