1、12019 中考模拟测试(四)(时间:60 分钟 分值:70 分)可能用到的相对原子质量:H1 C12 O16 Na23 Cl35.5 Ca40一、选择题(本题包括 10 小题,每小题 2 分,共 20 分。每小题只有一个选项符合题意)1.下列变化属于物理变化的是( )A.火药爆炸 B.冰雪融化C.钢铁生锈 D.烧制陶瓷答案: B2.下列人体体液中,酸性最强的是( )A.唾液(pH 约 6.67.1)B.胃液(pH 约 0.81.5)C.胆汁(pH 约 6.87.4)D.血液(pH 约 7.357.45)答案: B3.下列做法不符合“节能减排”的是( )A.加大对核能的利用B.在田野里焚烧秸秆
2、C.用水后,随手关闭水龙头D.推广使用以电池提供动力的客车答案: B4.下列物质的用途主要利用其物理性质的是( )A.铁用于制作暖气片B.镁粉用于制作照明弹C.稀盐酸用于除铁锈D.小苏打用于治疗胃酸过多答案: A5.欲配制 10.0%的 NaCl 溶液 50 g,部分操作如下图所示,正确的是( )答案: D6.2017 年 5 月 9 日,中国科学院发布了 113 号、115 号、117 号及 118 号四种元素的中文名称,其中一种元素在元素周期表中的信息如图所示,下列有关该元素说法错误的是( )A.相对原子质量为 288B.核内有 115 个质子C.是非金属元素D.核内有 173 个中子答案
3、: C7.下列叙述正确的是( )A.用小苏打治疗胃酸过多B.用氢氧化钠改良酸性土壤C.用铁桶长时间存放硫酸铜溶液D.用食盐水除去热水瓶中的水垢2答案: A8.碳可以与浓硫酸在加热的条件下发生如下反应:C+2H 2SO4(浓) CO2+2X+2H2O,其中 X 的化学式为( )A.O2 B.SO2C.SO3 D.H2S答案: B9.“归纳整理”是一种很好的学习方法。下面是同学们在复习中梳理得到的一组图像,其中图像与实验表述一致的是( )A.加水稀释 NaOH 溶液B.一定温度下,向不饱和 KNO3溶液中加入 KNO3固体C.向一定量的 Na2SO4溶液中滴加 BaCl2溶液D.在密闭容器中,镁带
4、燃烧前后固体质量的变化答案: B10.下列各组物质的溶液,不另加试剂就不能鉴别出来的一组是( )A.CuSO4 NaOH KNO 3B.FeCl3 AgNO 3 NaNO 3C.Na2CO3 HCl BaCl 2D.CaCl2 K 2CO3 NaCl答案: D二、填空与简答题(本题包括 4 小题,共 22 分)11.(4 分)化学用语是学习化学的重要工具。请写出下列微粒的化学符号:(1)钠原子 。 (2)三氧化二氮分子 。 (3)5 个氢氧根离子 。(4)锌离子 。 答案: (1)Na (2)N 2O3 (3)5OH - (4)Zn 2+12.(4 分)化学与我们的生活、生产息息相关。石墨 氯
5、化钠 稀硫酸 碳酸钙 熟石灰 二氧化碳选择适当的物质的化学式填空:(1)可作气体肥料的是 。 (2)可用于金属表面除锈的是 。 (3)可作补钙剂的是 。 (4)可用于改良酸性土壤的是 。 答案: (1)CO2 (2)H 2SO4 (3)CaCO 3(4)Ca(OH)213.(6 分)溶液在生产、生活中起着十分重要的作用。请回答下列问题:(1)可以作为溶质的是 。 A.只有固体B.只有液体3C.只有气体D.气体、液体、固体都可以(2)配制 100 g 质量分数为 16%的氯化钠溶液,所需氯化钠的质量为 ,水的体积为 mL (水的密度近似看作 1 gcm-3)。 (3)甲、乙两种不含结晶水的固体物
6、质的溶解度曲线如下图, t1时,甲物质的溶解度是 。 t2时,若从甲和乙两种物质的饱和溶液中析出等质量的固体,需蒸发掉较多水的是 (填“甲”或“乙”)物质的饱和溶液。 (4)按下图所示装置,将液体 x 注入装有固体 y 的试管中,会导致 U 形管中右端液面升高。则可能的组合是 。 选项 x yA 水 氧化钙B 水 硝酸铵C 浓硫酸 水D 稀盐酸 镁答案: (1)D (2)16 g 84 (3)40 g 乙(4)AD14.(8 分)AF 均为初中化学常见的物质,它们之间的关系如图所示(“”表示转化关系,所涉及反应均为初中常见的化学反应),其中 A 俗称生石灰,C 是最常用的溶剂,C 与 F 元素
7、组成相同。(1)C 的化学式是 。 (2)D 的一种用途是 。 (3)AB 反应的基本类型是 。 (4)FE 反应的化学方程式为 。 (5)DA 反应的化学方程式为 。 答案: (1)H2O (2)建筑材料 (3)化合反应(4)2H2O2 2H2O+O2(5)CaCO3 CaO+CO2三、实验与探究题(本题包括 2 小题,共 20 分)415.(10 分)实验是进行科学探究的主要方法。下图是初中化学常见实验装置。请回答:(1)仪器的名称是 。 (2)实验室用 A 装置制取 O2的化学方程式是 。 (3)若用 F 装置收集氧气,当观察到 时,便可开始收集。 (4)能用 E 装置收集的气体具有的物
8、理性质是 。 (5)如何验满二氧化碳气体: 。 (6)若要制取并收集一瓶干燥的 CO2,所选装置正确的连接顺序是 (填字母),反应的化学方程式是 。图 G 是某同学利用报废试管设计的制二氧化碳的发生装置,该设计除了废物利用的优点外,请另写一个优点: 。 答案: (1)长颈漏斗(2)2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2(3)气泡连续、均匀冒出(4)密度小于空气,且不与空气中成分反应(5)将燃着的木条放到集气瓶口,熄灭则满(6)BCD CaCO 3+2HCl CaCl2+H2O+CO2 随时控制反应的发生和停止16.(10 分)小刚在化学实验室发现,盛放 NaOH 溶液的试剂瓶瓶口和橡皮塞上
9、出现了白色粉末。小刚叫来小军和小红,共同探究这种白色粉末的成分。他们依据所学的化学知识,认为白色粉末是氢氧化钠变质产生的。氢氧化钠变质的原因是(方程式表示) 。 并对这种白色粉末的成分作了如下猜想:可能是 NaOH;可能是 Na2CO3;可能是 NaOH 与 Na2CO3的混合物。为了验证猜想,他们分别做了下面的实验。(1)小刚取少量白色粉末,滴加稀盐酸,有气体生成。由此小刚认为白色粉末含 Na2CO3。请用化学方程式解释小刚的判断: 。 (2)小军取少量白色粉末溶于水,向所得溶液中滴加酚酞溶液,溶液变为红色。由此小军认为白色粉末一定含 NaOH。请判断小军所得结论是否正确,并简述理由: 。
10、(3)小红取少量白色粉末溶于水,向所得溶液中滴加 CaCl2溶液,有白色沉淀产生。由此判断白色粉末中含有 。为了验证猜想,小红继续向溶液中滴加 CaCl2溶液至不再产生沉淀,然后过滤。你认为她接下来还应进行的实验是 。 在小红所做的实验中,若把 CaCl2溶液换成 Ca(OH)2溶液是否可行?请简述理由。 。 (4)如何除去变质的氢氧化钠中的杂质?(用化学方程式表示) 。 答案: 2NaOH+CO2 Na2CO3+H2O(1)Na2CO3+2HCl 2NaCl+H2O+CO2(2)不正确,碳酸钠也显碱性,也能使酚酞变红5(3)碳酸钠 向滤液中加酚酞观察现象 不可行,因为氢氧化钙本身显碱性,影响
11、实验结果(4)Ca(OH)2+Na2CO3 CaCO3+2NaOH四、计算题(本题包括 2 小题,共 8 分)17.(2 分)人类为了维持生命和健康,必须摄取食物,以获得营养。(1)其中葡萄糖(C 6H12O6)由 种元素组成(填数字)。 (2)葡萄糖中碳元素的质量分数为 。 答案: (1)3(2)40%18.(6 分)现有一家庭食用纯碱样品,其中含杂质氯化钠(不含其他杂质),为了测定样品中杂质氯化钠的质量分数,李明同学进行了三次实验。实验数据如下表:编号 第 1 次 第 2 次 第 3 次所取固体样品的质量/g 15 12 12加入氯化钙溶液的质量/g 100 100 150反应后生成沉淀的质量/g 10 10 10完成下列计算(计算结果精确到 0.1%):(1)样品中氯化钠的质量分数为 。 (2)加入氯化钙溶液的溶质质量分数是多少?答案: (1)11.7% (2)11.1%(计算过程略)
