1、1单元质检卷十五 思想方法与创新意识(时间:50 分钟 满分:100 分)一、选择题(每小题 5 分, 共 60 分)1.为了保证伶仃洋航道畅通,港珠澳大桥要建几个超过 170 米高度的桥塔,但香港、澳门、珠海、深圳等几个机场的航空限高又不能超过 120 米,因此综合考虑通航需求和航空限高,港珠澳大桥最终采取了世界首创的 6.7 千米长的海底隧道和 22.9 千米长的跨海大桥的联合方案。这启示我们( )着眼于事物的整体,运用综合的思维方式来认识事物 要把发挥人的主观能动性与尊重客观规律有机结合 人们想问题、办事情要从客观存在的实际出发,使客观与主观相符 发挥意识活动的目的性和主动创造性是人们成
2、功改造世界的关键A. B. C. D.答案 A解析 结合材料可知,港珠澳大桥的建设方案,是综合考虑多种因素的结果,所以这启示我们要坚持用综合的思维方式来认识事物,分析问题,入选;港珠澳大桥的建设一方面是建设者充分发挥主观能动性的结果,另一方面也是尊重客观规律的结果,实现了尊重客观规律和发挥人的主观能动性的有机结合,入选;人们想问题、办事情要从客观存在的实际出发,使主观与客观相符,表述错误;夸大了意识的能动作用。2.党的十九大报告指出:“伟大斗争,伟大工程,伟大事业,伟大梦想,紧密联系、相互贯通、相互作用,其中起决定性作用的是党的建设新的伟大工程。”由此我们可以判断出( )“四个伟大”是统一的整
3、体,但各构成部分的地位并不完全一致 伟大工程是“四个伟大”中的关键部分,对全局起统率作用 伟大工程是“四个伟大”中的主要矛盾,必须给予足够重视 伟大工程是“四个伟大”中矛盾的主要方面,决定了事物发展的方向A. B. C. D.答案 A2解析 伟大斗争,伟大工程,伟大事业,伟大梦想,紧密联系、相互贯通、相互作用,其中起决定性作 用的是党的建设新的伟大工程,说明整体与部分相互影响,相互联系,“四个伟大”的各构成部分的地位不完全一致,正确;整体统率着部分,关键部分有时对事物的发展起决定作用,说法错误;“四个伟大”中起决定性作用的是党的建设新的伟大工程,抓主要矛盾而不是抓矛盾的主要方面,正确,错误。故
4、选 A 项。3.过去,人们认为杂草会抢夺果树营养,于是把草拔个精光。这样一来,病虫害增多,农药使用量也随之加大,最后形成恶性循环。现在,一些果园在果树周边保留杂草、灌木,虽然会有害虫,但 益虫、小鸟也来了,有了生物多样化,病虫害明显减少,农药就可以少用或不用,水果的口味也变得异常鲜美。这表明( )矛盾双方既对立又统一,由此推动事物的变化和发展 联系具有多样性,要把握事物存在和发展的各种条件 人为事物的联系是实践的产物,会以人的意志为转移 人们只有尊重和服从规律,才能正确利用和改变规律A. B. C. D.答案 A解析 说法错误,联系具有客观性,不以人的意志为转移,故排除;说法错误,规律具有客观
5、性,不能改变,故排除;说法正确且符合题意。故选 A 项。4.我国科学家利用现代生物技术,将外源抗虫基因BT 基因导入棉花植株,培育出转基因抗虫棉,使虫害得到有效控制。但有专家称,此举有可能造成“基因污染”,危害人类健康。这说明 ( )事物之间的联系是多种多样的 应该一分为二地看待事物 次要矛盾会影响主要矛盾的发展和解决 矛盾是人为创造的A. B. C. D.答案 A解析 抗虫基因植入后既可抗虫又可能导致“基因污染”,这既体现了事物之间联系的多样性,又说明我们看待事物时要坚 持一分为二的观点,故符合题意;材料主旨是强调一分为二地看待转基因产品,而不是强调其利弊的主次,故不符合题意;的说法错误,矛
6、盾具有客观性,不是人为创造的,故排除。故选 A 项。5.一位神经科学教授经过调查后发现:中国人在处理汉语时,主要使用左脑的额中回,它是大脑中负责运动的区域,人脑中负责处理英文的则是左脑的颞顶区,它是大脑中负责听的区域。另外,中英文本身也有很大差别,汉字是象形文字,而英文则是表音文字。因此,他得出的结论是儿童学习英文需要多听,学习中文则需要多写。该教授得出的结论所反映的哲学道理是( )具体问题具体分析是矛盾问题的精髓 一切事物都是无条件地处于联系之中 矛盾的特殊性规定了一事物 区别于其他事物的特殊本质 矛盾的特殊性是坚持唯物辩证法的前提A. B.C. D.答案 B解析 矛盾的普遍性和特殊性的辩证
7、关系是矛盾问题的精髓,错误;语言学习和大脑之间的联系再一次证明了任何事物都是处于联系之中的,这是“无条件的”“绝对的”“肯定的”, 并不表明联3系是无条件的,正确;学习中文和英文的不同,体现了矛盾的特殊性规定了一事物区别于其他事物的特殊本质,正确;承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提,故错误。6.2018 年 1 月,中国的数学教材 真实上海数学正式进入英国小学课堂,英国此举意在改善本国基础教育过于偏重学生 个性的教学模式,通过提高教学难度来提升学生的数学素养;而中国正在进行的基础教育改革正在汲取英国等西方教育经验,构建多元评价体系,赋予学生更多自主权。这说明( )中英基础教育应该在对立中把
8、握统一 应积极推动中英基础教育 由斗争性向同一性转变 应坚持在中英基础教育的普遍性中把握特殊性 中英基础教育对立和差别是互相学习和借鉴的前提A. B. C. D.答案 B解析 本题主要考查矛盾的同一性和斗争性的关系的相关知识。同一以差别和对立为前提,斗争性寓于同一性之中,我们应在对立中把握同一,在同一中把握对立,正确;说法本身错误;说法错误,应坚持在中英基础教育的特殊性中把握普遍性。7.习近平总书记曾引用诗人汪国真的名句“没有比人更高的山,没有比脚更长的路”,强调广大基层干部群众要行动起来,靠辛勤劳动改变贫困落后面貌。下面与该名句所蕴含的哲理最为接近的是( )士不可以不弘毅,任重而道远 一语不
9、能践,万卷徒空虚 君子务本,本立而道生 道虽迩不行不至,事虽小不为不成A. B. C. D.答案 B解析 习 近平总书记曾引用诗人汪国真的名句强调广大基层干部群众要行动起来,靠辛勤劳动改变贫困落后面貌。 从哲学的角度看是要注重实践的观点,强调意识的重要性;强调要从实际出发,物质决定意识;都强调实践的重要性。8.下列古诗词最能体现“矛盾基本属性”的是( )A.沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春B.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开C.勤能补拙是良训,一份辛苦一份才D.恰是未曾着墨处,烟波浩渺满目前答案 D解析 A 项体现的前进性与曲折性的统一;B 项体现了矛盾的特殊性原理;C 项强调注重量的积累。正确答
10、案为 D 项。9.党的十九大报告渗透着丰富的唯物辩证法思想。以下摘自报告的语句与这一思想对应准确的是( )发展是解决我国一切问题的基础和关键,发展必须是科学发展。主要矛盾对事物的发展起决定作用,要分清主流和支流人类只有遵循自然规律才能有效防止在开发利用自然上走弯路,人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身。规律具有客观性,人们可以认识、改造和利用规律4没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战,也没有哪个国家能够退回到自我封闭的孤岛。联系具有客观性,人们不能割裂事物本身固有的联系中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果A. B. C.
11、 D.答案 D解析 错误,主要矛盾对事物发展起决定作用,要抓住主要矛盾而不是分清主流和支流;错误,规律是客观的、是不以人的意志为转移的,人们可以认识和利用规律,但不能改造规律;对应准确。故选 D 项。10.习近平总书记曾在讲话中引用古语“禁微则易,救末者难”对党员、干部进行教育提醒。下列与“禁微则易,救末者难”所蕴含哲理相似的是( )毫厘之差,或致弊于寰海 致治在于任贤,兴国在于务农 自古驱民在信诚,一言为重百金轻 凿井者起于三寸之坎,以就万仞之深A. B. C. D.答案 D解析 “禁微则易,救末者难”的意思是抑制不良之事于萌芽阶段很容易,到酿成大祸时再来挽救就很困难了,体现了量变和质变的关
12、系。的意思是毫厘的差错,有时会在天下形成寰海的弊端,符合题意;的意思是凿井的人从挖很浅的土坑开始,最后成就很深的井,体现了量变与质变的关系,符合题意;体现了务实的思想,体现的是诚信的作用,不符合题意。11.中国在哪里?我想,中国在屈夫子的峨冠中,在太史公的竹简中,在李太白的潇洒诗篇中,在文天祥的浩然正气里,在黄土高原的秦腔怒吼中,在江南小桥的吴侬软语中,在谭嗣同的琴里,在梅兰芳的戏里。这说明( )共性与个性相互联结,不可分割 个性决定共性,没有个性就没有共性 共性寓于个性之中并通过个性表现出来 共性起主导和支配作用 ,个性依赖共性A. B. C. D.答案 C解析 “中国在哪里?我想”说明共性
13、与个性相互联结,不可分割,共性寓于个性之中并通过个性表现出来,体现了矛盾的普遍性与特殊性的辩证关系,说法正确且符合题意;中“个性决定共性”的说法不正确;中“共性起主导和支配作用”的说法不正确。故选 C 项。12.汉字“越”由“走”与“戉”(yue)构成,“戉”不仅表示“越”的发音,还代表了“钺”这个字。在古代,“钺”不仅是一种兵器,更是一种象征君王权力与威严的礼器;“走”为快速行走,即奔跑。综合分析,“越”的本义是超越或突破旧的范围以及原先君王法度的创新行为。“越”的字义主要体现了( )辩证的否定观 社会的物质性 发展的普遍性 规律的客观性A. B. C. D.答案 A解析 “越”的本义是超越
14、或突破旧的范围以及原先君王法度的创新行为。这体现了辩证的否定观和发展的普遍性,符合题意;在材料中没有体现,排除。故选 A 项。5二、非选择题(共两小题,共 40 分)13.央视播出的文化综艺节目国家宝藏,演员演历史小剧场,博物馆长亲自解说,展现历史器物之美与背后的故事。节目里介绍了号称千年不锈的越王勾践剑,立刻让收藏该剑的湖北省博物馆游客暴增,展示柜四周人潮没断过。而与文物的前世故事相比 ,文物的今生故事也成为亮点。博物馆志愿者、考古工作者、博物馆工作人员都加入了文物今生故事的讲述,让文物更好地活在当下。随着人们对文物的持续关注、社会对文化遗产的日益重视,一股文化遗产 热潮正在兴起。节目组通过
15、丰富多元的视听手段、深入浅出的表达方式,传达给每一位电视观众,让精致的国宝与精心的创作叠加,最终以融合纪录片、真人秀、综艺等形式呈现在观众面前,实现了传统文化的现代性转化,让“文物活了起来”。国家宝藏将是弘扬民族文化自信浓墨重彩的一笔,将成为正在“走向世界舞台中心”的大国电视台的扛鼎之作。故宫“网红”院长单霁翔喊话网友:“希望大家像我一样喜欢国家宝藏。”也得到了不少网友的积极响应。(1)运用辩证否定观的知识并结合材料,分析国家宝藏节目是如何成功实现传统文化的现代性转化的。(16 分)(2)故宫“网红”院长喊话网友:“希望大家像我一样喜欢国家宝藏。”你将怎样积极响应?(至少写出两点)(4 分)答
16、案 (1)辩证否定是既肯定又否定,既克服又保留,辩证否定是联系的环节,是发展的环节。辩证否定的实质是“扬弃”。国 家宝藏节目正确处理了继承与发展的关系,对传统文化既保留其积极的合理的因素作为自己存在的基础,又克服其过时的消极的内容并增添新的时代内容。国家宝藏节目既讲述文物的前世故事,又加入了文物今生故事的讲述,让文物更好地活在当下。辩证否定要求我们树立创新意识,打破与实际不相符合的成规陈说,注意研究新情况、解决新问题。国家宝藏在节目形式上有明显的创新,融合了演播室综艺、纪录片、戏剧等多种艺术形态,开创了“纪录式综艺语态”,实现了传统文化的现代性转化,让“文物活了起来”。(16 分)(2)示例:
17、积极宣传我国民族文化,让世界了解中华文化。积极参与各种文化传承学习活动,阅读介绍文物的书刊,去博物馆参观学习等。(4 分)14.阅读材料,回答问题。中央农村工作会议提出了实施乡村振兴战略的目标任务和基本原则。目标任务是:到 2020 年,乡村振兴取得重要进展,制度框架和政策体系基本形成;到 2035 年,乡村振兴取得决定性进展,农业农村现代化基本实现;到 2050 年,乡村全面振兴,农业强、农村美、农民富全面实现。基本原则强调要“坚持因地制宜、循序渐进”。2018 年中央“一号文件”指出:必须始终把解决好“三农”问题作为全党工作的重中之重。充分尊重农民意愿,切实发挥农民在乡村振兴中的主体作用,
18、调动亿万农民的积极性、主动性、创造性,把维护农民群众根本利益、促进农民共同富裕作为出发点和落脚点。运用生活与哲学知识,结合材料,说明中央农村工作会议和中央“一号文件”精神蕴含的哲理。(20 分)答案 目标任务体现了量变是质变的必要准备,我们要重视量的积累。(5 分)坚持因地制宜体现了矛盾具有特殊性,要坚持具体问题具体分析。(5 分)始终把解决好“三农”问题作为全党工作重中之重,体现了主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位,对事物发展起决定作用,要集中力量解6决主要矛盾。(5 分)充分尊重农民意愿,切实发挥农民在乡村振兴中的主体作用体现了人民群众是社会历史的主体,要求我们坚持群众观点和群众路线。把人民群众的利益作为最高的价值标准。(5 分)
