2019年高中物理第十九章原子核第1节原子核的组成随堂演练巩固提升新人教版选修3_5.doc

上传人:赵齐羽 文档编号:1079282 上传时间:2019-04-07 格式:DOC 页数:7 大小:2.09MB
下载 相关 举报
2019年高中物理第十九章原子核第1节原子核的组成随堂演练巩固提升新人教版选修3_5.doc_第1页
第1页 / 共7页
2019年高中物理第十九章原子核第1节原子核的组成随堂演练巩固提升新人教版选修3_5.doc_第2页
第2页 / 共7页
2019年高中物理第十九章原子核第1节原子核的组成随堂演练巩固提升新人教版选修3_5.doc_第3页
第3页 / 共7页
2019年高中物理第十九章原子核第1节原子核的组成随堂演练巩固提升新人教版选修3_5.doc_第4页
第4页 / 共7页
2019年高中物理第十九章原子核第1节原子核的组成随堂演练巩固提升新人教版选修3_5.doc_第5页
第5页 / 共7页
点击查看更多>>
资源描述

1、1第 1 节 原子核的组成随堂检测 1与原子核内部变化有关的现象是( )A电离现象 B光电效应现象C天然放射现象 D 粒子散射现象解析:选 C电离现象是核外电子脱离原子核的束缚,光电效应是核外电子跃迁,粒子散射现象也是在原子核外进行的,没有涉及原子核内部的变化,只有天然放射现象是在原子核内部发生的2(多选)氢有三种同位素,分别是氕( H)、氘( H)、氚( H),则下列说法中正确的是1 21 31( )A它们的质子数相等 B它们的核外电子数相等C它们的核子数相等 D它们的化学性质相同解析:选 ABD氕、氘、氚的核子数分别为 1、2、3,质子数和核外电子数相同,都是1,中子数等于核子数减去质子数

2、,故中子数各不相同,A、B 选项正确,C 选项错误;同位素化学性质相同,只是物理性质不同,D 选项正确3(多选)如图所示,铅盒 A 中装有天然放射性物质,放射线从其右端小孔中水平向右射出,在小孔和荧光屏之间有垂直于纸面向里的匀强磁场,则以下说法中正确的有( )A打在图中 a、 b、 c 三点的依次是 射线、 射线和 射线B 射线和 射线的轨迹是抛物线C 射线和 射线的轨迹是圆弧D如果在铅盒和荧光屏间再加一个竖直向下的场强适当的匀强电场,可能使屏上的亮斑只剩下 b解析:选 AC由左手定则可知粒子向右射出后,在匀强磁场中 粒子受的洛伦兹力向上, 粒子受的洛伦兹力向下,轨迹都是圆弧由于 粒子速度约是

3、光速的 ,而 110粒子速度接近光速,所以在同样的混合场中不可能都做直线运动本题应选 A、C4.某放射源放出三种射线,其中 射线为高速电子流,质量约为质子质量的 ,11 800速度接近光速; 射线为氦核流,速度约为光速的 .如图所示,当射线射入同一匀强磁1102场中后,若不考虑速度对质量的影响,则 射线和 射线在磁场中做匀速圆周运动的轨道半径之比约为( )A190 B1180C1360 D1720解析:选 C洛伦兹力始终与速度垂直,粒子做匀速圆周运动,根据洛伦兹力提供向心力, qvB ,解得, r ,故 粒子与 粒子的轨道半径之比为mv2r mvBq 360,选项 C 正确rrm vBqm v

4、Bq课时作业一、单项选择题1在天然放射性物质附近放置一带电体,带电体所带的电荷很快消失的根本原因是( )A 射线的贯穿作用 B 射线的电离作用C 射线的贯穿作用 D 射线的中和作用解析:选 B由于 粒子电离作用较强,能使空气分子电离,电离产生的电荷与带电体的电荷中和,使带电体所带的电荷很快消失2下列说法正确的是( )A Th 为钍核,由此可知,钍核的质量数为 90,钍核的质子数为 23423490B Be 为铍核,由此可知,铍核的质量数为 9,铍核的中子数为 494C同一元素的两种同位素具有相同的质量数D同一元素的两种同位素具有不同的中子数解析:选 DA 项钍核的质量数为 234,质子数为 9

5、0,所以 A 错;B 项铍核的质子数为4,中子数为 5,所以 B 错;由于同位素是指质子数相同而中子数不同,即质量数不同,因而 C 错,D 对3(2015高考重庆卷)如图中曲线 a、 b、 c、 d 为气泡室中某放射物发生衰变放出的部分粒子的径迹,气泡室中磁感应强度方向垂直于纸面向里以下判断可能正确的是( )3A a、 b 为 粒子的径迹B a、 b 为 粒子的径迹C c、 d 为 粒子的径迹D c、 d 为 粒子的径迹解析:选 D由于 粒子带正电, 粒子带负电, 粒子不带电,据左手定则可判断 a、 b 可能为 粒子的径迹, c、 d 可能为 粒子的径迹,选项 D 正确4如图为查德威克实验示意

6、图,由天然放射性元素钋(Po)放射的 射线轰击铍时会产生粒子流 A,用粒子流 A 轰击石蜡时,会打出粒子流 B,经研究知道( )A A 为中子, B 为质子 B A 为质子, B 为中子C A 为 射线, B 为中子 D A 为中子, B 为 射线解析:选 A不可见射线 A 轰击石蜡时打出的应该是质子,因为质子就是氢核,而石蜡中含有大量氢原子,轰击石蜡的不可见射线应该是中子5.天然放射性元素放出的三种射线的穿透能力实验结果如图所示,由此可推知( )A来自于原子核外的电子B的电离作用最强,是一种电磁波C的电离作用较弱,是一种电磁波D的电离作用最弱,属于原子核内释放的光子解析:选 D三种射线的特点

7、: 射线是 He 原子核,带电量最大,电离作用最强,42穿透本领最弱; 射线是 e,带电量较大,电离作用较弱,穿透本领较强; 射线是光子,不带电,电离作用最弱,穿透本领最强三种射线都来自于原子核故 D 正确6天然放射现象的发现揭示了( )A原子不可再分B原子的核式结构C原子核还可以再分4D原子核由质子和中子组成解析:选 C汤姆孙发现了电子说明原子也可再分;卢瑟福通过 粒子散射实验提出了原子的核式结构;贝可勒尔发现了天然放射现象,说明了原子核也是有着复杂的结构的天然放射现象的发现揭示了原子核还可再分卢瑟福用 粒子轰击氮核,发现了质子,查德威克用 粒子轰击铍核打出了中子,使人们认识到原子核是由质子

8、和中子组成的所以选项 C 正确7如图所示, x 为未知放射源,它向右方发射放射线, p 为一张厚度为 0.5 mm 左右的薄铝箔,铝箔右侧是一真空区域,内有较强磁场, q 为荧光屏, h 是观察装置实验时,若将磁场撤去,每分钟观察到荧光屏上的亮点数基本没有变化,再将铝箔移开,则每分钟观察到荧光屏上的亮点数明显增加,则可知放射源 x 可能为( )A 和 的混合放射源 B 和 的混合放射源C 和 的混合放射源 D、 和 的混合放射源解析:选 B将强磁场撤去,每分钟观察到荧光屏上的亮点数没有变化,说明磁场对射线粒子没有影响,可知射到屏上的是不带电的 射线;再将厚 0.5 mm 左右的薄铝箔移开,则每

9、分钟观察到荧光屏上的亮点数明显增加,说明除接收到 射线外,又收到了原来被铝箔 p 挡住的射线,而厚度为 0.5 mm 左右的铝箔能挡住的只有 射线,所以此放射源应是 和 的混合放射源故正确选项为 B二、多项选择题8(2017衡阳八中高二检测)下列关于放射性元素发出的三种射线的说法中正确的是( )A 粒子就是氢原子核,它的穿透本领和电离本领都很强B 射线是电子流,其速度接近光速C 射线是一种频率很高的电磁波,它可以穿过几厘米厚的铅板D以上三种说法均正确解析:选 BC 粒子是氦原子核,它的穿透本领很弱而电离本领很强,A 项错误;射线是电子流,其速度接近光速,B 项正确; 射线的穿透能力很强,可以穿

10、透几厘米厚的铅板,C 项正确9. Ra 是镭 Ra 的一种同位素,对于这两种镭的原子核而言,下列说法中正确的2288 22688是( )A它们具有相同的质子数和不同的质量数B它们具有相同的中子数和不同的原子序数5C它们具有相同的核电荷数和不同的中子数D它们具有相同的核外电子数和不同的化学性质解析:选 AC原子核的原子序数与核内质子数、核电荷数、核外电子数都是相等的,且原子核的质量数(核子数)等于核内质子数与中子数之和由此知这两种镭的同位素,核内的质子数均为 88,核子数分别为 228 和 226,中子数分别为 140 和 138;原子的化学性质由核外电子数决定,因它们的核外电子数相同,故它们的

11、化学性质也相同故正确选项为 A、C10某空间内可能存在磁场或电场,可能磁场和电场同时存在或都不存在,一束包含 射线、 射线和 射线的射线束以同方向进入此空间,如它们的运动轨迹仍为一束,则此空间可能的情形是( )A存在互相垂直的匀强电场及匀强磁场B磁场及电场都存在C有电场,无磁场D有磁场,无电场解析:选 BCD 射线带正电、 射线带负电、 射线不带电,它们以同方向不同速度进入某空间,运动轨迹仍为一束,则它们不受力作用或受力方向与运动方向一致空间中可有与运动方向平行的电场,无磁场,C 正确;空间中可有与运动方向平行的磁场,无电场,D 正确;空间中可有与运动方向平行的电场、磁场,B 正确;空间中存在

12、互相垂直的匀强电场及匀强磁场时,不同速度的粒子受到的洛伦兹力不同,不同的粒子受到的电场力不同,三种粒子不可能向同一方向运动,A 错误三、非选择题11质谱仪是一种测定带电粒子的质量及分析同位素的重要工具,它的构造原理如图所示,离子源 S 产生的各种不同正离子束(速度可看成为零),经加速电场加速后垂直进入有界匀强磁场,到达记录它的照相底片 P 上,设离子在 P 上的位置到入口处 S1的距离为 x.(1)设离子质量为 m、电荷量为 q、加速电压为 U、磁感应强度大小为 B,求 x 的大小;(2)氢的三种同位素 H、 H、 H 从离子源 S 出发,到达照相底片的位置距入口处 S1的1 21 31距离之

13、比 xH xD xT为多少?解析:(1)离子在电场中被加速时,由动能定理qU mv2,12进入磁场时洛伦兹力提供向心力,6qvB ,又 x2 r,mv2r由以上三式得 x .2B 2mUq(2)氢的三种同位素的质量数分别为 1、2、3,由(1)结果知,xH xD xT 1 .mH mD mT 2 3答案:(1) (2)1 2B 2mUq 2 312茫茫宇宙空间存在大量的宇宙射线,对宇航员构成了很大的威胁现有一束射线(含有 、 三种射线),(1)在不影响 和 射线的情况下,如何用最简单的方法除去 射线?(2)余下的这束 和 射线经过如图所示的一个使它们分开的磁场区域请画出 和 射线进入磁场区域后

14、轨迹的示意图(画在图上)(3)用磁场可以区分 和 射线,但不能把 射线从 射线束中分离出来,为什么?(已知 粒子的质量约是 粒子质量的 8 000 倍, 射线速度约为光速的十分之一,射线速度约为光速)解析:(1)由于 射线贯穿能力很弱,用一张纸放在射线前即可除去 射线(2)如图所示(3) 粒子和电子在磁场中偏转,据 R ,对 射线有 R ,mvBq m vBq对 射线有 Re ,meveBqe故 400.RRe m v qemeveq 射线穿过此磁场时,半径很大,几乎不偏转,故与 射线无法分离答案:(1)用一张纸放在射线前即可除去 射线(2)见解析图(3) 射线的圆周运动的半径很大,几乎不偏转,故与 射线无法分离7

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 考试资料 > 中学考试

copyright@ 2008-2019 麦多课文库(www.mydoc123.com)网站版权所有
备案/许可证编号:苏ICP备17064731号-1