1、1浙江省台州市书生中学 2017 届九年级语文下学期 3 月月考试卷温馨提示：1全卷试卷共 6 页，有四大题，21 小题。考试时间 120 分钟。满分为 150 分。2本卷答案必须做在答卷的相应位置上，做在试卷上无效。3请将姓名、准考证号、座位号分别填写在答卷的相应位置上。一、语文知识积累（26 分）1.根据拼音写出汉字，并给加点字选择正确读音(填序号)。(4 分）生命的一切成长，都需要时间。我们要正视每一个眼前的生活（l） 程，慢慢地长大，并时刻提醒自己：在被造（yo） 时，我不着急，因为我有自知之明；在被误解时，我不着急，因为我有自觉之道；在被毁谤 （A.png B.bng）时，我不着急，
2、因为我有自爱之方我们努力地活在当下，才能不（yun） 恨过去，不怀忧未来。2古诗文名句默写。 （10分）(1)云横秦岭家何在？ 。（韩愈左迁至蓝关示侄孙湘）(2) （2） ,甲光向日金鳞开。（李贺雁门太守行）(3)小大之狱， （3） ， （4） 。(曹刿论战)(4)落红不是无情物， （5） 。（龚自珍己亥杂诗）(5)于古诗文中细赏一轮月，人间各抒几许情。张若虚见月抒怀，在春江花月夜中诵出了“春江潮水连海平， （6） ”的壮美情愫；李白邀月为伴，在月下独酌中吟出了“举杯邀明月， （7） ”的浪漫情愫；白居易望月忆亲，在望月有感中道出了“ （8） ， （9） ”的骨肉相思之情；杜甫见月思乡，在月夜
3、忆舍弟中吟出了“露从今夜白， （10） ”的绵绵愁思。3.解释下列句中加点的文言词语。 （6 分） （1）时时而间进 （2）河曲智叟亡以应 （3）故患有所不避也 （4）委而去之 2（5）人恒过然后能改 （6）搜于国中三日三夜 4.文学常识与名著阅读。 （6分）下列表述正确的一项是（ ）（3分）A曹刿论战选自左传,该书是我国现存最早的叙事详尽的纪传体史书。B“志士仁人，无求生意害人，有杀身以成仁”是儒家学派创始人孔子宣扬的刚正的人格。C他“医术精湛，行医规矩奇特，性格倔强但不失善良” ，他是冯骥才俗世奇人中的蓝眼。D.在春酒提及中秋节喝的春酒是琦君最美好的回忆之一。（2）天已经亮了，我没有向国王
4、道贺就跑回家来。因为虽然我建了一件奇功，可是说不定皇帝会对这样的作为感到愤慨，根据这个国家的法令，任何人不管他的名位怎样，如果在皇宫院内小便一律处死。文段中的“我”是 ，该书极具讽刺色彩,请概括写出其中两个讽刺性的故事情节? 、 （3 分）二、现代文阅读（30 分）（一）童年（14 分）曹文轩小时的印象很多，其中之一：穷。我的家乡苏北，是以穷而出名。我的家一直是在物质的窘迫中一日一日地度过的。贫穷的记忆极深刻。我吃过一回糠，一回青草。糠是如何吃的，记不得了。青草是我从河边割回的。母亲在无油的铁锅中认真地翻炒，说是给我弄盘“炒韭菜”吃。十五天才能盼到一顿干饭。所谓干饭只有几粒米，几乎全是胡萝卜做
5、成的。整天喝稀粥，真正的稀粥，我永远忘不了那稀粥。读中学时，每月菜金一元五角，每天只五分钱。都是初二学生了，冬天的棉裤还常破绽百出，吐出棉絮来(当地人叫“出板油”)，有时甚至竟然露出一点臀部来，这使我在女孩子面前总觉得害臊、无地自容，下意识地将身子靠住墙壁或靠住一棵树尴尬而腼腆地向她们憨笑但，我又有着特别美好而温暖的记忆。3我有一位慈和的老祖母。她是一个聋子。她有一头漂亮的银发，常拄着拐棍，倚在门口向人们极善良地微笑着。她称呼我为“大孙子” 。后来我远行上大学了，她便日夜将我思念。她一辈子未走出三里方圆的地方，所以根本不知道三里外还有一个宽广无垠的大世界。她认为，这个世界除了她看见的那块地方外
6、，大概还有一处，凡出门去的人都一律是到那一处去的。因此，她守在大路口，等待从那地方归来的人。一日，她终于等到一位军人，于是便向人家打听：“你见到我大孙子了吗?”母亲对我的爱是本能的，绝对的。她似乎没有任何食欲，我从来也没有见过她对哪一种食品有特别的欲望，她总是默默地先尽孩子们享用，剩下的她随便吃一点。父亲的文化纯粹是自学的，谈不上系统，但他又几乎是一个哲人。一次，我跑到八里地外的一个地方看电影，深夜归来，已饿得不成样子了，但又懒得生火烧饭去。父亲便坐起身，披件衣服对我说：“如果想吃，就生火去做，哪怕柴草在三里外堆着，也应去抱回来。 ”就在那天晚上，他奠定了我一生积极的生活态度。还有那片独一无二
7、的土地，也给了我无限的情趣和恩泽。这是一个道道地地的水乡。我是在“吱吱呀呀”的橹声中，在渔人“噼噼啪啪”的跺板(催促鱼鹰入水)声中，在老式水车的“泼剌泼剌”的水声中长大的。我的灵魂永远不会干燥，因为当我一睁开眼来时，一眼瞧见的就是一片大水。在我的脑海里所记存着的故事，其中大半与水相关。水对我的价值绝非仅仅是生物意义上的。它参与了我之性格，我之脾气，我之人生观，我之美学情调的构造。这一切，使我“舞文弄墨”成为可能。苦难给了我幻想的翅膀。我用幻想去弥补我的缺憾和空白，用幻想去编织明天的花环，用幻想去安慰自己，壮大自己，发达自己。苦难给了我透彻的人生经验，并给我的性格注进了坚韧。难怪福克纳说一个作家
8、最大的财富莫过于他有一个苦难的童年。祖母、父亲和母亲给我仁爱之心，使我从不知道何谓仇恨。我从未抓住不放地仇恨过任何人。我始终觉得世界是善的，尽管我常常看到恶的肆虐。那片土地给了我灵气、题材、主题和故事。开门可见的水，湿润了我的笔，使我能永远亲昵一种清新的风格。 （有删改）5.曹文轩对小时候的印象之一是穷，请用简洁的语言概括体现他小时候经历的穷苦生活的几件事（写出三件即可） 。 （3 分）4（1） （2） （3） 6. 第段开头“这一切”指代什么？（用自己的话概括回答） （3 分） 7. 请结合文章第段“使我能永远亲昵一种清新的风格 ”句对下面的句子进行赏析。（3 分）我是在“吱吱呀呀”的橹声中
9、，在渔人“噼噼啪啪”的跺板(催促鱼鹰入水)声中，在老式水车的“泼剌泼剌”的水声中长大的。 8.曹文轩于 4 月 4 日获国际安徒生奖。获奖后他表示：“我之所以获奖，可能是因为我的作品是独特的，它只能发生在中国，但它牵涉的主题是寓意全人类的，我讲了一个个地地道道的中国故事，但它们同时也是属于全人类的故事。 ”请结合这篇文章所涉及的曹文轩的童年故事，来说说你对这段话的理解？（5 分） （二）杨绛“好读书” （16 分）王石川（1）前不久，清华大学新任校长邱勇看望杨绛先生，并送上了一份特别的礼物，就是今年“好读书”奖学金的所有获奖学生分别写给先生的信。当看到其中一名获奖学生撰写的书法作品兰亭集序时，
10、杨绛高兴地说，我从小就会背诵。（2） “好读书”奖学金是怎么回事？2001 年，杨绛将钱锺书和她的全部稿费和版税，捐赠给母校清华大学，设立“好读书”奖学金，奖励好学上进、成绩优秀、家庭经济困难的清华学生。杨绛说：“有钱人家的子女上学很容易，贫苦人家的孩子往往好读书而且有能力，但是他们上中学都困难，就更不用说上大学了。希望奖学金能帮助贫寒人家的子弟如其所愿。 ”（3）这份情怀，令人感动。杨绛小时候，一次父亲问她：“阿季，三天不让你看书，你怎么样？”她说：“不好过。 ”“一星期不让你看呢？”她答：“一星期都白活了。 ”可见杨绛多么喜欢读书。杨绛曾说过， “很多人开玩笑，说杨绛先生喜欢清华两个书一个
11、是读书，一个是钱锺书。 ”而设立“好读书”奖学金，不仅体现了杨绛爱书的品格，更寄寓了她让更多穷孩子也爱读书的美好愿望。（4）据统计， “好读书”基金在过去的十余年里，一共积累了逾千万元的助学奖金。这不是一笔小数目，用巨资形容并不夸张。这些钱，杨绛没有用来享乐，而是全都拿出来捐5赠，令人钦佩。有人评价， “钱这东西对穷人来说是恩物，对先生来说是俗物。俗物是可养人，但对神仙来说全是赘物。 ”在杨绛先生看来，钱财也许就是赘物，但是，把稿费和版税捐出来，既让人读懂了她的高洁，更让人感受到她的纯真。（5）杨绛生活极其简朴。 杨绛文集的责任编辑王瑞曾透露一个细节， “有一次，看她（杨绛先生穿的鞋还挺别致，
12、她说是钱瑗的，当时我都快哭了。 ”淡薄名利，生活朴素，却对慈善出手大方，这是一种境界，非常人所能为。（6） “世间好物不坚牢，彩云易散琉璃脆。 ”浮尘中，有些东西太易碎，有些东西却能传世。比如钱锺书、杨绛的著作，再比如“好读书”奖学金，而贯穿其中的是一位老人的善良与慈悲。 “我们曾如此渴望命运的波澜，到最后才发现：人生最曼妙的风景，竟是内心的淡定与从容。 ”杨绛如是说。从容之中不乏热枕，这种从容是一种修为。（7）杨绛曾告诫年轻人，一个人经过不同程度的锻炼，就获得不同程度的修养，不同程度的效益。好比香料，捣得愈碎，磨得愈细，香得愈浓烈。那些家境贫寒的清华穷学生，有了“好读书”奖学金的资助，也许更
13、有动力求学，也许更珍惜来之不易的厚望。据不完全统计，得到“好读书”奖学金资助的清华本科生和研究生，已达数百位。不知道他们领取奖学金时是什么感受？希望更多的的学子受益于奖学金，更希望这些学子不负老人的期许。9.文章开头为什么提及清华大学新任校长邱勇看望杨绛先生时送上了特别的礼物事件？（2 分） 10.结合文章内容，说说杨绛是个怎样的人？（写出其中两点即可） （4 分） 11. 文中说不知得到“好读书”奖学金资助的数百位清华本科生和研究生“领取奖学金时是什么感受？”请发挥想象，描绘他们当时拿到“好读书”奖学金的心理活动。 （4 分） 12.文中说“我们曾如此渴望命运的波澜，到最后才发现：人生最曼妙
14、的风景，竟是内心的淡定与从容。 ”请结合文章内容及从下面选项中选择其中的一个人物来说说你是否认同这句话，为什么？（6 分）A草房子中的桑乔 B 威尼斯商人中的夏洛克 C老人与海中的圣地亚哥 三、古诗文阅读（22 分）6(一) (4分)夏意北宋苏舜钦别院深深夏簟清 ，石榴开遍透帘 明。树阴满地日当午，梦觉 流莺时一声。【注释】 别院：正院旁侧的小院。夏簟（din）：夏天的竹席。清：清凉。透帘：穿透帘子。觉（ju）：睡醒。13.这 首 诗 通 过 描 写 别 院 深 深 、 树 阴 满 地 等 景 物 特 点 ， 营 造 了 夏 天 、 的 气 氛 。 （ 2 分 ） 14.“一切景语皆情语。”夏
15、日炎炎时，诗人却体悟到了别样的夏意。这首诗表现了他怎样的心境？（2 分） （2） （18 分）【甲】公与之乘，战于长勺。公将鼓之，刿曰：未可。齐人三鼓，刿曰：可矣。齐师败绩。公将驰之，刿曰：未可。下视其辙，登轼而望之，曰：可矣。遂逐齐师。 既克，公问其故。对曰：夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。 （选自曹刿论战 ）【乙】赵将廉颇之后嗣廉范，任云中郡守。一日，会匈奴大入塞，吏欲传檄求救，范不听，自率士卒拒之。虏 众盛而范兵不敌。会日暮，令军士各交缚两炬，三头爇火 ，营中星列。虏遥望火多，谓汉兵救至，大惊。待旦将退范乃
16、令军中褥食 晨往赴之。俄而，斩首数百级，虏自相践踏，死者千余人。虏由此不敢复向云中。（选自后汉书 ）注释：虏：敌人 爇火：点火。褥食：在睡垫上吃早饭。 15. 解释下面加点的词。 （3分）（1）彼竭我盈 （2）待旦将退 （3）虏由此不敢复向云中 16.下列各组句子中，加点词语意义相同的一项是（ ） （3分）7A. 故克之/公问其故 B. 公将鼓之/赵将廉颇之后嗣廉范C. 会日暮/ 会天大雨 D. 待旦将退/自将磨洗认前朝17. 用斜线/为下面的句子断句，限断两处。 （2分） 待 旦 将 退 范 乃 令 军 中 褥 食 晨 往 赴 之 18. 用现代汉语翻译下面的句子。 （6分） （1）一鼓作气
17、，再而衰，三而竭。 （2）吏欲传檄求救，范不听，自率士卒拒之。 19. 作为出色的军事指挥家，曹刿和廉范各表现出了哪些可贵品质？（4分） 四、语言应用（68分）20.台州市科技馆由中国工程院程泰宁院士设计，坐落于市民广场东北侧，是我市标志性科技文化设施，于2016年4月22日召开了科技馆的概念设计方案专家论证会，请向你的同桌小王介绍下该馆。 （8分）要求：得体清晰地介绍市科技馆至少包含设计者、大致位置、特点、主要功能及科技馆给你的整体感受150字左右不得出现真实的校名、人名等。21阅读下面材料，按要求作文。 （60 分）曹文轩说：“未经凝视的世界，是毫无意义的。”当我们捧着初心，定睛“凝视”，
18、细品生活，我们会发现在渺小与平凡之中，往往蕴藏着博大与深刻。胡适凝视青年守寡而独自撑起一个家的母亲，他明白了母爱如水的真谛；季羡林凝视只有一片灰黄色的童年，特点：1、 4D 影院的晶壮球体造型2、墙面上的星状洞孔3、 5 根 28 米高的钢柱主要功能：集展览教育、学术交流、科学实验培训为一体的公共服务阵地8他领悟到苦难童年中所经历的芝麻绿豆般的琐事，使他终生受用不尽；琦君凝视儿时甜甜的一杯春酒，发出了去哪儿去找真正的家醅的感慨结合你的生活体验，以“凝视生活，那一刻我发现了 ”为题，写一篇文章。要求：根据自己的理解，把题目补充完整，写一篇作文； 诗歌除外，文体不限；不少于 600 字； 文中不要
19、出现含个人信息的地名、校名、人名等。卷面书写（5 分）根据作文书写评定，要求卷面整洁，书写规范、工整。台州市书生中学 2016 学年第二学期 九年级语文第一次月考答卷一、语文知识积累（26 分）1 （4 分） 2 （10 分） (9) （10） 3 （6 分） （5） （6） 4. （6 分） （3 分）( ) (2)（3 分） 二、现代文阅读（30 分） （一）童年（14 分）5.（3 分） （1） （2） （3） 6.（3 分） 7 （3 分） 98 （5 分） （二）杨绛“好读书” （16 分）9 （2 分） 10 （4 分） 11.（4 分） 12.（6 分） 三古诗文阅读（22 分）
20、（一）夏意（4 分）（2 分） 、 14. (2 分) （二） （18 分）（3 分） (3) （3 分） （2分) 待 旦 将 退 范 乃 令 军 中 褥 食 晨 往 赴 之 10(6 分)(1)(3 分) (2)(3 分) 19.（4 分） 3语言与运用（68 分）20.（8 分）21.按要求作文。 （60 分）卷面分 5 分11台州市书生中学 2016 学年第二学期九年级语文第一次月考答案一、语文知识积累（26 分）1.（4 分）(1)历(2)谣（3）B 怨 评分标准：共 4 分，每空 1 分。2.(10 分) （1）雪拥蓝关马不前（2）黑云压城城欲摧（3）虽不能察（4）必以情（5）化作
21、春泥更护花（6）海日明月共潮生（7）对影成三人（8）共看明月应垂泪(9)一夜乡心五处同（10）月是故乡明评分标准：共 10 分，每空 1 分。有错别字、漏字、添字等，该空不得分。3（1） ）间或，偶然（2）通“无” ，没有（3）祸患、灾难（4）放弃(5)犯错误(6)国都评分标准：共 6 分，每小题 1 分。4（1）B 评分标准： 3 分。（2）格列佛 小人国用跳绳比赛来选拔官员 在飞岛国与鬼魂谈话等评分标准： 共3分。每空1分二、现代文阅读（30 分）（一） （14 分）5. 我吃过一回糠，一回青草十五天才能盼到一顿干饭整天喝稀粥 冬天穿破棉裤评分标准：共 3 分，答出三点即可。6.这一切指代
22、前文所说的小时候穷的苦难生活及那时美好而温暖的记忆。 （3 分）评分标准：共 3 分。意对即可。7.运用了排比的修辞，“吱吱呀呀” “噼噼啪啪” “泼剌泼剌”三个拟声词（1 分）生动形象地再现了摇橹、跺板、水车等活动的场景，将水乡之美呈现在读者面前,读来亲切可感（1 分）表现出水乡对“我”的浸润，及我对水乡由衷的爱及水带给他的清新风格（1 分）评分标准：共 3 分。具体化 1 分，表层呈现 1 分，深层情感及语言风格体现 1 分，言之成理即可。8. 文章中所涉及的他小时候所受的穷苦生活：吃过一回糠，一回青草，十五天才能盼到一顿干饭，整天喝稀粥，冬天穿破棉裤及在经受苦难同时所享受到的温暖与美好：
23、如童年里有慈祥的老祖母,有爱“我”的父母亲,有激励“我”成长的苦难,有滋润“我”养育“我”12的故乡等这些都是地地道道的中国故事， （2 分）但他在他的童年故事中所传达的苦难所给予的幻想、苦难给予的透彻的人生经验，苦难给性格注进了坚韧，苦难中所见到的人之间的温情等都是直指人性及人的精神层面的，这些苦难中的财富是全人类共通的精神养分。（3 分）评分标准：共 5 分。结合文章谈中国的故事得 2 分，结合文章谈人性及人的精神层面的丰润 3 分，言之成理即可。（二） （16 分）9.用清华大学新任校长邱勇看望杨绛先生时送上了特别的礼物事件引出话题，引出下文介绍杨绛先生的“好读书”奖学金，激发读者阅读兴
24、趣，作为事实论据论证杨绛好读书评分标准：共 2 分。答出两点即可。10.生活极其简朴，如从她穿女儿钱瑗的鞋可以看出。淡泊名利，志趣高洁，从她不看重金钱，将稿费和版税全部捐出可以看出心地善良，热心肠，从她拿出稿费，设立“好读书”奖学金，目的就是让更多穷孩子也能实现读书的美好愿望。评分标准：共 4 分。答出两点即可。11. 评分标准：共 4 分。展开合理想象，涉及感激及接下来需发奋学习等心理展开即可。12. 评分标准：共 6 分。能结合文章内容和选择备选项中的一项言之成理即可。（观点是不认同的，最多拿 4 分）示例 1：我认同这句话，因为人生走到最后肯定是回归平静，功名钱财全是身外物，如杨绛先生她
25、在晚年过着很朴素的生活，读书搞研究，淡泊名利，她用“好读书”奖学金帮助无数贫困学生完成学业，生活是那样的充实，她的内心是丰润的，而草房子中的桑乔，一开始在工作上尽心尽职，很是拼搏，很想摆脱曾做过猎人的身份困扰，做至校长后，很想油麻地小学在各方面都表现突出，很少顾及家人，但在桑桑生病后，他抛下了工作上的很多事情，很想全心全意地照顾桑桑，只要桑桑能康健，他愿意舍弃一切，能和家人在一起，家人安康即可。三、古诗文阅读（22 分）（一） （4 分）13.清凉、清幽、朦胧、静谧 评分标准：共 2 分。答出 2 点，意对即可。14.闲适恬静、悠闲旷达13评分标准：共 2 分。意对即可。15.（1）充满 （2
26、）早晨 （3）再评分标准：共 3 分。每空 1 分16C评分标准：共3分。17待 旦 将 退 /范 乃 令 军 中 褥 食 /晨 往 赴 之评分标准：共 2 分。每断对 1 处得 1 分，断错 1 处倒扣 1 分，直到扣完本题分数为止。18（1）第一次击鼓，可以振奋士兵的士气，第二次（击鼓）（士兵的士气）就衰弱了，第三次（击鼓）（士兵的士气）就衰竭了。（2）士兵想发信号求救，廉范不同意，亲自率领士兵抵抗匈奴。评分标准：共6分。每句3分，意对即可。19.（4 分）曹刿：冷静、善于观察和分析。廉范：随机应变，沉着自信，勇敢机智。评分标准：共 4 分，言之成理即可。四、语言运用(68 分)20(8
27、分)按要求写作即可。一类卷：（78 分）能结合要求得体介绍科技馆清楚写出，表达得体，语言通顺，标点正确，120 字以上，150 字以下。如：小王你好，台州市市科技馆大楼由中国工程院程泰宁院士设计，坐落于市民广场东北侧。该大楼造型精美，由 5 根 28 米高的钢柱支撑，4D 影院的晶壮球体造型及墙面上布满的大大小小星状洞孔，显得美丽别致而又充满神秘气息。它是集展览教育、学术交流、科学实验培训为一体的公共服务阵地。二类卷：（46 分）能基本结合要求介绍科技馆，语言较通顺，标点正确，100 字左右。三类卷：（13 分）介绍科技馆表述不清，语言不够通顺，标点不够正确，不足 80字。21按中考作文评分标准评卷 （60 分）另外书写 5 分14
