2019版八年级数学下册第三章图形的平移与旋转2图形的旋转教学课件(新版)北师大版.ppt

上传人:roleaisle130 文档编号:1111819 上传时间:2019-04-27 格式:PPT 页数:32 大小:5.03MB
下载 相关 举报
2019版八年级数学下册第三章图形的平移与旋转2图形的旋转教学课件(新版)北师大版.ppt_第1页
第1页 / 共32页
2019版八年级数学下册第三章图形的平移与旋转2图形的旋转教学课件(新版)北师大版.ppt_第2页
第2页 / 共32页
2019版八年级数学下册第三章图形的平移与旋转2图形的旋转教学课件(新版)北师大版.ppt_第3页
第3页 / 共32页
2019版八年级数学下册第三章图形的平移与旋转2图形的旋转教学课件(新版)北师大版.ppt_第4页
第4页 / 共32页
2019版八年级数学下册第三章图形的平移与旋转2图形的旋转教学课件(新版)北师大版.ppt_第5页
第5页 / 共32页
点击查看更多>>
资源描述

1、2 图形的旋转,1.经历对生活中的旋转现象有关图形进行观察、分析、欣赏、以及动手操作、画图等过程,掌握有关画图的操作技能,发展初步的审美能力,增强对图形欣赏的意识. 2.通过具体实例认识旋转,理解旋转前后两个图形对应点到旋转中心的距离相等、对应点与旋转中心的连线所成的角彼此相等的性质.,【定义】在平面内,将一个图形绕一个定点沿某个方向 转动一个角度,这样的图形运动称为_,这个定 点称为_,转动的角称为_.,旋转,旋转中心,旋转角,旋转不改变图形的形状和大小.,【例1】如图所示,如果把钟表的指针看作四边形AOBC,它绕O点按顺时针方向旋转得到四边形DOEF.在这个旋转过程中:,1.旋转中心是什么

2、?旋转角是什么? 2.经过旋转,点A,B分别移 动到什么位置? 3.AO与DO的长有什么关系? BO与EO呢? 4.AOD与BOE有什么大小 关系?,B,A,C,O,D,E,F,【例题】,【解析】1.旋转中心是O点,旋转角是AOD.旋转角还可以是BOE. 2.A旋转到点D的位置,点B旋转到点E的位置. 3.钟表的指针长短、形状没有变化,所以OA与OD是相等的.同样,线段OB与OE是相等的. 4.因为四边形AOBC绕O点旋转到四边形DOEF的位置,在旋转的过程中,图形上的每个点同时都按相同的方向旋转相同的角度,所以AOD与BOE是相等的.,经过旋转,图形上的每一点都绕旋转中心沿相同方向转动了相同

3、的角度.任意一对对应点与旋转中心的连线所成的角都是旋转角,旋转角彼此相等.对应点到旋转中心的距离相等.,旋转的基本性质:,四边形ABCD是正方形,DCE顺时针旋转后与DAF重合,那么 (1)旋转中心是哪一点? (2)旋转角是几度? (3)连接EF后,DEF是什么三角形?,【解析】(1)旋转中心是点D.,(2)旋转角等于90.,(3)DFDE,FDE=ADC90, FED是等腰直角三角形.,【跟踪训练】,【例2】钟表的分针匀速旋转一周需要60分 ()指出它的旋转中心; ()经过20分,分针旋转了多少度? 【解析】()它的旋转中心是钟表的轴心; ()分针匀速旋转一周需要60分,因此旋转20分,分针

4、旋转的角度为,1.将一个四边形进行旋转可得到如图所示图形 (1)这个四边形旋转了几次? (2)每次旋转了多少度?,【解析】(1)旋转5次得到.,(2)60,【跟踪训练】,2.在图中,正方形ABCD与正方形EFGH边长相等,这个图案可以看作是哪个“基本图案”通过旋转得到的,G,A,C,B,D,E,F,H,G,A,C,B,D,E,F,H,【解析】方法一:整个图形可以看成是图形的八分之一绕中心位置,按照同一方向连续旋转45、90、135、180、225、270、315前后的图形共同组成的.,G,A,C,B,D,F,H,方法二:整个图形也可以看成是图形的四分之一绕中心位置连续旋转90、180、270前

5、后的图形共同组成的.,E,G,A,C,B,D,F,H,方法三:整个图形还可以看成是图形的二分之一绕中心位置旋转180前后的图形共同组成的.,E,【例3】你能作出“将方格中的小旗子绕O点按顺时针方向旋转90”后的图案吗?,【例题】,O,【解析】在原图上找了四个点即O点、A点、B点、C点,四个点是表示这面小旗子的关键点.因为旋转前后两个图形的对应点到旋转中心的距离相等,对应点与旋转中心的连线所组成的旋转角彼此相等,所以根据已知:要把这面小旗绕O点按顺时针旋转90.在方格中找到点A、B、C的对应点A1、B1、C1,然后连接,就得到了所求作的图形.,O,A1,A,C,B,B1,C1,【例4】如图,AB

6、C绕C点旋转后,顶点A的对应点为点D.试确定顶点B的对应位置,以及旋转后的三角形.,A,B,C,D,分析:,1.明确旋转中心、旋转的方向与大小;,2.假设顶点B的对应点为E,则BCE 、ACD 都是旋转角,且BCE =ACD 、CE=CB 、CD=CA.,E,A,B,C,D,【解析】作法一(1)连接CD;,(2)以CB 为一边作BCF,使 得BCF=ACD;,E,(3)在射线CF上截取CE=CB;,(4)连接DE .,则DEC就是ABC绕C点旋转后的图形.,F,A,B,C,D,E,(1)以点C为圆心、CB长为半径画弧 ,,(2)以点D为圆心、AB长为半径画弧 ,,(3)两弧的交点E 即为点B的

7、对应点.,(4)连接 CE 、ED、DC.,【解析】作法二,则DEC就是ABC绕C点旋转后的图形.,1.在下图中,将大写字母N绕它右下侧的顶点按顺时针方向旋转 90 ,作出旋转后的图案.,【跟踪训练】,1. 如图,在等腰直角ABC中B900,将 ABC绕顶点A逆时针方向旋转600 ,后得到 A BC,则BAC等于( ),A.60 B.105 C.120 D.135,【解析】选B.如题干图,将 ABC绕顶点A逆时针方向旋转60,CAC=60, ABC是等腰直角三角形,BAC=45, BAC= CAC+ BAC=105,2.(上海中考)已知正方形ABCD中,点E在边DC上,DE=2,EC=1,把线

8、段AE绕点A旋转,使点E落在直线BC上的点F处,则F、C两点的距离为_.,【解析】题目里只说“旋转”,并没有说顺时针还是逆时针,而且说的是“直线BC上的点”,所以有两种情况如题干图所示:F1C=1,F2B=DE=2,F2C=F2B+BC=5. 答案:1或5,3ABC是等边三角形,ABP顺时针旋转后能与CBP重合,那么 (1)旋转中心是哪一点? (2)旋转角是几度? (3)连接PP后,BPP是 什么三角形?,【解析】(1)旋转中心是点B.,(2)旋转角等于60.,(3)BPBP,PBP=ABC60,BPP是等边三角形(有一个角等于60的等腰三角形是等边三角形).,4在五边形ABCDE中,AB=A

9、E,BC+DE=CD,ABC+AED=180. 求证:AD平分CDE.,【证明】如图连接AC,将ABC绕点A旋转BAE的度数到AEF的位置, AB=AE,AB与AE重合. ABC+AED=180,且AEF= ABC, AEF+AED=180 D,E,F三点在一直线上,AC=AF,BC=EF. 在ADC与ADF中, DF=DE+EF=DE+BC=CD.,AF=AC,AD=AD ADCADF(SSS), ADC=ADF, 即:AD平分CDE.,【规律方法】利用旋转解决问题紧紧抓住旋转的性质,经过旋转,旋转角彼此相等,对应点到旋转中心的距离相等。构造全等,是证明角、线段相等的常用方法.,1.旋转中心在旋转过程中保持不动. 2.图形中每一点都绕着旋转中心旋转了同样大小的角度,对应的点到旋转中心的距离相等,对应线段、角均相等. 3.旋转一定角度后能与自身重合. 4.旋转作图要找准原图形的位置、旋转中心、旋转角.,成功的人是跟别人学习经验,失败的人只跟自己学习经验。,

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 教学课件 > 中学教育

copyright@ 2008-2019 麦多课文库(www.mydoc123.com)网站版权所有
备案/许可证编号:苏ICP备17064731号-1