12-6 的乘法口诀（乘加和乘减）课 题 练习十二 课 型 复习课教学目标进一步对乘加、乘减算式的理解，并能解决生活问题。 重点 进一步对乘加、乘减算式的理解难点 进一步对乘加、乘减算式的理解教具课件投影教 学 过 程1第 1 题 53-5=5= 53+5= 54+5= 52= 45= 55= 学生根据根据上下两个式子的对比，说说你发现了什么？为什么得数会相同？同桌互相说一说，指明说2以植树的情景呈现练习，激发学生的兴趣和参与的积极性。3。通过计算练习，进一步巩固乘加和乘减的运算顺序。、这个题目通过图形让学生体会“多出”与乘加的关系、“残缺”与乘减的关系，尽量鼓励学生用多种方法计算。板书设计2教学反思
