1、巩固提高,精典范例（变式练习）,第2课时 概率,第二十五章 概率初步,例1下列说法中，正确的是（ ） A不可能事件发生的概率为0 B随机事件发生的概率为 C概率很小的事件不可能发生 D投掷一枚质地均匀的硬币100次，正面朝上的次数一定为50次,精典范例,A,1.对“某市明天下雨的概率是80%”这句话，理解正确的是（ ） A某市明天将有80%的时间下雨 B某市明天将有80%的地区下雨 C某市明天一定会下雨 D某市明天下雨的可能性较大,变式练习,D,例2. 一枚质地均匀的骰子的6个面上分别刻有16的点数，抛掷这枚骰子1次，向上一面的点数是4的概率是 ,精典范例,2.在10个外观相同的产品中，有2个
2、不合格产品，现从中任意抽取1个进行检测，抽到合格产品的概率是 ,变式练习,例3. 如图，转盘被等分成六个扇形，并在上面一次写上数字1、2、3、4、5、6；若自由转动转盘，当它停止转动时，求： （1）指针指向4的概率；,精典范例,指针指向4的概率为,（2）指针指向数字是奇数的概率；（3）指针指向数字不小于5的概率,精典范例,指针指向数字是奇数的概率为,指针指向数字不小于5的概率为,3.有7张卡片，分别写有17这7个数字，将它们背面朝上洗匀后，任意抽出一张 （1）求抽到数字为偶数的概率；,变式练习,解：（1）1，2，3，4，5，6，7中，偶数为2，4，6，抽到数字为偶数的概率为P（偶数）=,（2）
3、求抽到数字小于5的概率,变式练习,（2）1，2，3，4，5，6，7中，小于5的数有1，2，3，4，抽到数字小于5的概率为P（数字小于5）=,4.桌上倒扣着背面图案相同的15张扑克牌，其中9张黑桃、6张红桃，则（ ） A从中随机抽取1张，抽到黑桃的可能性更大 B从中随机抽取1张，抽到黑桃和红桃的可能性一样大 C从中随机抽取5张，必有2张红桃 D从中随机抽取7张，可能都是红桃,巩固提高,A,5.在单词“APPLE”中随机选择一个字母，选择到的字母是“P”的概率是（ ）6.某校九年1班共有45位学生，其中男生有25人，现从中任选一位学生，选中女生的概率是 ,巩固提高,C,7.在不透明的袋子中装有2个
4、红球和若干个黄球，这些球除了颜色外无其他差别，若从袋子中随机摸出一个球是红球的概率是 ，则黄球的个数为 个,巩固提高,4,8.已知一个口袋装有7个只有颜色不同、其他都相同的球，其中3个白球、4个黑球 （1）求从中随机取出一个黑球的概率；,巩固提高,从中随机取出一个黑球的概率,（2）若往口袋中再放入x个黑球，且从口袋中随机取出一个白球的概率 是，求x的值,巩固提高,由题意得 ，解得x=5 经检验，x=5为原方程的解，所以x的值为5,9.一个口袋中装有4个白球、6个红球，这些球除颜色外完全相同，重复搅匀后随机摸出一球，发现是白球 （1）如果将这个白球放回，再摸出一球，那么它是白球的概率是多少？,巩
5、固提高,P（摸到的球是白球）,（2）如果这个白球不放回，再摸出一球，那么它是白球的概率是多少,巩固提高,P（摸到的球是白球）,10.掷一个质地均匀的骰子，观察向下的一面的点数，求下列事件的概率： （1）点数为2；,巩固提高,P（点数为2）=,（2）点数为奇数；（3）点数大于2且小于6,巩固提高,P（点数为奇数）,P（点数大于2且小于6）,11.在围棋盒中有x颗黑色棋子和y颗白色棋子，从盒中随机取出一个棋子，它是黑色棋子的概率是 （1）试写出y与x的函数解析式；,巩固提高,由题意，得 ，解得 则y与x的函数解析式是,（2）若往盒子中再放入10颗黑色棋子，则取得黑色棋子的概率变为 ，求x与y的值,巩固提高,根据题意，得 ，解得 ，则x的值是15，y的值是25,谢谢！,
