1、1昆虫、两栖类动物的生殖和发育一、教学目标1、了解昆虫、两栖类、鸟类的生殖和发育的主要类型及特点；2、通过观察、活动、分析图文资料培养学生分析问题能力，交流表达能力；3、学会关爱动物、保护动物，热爱生命的情感。二、教学重难点重点：1.蛙的生殖和发育过程；2.昆虫生活史观察。难点：1.概述昆虫的变态发育。 ；2.理解两栖动物的变态发育。三、教学过程设计学习内容 学生活动 教师活动第 19章 生物的生殖和发育第 2节 动物的生殖和发育一、昆虫1、变态：昆虫的幼虫和成虫从外部形态、生理、习性都存在一定的差异。2、不完全变态：发育的过程经历了受精卵、若虫和成虫三个时期的称为不完全变态。3、完全变态：发
2、育的过程经历了受精卵、幼虫、蛹和成虫发育时期的称为完全。二、两栖动物1、幼体-水中发育2、成体-陆上生活学生主动思考和回答问题学生预备老师检查预习的材料。通过对新内容的学习、讨论，把知识综合完成表格。通过观看多媒体播放影片，对新内容的产生浓厚的学习兴趣。导入：欣赏：小提琴协奏曲梁祝。从“梁祝化蝶”这个爱情故事展开，引导学生思考：从科学的角度看，美丽的蝴蝶究竟是什么变来的呢？，从毛毛虫“变成”蝴蝶引入新知昆虫的生殖和发育。老师引导：本节课的所要学习的内容是：第 2节 动物的生殖和发育老师检查学生预习课文和活动情况。（提问和投影）展示表格昆虫发育过程相同相异发育类型蝗虫家蚕通过以上表格的综合，达到预期的教学效果。2青蛙的发育经过了受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四个时期。变态发育。老师：我 们学过小蝌蚪找妈妈吗？现在我们来观看动画-。播放动画， 要求学生注意小蝌蚪在找妈妈的过程中，身体发生了怎样的变化？老师提示：尾巴、鳃（呼吸的器官）、腿再学习课本内容回答以下问题：青蛙的发育经过了哪几个时期？属于那种类型的发育？板书设计：第 2节动物的生殖和发育一、昆虫的生殖和发育变态发育：从幼虫到成虫的发育过程中，幼虫的形态、生理、习性等发生一系列显著变化。蝗虫：受精卵 若虫 成虫 不完全变态家蚕：受精卵 幼虫 蛹 成虫 完全变态二、两栖动物的生殖和发育青蛙：受精卵 蝌蚪 成蛙 变态发育
