1、1河南省南阳市南召县 2018 年秋期八年级语文期终调研测试试题56787南召县2018年秋期八年级期终调研测试7语文试题参考答案1D（2 分） 2C（2 分）3D（2 分）4(1)芳草萋萋鹦鹉洲 (2)悠然见南山 (3)我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。 (4)感时花溅泪，恨别鸟惊心。 (5)黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。 （每空 1 分，该空有错不给分。共 8 分）5不设统一答案。理由合理，能够有说服力即可（4 分）6(1)示例：作业软件种类多，操作简便，所以它倍受学生青睐(或 “它已成为众多学生使用的快捷学习方式”)。 （语句简练合题意即可，2 分）(2)利：示例：网络上资源丰富，可以解
2、决很多疑难问题，方便快捷；运用得当，是课堂学习的有益补充，可以呈现同一题的不同解题方案。弊：示例：一遇到问题就使用“作业软件” ，久而久之不愿独立思考问题，会产生依赖性；对于自觉性(自控力)差的学生， “搜作业”就变成了纯粹的“抄答案” ，不利于学生的学习和成长。 （不设统一答案，理由充足，合题意即可。 “利” “弊”各 2 分，共 4 分）(3)答案略（4 分）7国庆放假开电瓶车接我；年轻时帮人炸石头；父亲挑粪浇地；父亲上树为我摘苦柚。 （每点 1 分，意思对即可。共 4 分）8画线句子运用比喻的修辞手法， （1 分）形象地写出了我印象中父亲健硕强壮的形象，与现在枯瘦的形象做对比，写出了父亲
3、的辛劳与苍老。 （意思对即可，3 分，本题共 3 分）9通过与现实的对比， （1 分）表明了父亲并没有那么强壮，写出了父亲当年的辛劳，和现在的苍老。（意思对即可，3 分，本题共 4 分）10不矛盾。 （1 分） “我”还是喜欢那个砸石头的背影，那个时候父亲还年轻，这个背影让“我”崇拜，让“我”依赖；但是“我”常常梦到一年多以前见到的父亲背影，那时的父亲已经不再年轻，他需要“我”的陪伴。 （意思对即可，3 分，本题共 4 分）11斑马线是由多条相互平行的白实线组成， （1 分）酷似斑马身上的条纹， （1 分）规范人与车的通行关系的人行横道线。 （1 分） （每个要点意思对即可，各 1 分，共 3
4、 分）12打比方、列数字（1 分） 。把斑马线比作白色飘带，并列举具体数据，生动形象且准确具体地说明了斑马线白色粗实线处在道路中间，以及标志标线设置规范。 （作用 2 分，本题共 3 分。说明方法和作用分开说也可给分）13 “据统计” 表明后面罗列的交通事故数据是经过严密统计的，以此说明发生在斑马线上的交通事故之多的真实性，可信性，体现了说明文语言的准确性和严密性。 （只答出最后“体现了说明文语言的准确性和严密性”给 2 分。意思对即可，共 3 分）14逻辑顺序（1 分）文章分别介绍了斑马线的设置，斑马线的发展，斑马线的警示作用，由现象到本质，符合人们认识客观事物的规律。 （意思对即可，2 分
5、。本题共 3 分）15 （1）曲折，绕远。 （2） 即使（每小题 1 分，共 2 分）16春夏换季，才能往返一次。 （符合原文意思，句子通顺即可，2 分）17表现古代人民挑战自然、征服自然的愿望和顽强的毅力。 （意思对即可，2 分）18不设统一答案。示例：乙方理由：干任何事，光有热情是不够的，更要有科学的态度，愚公要移走两座人力很难移走的大山，违背自然规律；而搬家经济实惠，效率高，前景好，而且环保。所谓：“山不转，水要转，水不转了，人要转” ，面临如此两座大山，毫无疑问，愚公更理智的做法应该搬家。甲方理由：愚公移山，对矛盾毫不躲避，做到了一切从实际出发。而搬家则是一种典型的逃避矛盾的错误做法。
6、愚公移山所表现出来的持之以恒、奋斗不息的精神早已成为中华民族精神的主体。所以做任何事，都要有一种“韧”的精神，凡是不要先说不能，一切皆有可能。 （没有写理由不给分，视理由充分程度给分，4 分）19赤壁之战时期。(1 分20这两句不直接叙写政治军事情势的变化，而间接地通过东吴两个美女的命运来反映这种变化，7（1 分） （答出对这两句的理解，如“要是没有东风，孙刘联军必败无疑，东吴的两个美女将会被曹操掳去，关押在铜雀台” ，也可以给 1 分） ；以小见大，形象生动，给诗歌增添了无限情致，可谓别出心裁。（2 分） （答出“诗人把孙刘联军的胜利简单归结为偶然的东风，借题发挥，抒发自己怀才不遇的慨叹” ，也可以给 2 分）(本题共 3 分）21略。 （5 分）22作文略。 （45 分）
