搜索
麦多课文库
收藏
下载资源
加入VIP,免费下载
NF G08-001-2-1987 Textiles Fibres and yarns Determination of commercial mass of consignments Part 2 methods for obtaining laboratory samples 《纺织品 纤维和纱线 托运货物商业质量的测定 第2部分 获取实验室样件的方法.pdf
上传人:
brainfellow396
文档编号:1001664
上传时间:2019-03-18
格式:PDF
页数:7
大小:354.74KB
下载
相关
举报
第1页 / 共7页
第2页 / 共7页
第3页 / 共7页
第4页 / 共7页
第5页 / 共7页
点击查看更多>>
资源描述
展开
阅读全文
相关资源
IRS 70778-2-2018 Recommendations for determining the carrying capacity and fatigue risks of existing metallic railway bridges.pdf
IRS 70712-2018 Rail defects.pdf
IRS 50596-6-2018 Conditions for coding intermodal loading units in combined transport combined transport lines and wagons.pdf
IRS 50596-5-2018 Transport of road vehicles on wagons-Technical Organisation-Conveyance of semi-trailers with P coding or N coding on recess wagons.pdf
IESNA TM-23-2017 Lighting Control Protocols.pdf
IESNA RP-2-2017 Recommended Practice for Retail Lighting.pdf
ITU-R RAPPORT M 766-2 FRENCH-1990 Feasibility of frequency sharing between the GPS and other services《全球定位系统和其他服务之间的频率共享的可行性》.pdf
ITU-R RAPPORT M 763-3 FRENCH-1990 Signal level variation due to multipath effects and blockage by ship-s superstructure in maritime mobile-satellite service lin.pdf
ITU-R RAPPORT M 739-1 FRENCH-1986 Interference due to intermodulation products in the land mobile service between 25 and 100 MHz《由于互调产物在陆地移动服务25和100 MHz之间产生的干扰》.pdf
ITU-R RAPPORT M 319-7 FRENCH-1990 Characteristics of equipment and principles governing the assignment of frequency channels between 25 and 100 MHz for land mob.pdf
猜你喜欢
2013届江苏泰州姜堰区四校八年级下学期第三次联考英语卷(带解析).doc
2013届江苏泰州市海陵区九年级中考二模英语卷(带解析).doc
2013届江苏泰州智堡中学初一上期期中考试生物卷(带解析).doc
2013届江苏泰州永安初级中学九年级12月练习化学试卷与答案(带解析).doc
2013届江苏泰州永安初级中学九年级上学期期中考试化学试卷与答案(带解析).doc
2013届江苏泰州永安初级中学初三下期第二次涂卡训练英语卷(带解析).doc
2013届江苏泰州永安初级中学初二上期期中考试生物卷(带解析).doc
2013届江苏泰州苏陈中学九年级上学期第一次月考历史试卷与答案(带解析).doc
2013届江苏灌云圩丰中学九年级第三次质量调研物理试卷与答案(带解析).doc
相关搜索
NFG0800121987TEXTILESFIBRESANDYARNS
当前位置:
首页
>
标准规范
>
国际标准
>
其他
copyright@ 2008-2019 麦多课文库(www.mydoc123.com)网站版权所有
备案/许可证编号:
苏ICP备17064731号-1
登录
首页
资源分类
专题
通知公告