江西省南昌市第十中学2019届高三数学上学期第二次月考试题理(含解析).doc

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1、- 1 -江西省南昌市第十中学 2019 届高三数学上学期第二次月考试题 理(含解析)1.设集合 , ,则 ( )2|Mx=|lg0Nx=MN=A. B. C. D. 0,1(,1)(,1-【答案】A【解析】试题分析: , ,所以2|01Mx=|lg0|1Nxx=,则下列命题中为真命题的是( )cosx=A. B. C. D. q()pq()pqp【答案】D【解析】试题分析:因为 ,所以复数 在复平面内所对应的点位于第四象限,命1iz+=-1iz+=题 为真命题,p因为 与 在 上有交点,所以 , ,命题 为真命题,yxcos(0,)2p0x$cosxq为真命题.q考点:复合命题真假3.已知

2、, ,则 ( )3sin45pa-=,24psina=A. B. 或 C. D. 721010-710210-【答案】D- 2 -【解析】【分析】本题可以先通过 计算出 的取值范围,再通过 计算出524pa, 4pa- 3sin45pa-=的值,最后可以将 转化为 并使用两角和的正弦公式得出结果。cos4-+【详解】因为 ,所以 ,5,24pa ,4pa-因为 23sinsincos1-=-+-=, ,所以 ,4co5pa-sinsincossin44ppaa=-+=-+-故选 D。3242510-,【点睛】本题考查三角函数的相关性质,考查同角三角函数基本关系式以及两角和的正弦公式的掌握和使用

3、,考查计算能力,在解题过程中,不仅需要能够对公式进行正确使用,还需要能够通过角的取值范围来确定 的值的大小。cos4pa-4.下列叙述中正确的是( )A. 若 a,b,cR,则“xR ,ax 2bxc0”的充分条件是 “b24ac0”B. 若 a,b,cR,则“ab 2cb2”的充要条件是“ac”C. 命题“xR,x 20”的否定是 “x0R, ”20xD. l 是一条直线, 是两个不同的平面,若 l,l,则 【答案】D【解析】【分析】根据充分必要条件及命题的否定,面面平行的判定逐一验证即可.- 3 -【详解】对于选项 A,当 时不成立,对于选项 B,当 时不正确,对于选项 C,命题0a=0b

4、=的否定需要否定结论并改变量词,故错误,对于选项 D,根据两平面的判定定理知正确,故选 D.【点睛】本题主要考查了充分必要条件,命题的否定,立体几何中两平面平行的判定,属于中档题.5.设 则( )()0.50.4343,log,4abc=A. B. C. D. c, b,因为 即()()33444logloglog10210xy+=A. B. 2(1)5x-+- 2()()5-C. D. 2()yxy【答案】A【解析】试题分析:设此圆的圆心坐标为 ,则圆的半径,当且仅当 时,等号成立,圆的面积最小,此时圆心坐标为 ,半径为 ,所以圆的方程为 ,选22(1)()5xy-+-=A.考点:圆的方程、

5、基本不等式.10.函数 ,若 ,则不等式()fxa )12123xx“+、 , ,恒成立,则实数 的取值范围是( )120f-aA. B. (3-, -,C. D. , (0,【答案】C【解析】【分析】本题由条件可知,函数 在 上是增函数,对 讨论,当 时,求()fxa )3+, a3得单调区间,当 时,求得单调区间,即可得到答案。3a- 7 -【详解】因为对于 ,则不等式 恒成立,)12123xx“+、 , , ()120fxf-所以 在 上是增函数,()fxa ,对函数 进行化简可得 ,f ()2xaf-f()a-, 、 , , 2a, ,既 在 上有减区间。()fx3+,综上所述, ,故

6、实数 的取值范围是 ,故选 C。aa(3-,【点睛】本题考查的是函数的单调性,考查函数方程思想、整体思想以及分类讨论思想,考查二次函数的基本性质。在计算涉及到绝对值的函数时,可以先将绝对值去掉,然后将函数转化成分段函数,并对其进行讨论。11.已知点 A,B,C,D 均为球 O 的表面上, ,若三棱锥 D-ABC 体积的最大3,ABC=值为 ,则球 O 的表面积为34A. B. C. D. 612163【答案】B【解析】试题分析:设 的外接圆的半径为 , , , , , 三棱锥 的体积的最大值为 , 到平面 的最大距离为 ,设球的半径为 ,则 , 球 的表面积为 ,故选 B考点:球内接多面体-

7、8 -【思路点睛】本题考查球的半径,考查球的体积的计算,首先要从题目中分析出主要信息,进而求出球的半径确定 到平面 的最大距离是关键确定 ,利用三棱锥 的体积的最大值为 ,可得 到平面 的最大距离,再利用勾股定理,即可求出球的半径,即可求出球 的表面积12.已知函数 有两个零点 ,且 ,则下列结论错误的是( )()=ln1fxax+-12,x12x1a-【答案】B【解析】分析:先通过函数 有两个零点 求出 ,再利用导数证明()=ln1fxax+-12,x1xe-12当 a0 时, 时, ,函数 f(x)单调递增, 时, ,函10a()0fx-1()=0fx- 9 -111122()ln()()

8、()0,fxxafxga-=-+=又 ,20 ,即 .1x-2xa故答案为:B点睛:(1)本题主要考查利用导数求函数的单调区间、最值和零点问题,意在考查学生对这些知识的掌握能力和分析推理能力.(2)本题的解题关键是构造函数求函数的图像和性质.2()(gxffxa=-二、填空题:本大题共 4 小题,每小题 5 分,共 20 分。把答案填在答题卡的相应位置。13.已知实数 满足 ,则目标函数 的最大值是_。xy、260yx-+ zyx=-【答案】 4【解析】【分析】本题可以先将不等式组 表示的平面区域画出,然后在平面区域内找出目标函260xy-+数 的最大值所对应的点,最后得出结果。zyx=-【详

9、解】画出不等式组 表示的平面区域,260xy-+如图所示,画出直线 ,并将其平移,由图可知,当直线 经过点 时, 取最大0ylx-=: 0lBz值,最大值为 。4【点睛】对线性规划问题,先作出可行域,再作出目标函数,利用 的几何意义,结合可行z- 10 -域即可找出取最值的点,通过解方程组即可求出最优解,代入目标函数,求出最值,要熟悉相关公式,确定目标函数的意义是解决最优化问题的关键,目标函数常有距离型、直线型和斜率型。14.已知函数 ,若 ,则 _。()1lnxxfe-=+-()1fa=()fa-【答案】 3-【解析】【分析】本题可以先通过 以及函数 解析式计算出 的值,再通过()1fa=(

10、)fx()1lnae-+的值计算出 的值。(lnae-+a-【详解】由题意可知 ,所以1lnfe-+-=l21ae-=,)1lafe-=-(lna-+)1lae-=23,.故 填【点睛】本题考查函数的相关性质,考查计算能力,考查函数方程思想以及整体思想,在计算函数的值的时候,可以借助某一特殊式子的值来求解以方便计算。15.已知 的三个内角 所对的边分别为 ,ABCBC、 、 abc、 、,且 ,则 面积的最大值为_。()(3sincsinaa+-=-b3=ABC【答案】 94【解析】【分析】本题首先可以通过解三角形正弦公式以及 将 转化b3=()(sinBAcsinCaa+-=-为 ,再通过余

11、弦公式以及基本不等式解出 的最大值和 的值,22bac-=- c3i2最后利用三角形面积公式得出结果。- 11 -【详解】由 以及 可知:sinisinabcABC= b3=()(3a+-,bca,即22-=-22bc+-=,所以 2213cossinbacBBac+-=, , ,即 2b9-=, ,所以 面积的最大值为 。ABC139sinAC24Sac=, 934【点睛】本题考查解三角形,考查解三角形正弦定理、余弦定理、基本不等式、三角恒等变换、面积公式的运用,考查计算能力。解三角形正弦定理: ,2sinisinabcRABC=解三角形余弦定理: ,面积公式: 。22bcosacB+-=B

12、C12S16.对大于或等于 2 的正整数的幂运算有如下分解方式:;213,5,4137,=+79519=+根据上述分解规律,若 的分解中最小的正整数是 43,则23,mp_.mp+=【答案】13.【解析】【分析】通过已知条件,归纳总结一般的结论(猜想) , 通过前三个已知的等式的规律,得 ,通6m=过三个等式的规律,得 ,则 .7p=13mp+【详解】由 ;22213,5,47,.+观察得 ,21-=- 12 -,241357241,.=+-故 , ;96mm=由 ;3332,579,.+观察得 ()5121=+,()39,41734579,.+故 ,()3 351614579157p=+=+

13、=,则 ,故答案为 13.6mp【点睛】本题通过观察几组等式,归纳出一般规律来考查归纳推理,属于难题.归纳推理的一般步骤: 一、通过观察个别情况发现某些相同的性质. 二、从已知的相同性质中推出一个明确表述的一般性命题(猜想). 常见的归纳推理分为数的归纳和形的归纳两类:(1) 数的归纳包括数的归纳和式子的归纳,解决此类问题时,需要细心观察,寻求相邻项及项与序号之间的关系,同时还要联系相关的知识,如等差数列、等比数列等;(2) 形的归纳主要包括图形数目的归纳和图形变化规律的归纳.三、解答题:17.已知函数 = ()fx)(23sincoscsxxxpp+-+(1)求函数 的单调递增区间;f(2)

14、已知在 ABC 中, A, B, C 的对边分别为 a, b, c,若 , ,求()32fA=4abc+=.,bc【答案】 (1)函数 的单调递增区间是 (2)b=c=2()fx,()63kkZp-+【解析】【分析】(1)利用诱导公式、二倍角的正弦公式、二倍角的余弦公式以及两角和与差的正弦公式将- 13 -函数 化为 ,利用正弦函数的单调性解不等式,可得到函数 的递()fx1sin26xp-+ ()fx增区间;(2)由 ,求得 ,利用余弦定理,结合 ,列方程组3fA=2,4abc=+可求得 的值.,bc【详解】(1) = sin(3+x)cos(x)+cos 2( +x),()fx3p (co

15、s x)+(sin x)()sinfx- 2= ,31cos21sinin262xp-+=-+由 2k 2x- 2k+ ,kZ,p6可得函数 的单调递增区间是 kZ ()fx,63kp-+(2)由 ,得,sin(2A- )+ = ,()32fA=6p123sin16p-03n所以 ,故 有最大值 1245nb= nb348b所以,对任意 ,有 如果对任意 ,都有 ,即*nN18*N 21nt+成立,24nbt- 15 -则 ,故有: 解得 或 2max1()4nbt-2184t-2t14t-所以,实数 的取值范围是 (,+, )考点:1递推公式;2等比数列;3数列的函数特征19.如图,在梯形

16、中, , , ,四边形ABCD/ 1ADCB=60AC=是矩形,且平面 平面 .ACFEFE()求证: 平面 ;BCAFE()当二面角 的平面角的余弦值为 ,求这个六面体 的体积.D- 63ABCDEF【答案】 (1)见解析(2) 12【解析】【分析】(1)由 , , ,可得 ,/BCD1ACB=60A=12039ACB=-,由面面垂直的性质可得结果;(2)以 为 轴, 轴, 轴建立平 ,Fxyz面直角坐标系,设 ,利用向量垂直数量积为零列方程求出平面 的一个法向量与平Fh D面 的一个法向量,利用空间向量夹角余弦公式,列方程可求得 ,由棱锥的体积公B 1h=式可得结果.【详解】 ()在梯形

17、中, , , ,60ABC= , . ,- 16 - , .平面 平面 ,平面 平面 , 平面 .ACFE()在 中, , .分别以 为 轴, 轴, 轴建立平面直角坐标系, 设 ,则 , , ,则 , ,易知平面 的一个法向量为,设平面 的法向量为 , 即 令 ,则 ,平面 的法向量为 ,二面角 的平面角的余弦值为 , ,解得 ,即 .所以六面体 的体积为:.【点睛】本题主要考查证明线面垂直、利用空间向量求二面角,属于难题.空间向量解答立体几何问题的一般步骤是:(1)观察图形,建立恰当的空间直角坐标系;(2)写出相应点的坐标,求出相应直线的方向向量;(3)设出相应平面的法向量,利用两直线垂直数

18、量积为零列出方程组求出法向量;(4)将空间位置关系转化为向量关系;(5)根据定理结论求出相应的角和距离.20.已知椭圆 ( )的离心率为 ,且过点 .2:1xyCab+=0a32()4,1M- 17 -(1)求椭圆 的方程;C(2)若直线 ( )与椭圆 交于 两点,记直线 的斜率分:lyxm=+3-C,PQ,MPQ别为 ,试探究 是否为定值,若是,请求出该定值;若不是,请说明理由.12,k12k【答案】(1) (2) 为定值,该定值为 0.05xy12k【解析】试题分析:(1)由椭圆的离心率公式,求得 a2=4b2,将 M 代入椭圆方程,即可求得 a 和 b 的值,求得椭圆方程;(2)将直线

19、l:代入椭圆方程,利用韦达定理及直线的斜率公式,即可取得 k1+k2=0试题解析:(1)依题意,2261,3abc+=-,解得 ,故椭圆 的方程为 ;220,5,1abc=C2105xy+=(2) ,下面给出证明:设 , ,12k+()1,P2,Q将 代入 并整理得 ,yxm=205y=25840xm+-=,解得 ,且()2284D-【答案】 (1) ;(2) 上的增函数;(3)详见解析.a=()0,+【解析】【分析】(1)可通过切线斜率就是函数 在切点处的导数来列出等式求解;()fx(2)首先可对函数 进行求导,再令 进行二次求导,利用函数与导数之f ()gfx=间的关系和性质即可得出答案;(3)可利用函数单调性得出 ,在对其变式即可得出 ,()1ln2x+(ln+-,所以 ln2-【答案】 (1) (2)见解析1(,)=【解析】- 21 -试题分析:(1)零点分段后求解不等式可得 1,2A=-(2)利用作差法证得 ,则有 214mn-42mn-试题解析:()依题意, ()3,1212,xfxx-=-+-故 ,故 2m-1n-点睛:绝对值不等式的解法法一:利用绝对值不等式的几何意义求解,体现了数形结合的思想;法二:利用“零点分段法”求解,体现了分类讨论的思想;法三:通过构造函数,利用函数的图象求解,体现了函数与方程的思想- 22 -

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