1、实验13 探究变压器线圈两端的电压与匝数的关系,实验原理及步骤,教材研读,考点 实验原理与步骤,考点突破,实验原理及步骤,教材研读,1.多用电表交流电压挡量程选择及读数:要先估计被测电压的大致范围, 再选择恰当的量程,若不知道被测电压的大致范围,则应选择交流电压 最高挡进行测量。 2.可拆变压器的组装:把两个线圈穿在铁芯上,闭合铁芯。,3.设计实验数据记录表:,4.输入、输出端电压的测量:用多用电表交流电压挡测量输入、输出电 压。,考点 实验原理与步骤,考点突破,例1 某学生选用匝数可调的可拆变压器来“探究变压器线圈两端的 电压与匝数的关系”实验时,原线圈接在学生电源上,用多用电表测量 副线圈
2、的电压。 (1)下列操作正确的是 ( ) A.原线圈接直流电压,电表用直流电压挡,B.原线圈接直流电压,电表用交流电压挡 C.原线圈接交流电压,电表用直流电压挡 D.原线圈接交流电压,电表用交流电压挡 (2)该学生继续做实验,在电源电压不变的情况下,先保持原线圈的匝数不变增加副线圈的匝数,观察到副线圈两端的电压增大;然后再保持副线圈的匝数不变,增加原线圈的匝数,观察到副线圈两端的电压 (选填“增大”、“减小”或“不变”)。,答案 (1)D (2)减小,解析 (1)变压器原线圈应接交流电压,输出电压也是交流电压,电表用 交流电压挡,故A、B、C错误,D正确; (2)原线圈的电压U1不变,根据公式 = ,保持副线圈的匝数不变,增加 原线圈的匝数,副线圈两端的电压减小。,(2)这台220 V/6 V的理想变压器接6 V的线圈匝数是300匝,则接220 V的 线圈匝数是 匝。 (3)为了进一步探究变压器线圈两端的电压与匝数的关系,他又取匝数 Na=80匝和Nb=160匝的一个变压器重新接在电源上,测量结果记录如下, 则接电源的是 (填“Na”或“Nb”)。,
