2019版八年级数学下册第十六章二次根式16.3二次根式的加减(第1课时)教学课件1(新版)新人教版.ppt

上传人:jobexamine331 文档编号:1113804 上传时间:2019-04-28 格式:PPT 页数:15 大小:2.51MB
下载 相关 举报
2019版八年级数学下册第十六章二次根式16.3二次根式的加减(第1课时)教学课件1(新版)新人教版.ppt_第1页
第1页 / 共15页
2019版八年级数学下册第十六章二次根式16.3二次根式的加减(第1课时)教学课件1(新版)新人教版.ppt_第2页
第2页 / 共15页
2019版八年级数学下册第十六章二次根式16.3二次根式的加减(第1课时)教学课件1(新版)新人教版.ppt_第3页
第3页 / 共15页
2019版八年级数学下册第十六章二次根式16.3二次根式的加减(第1课时)教学课件1(新版)新人教版.ppt_第4页
第4页 / 共15页
2019版八年级数学下册第十六章二次根式16.3二次根式的加减(第1课时)教学课件1(新版)新人教版.ppt_第5页
第5页 / 共15页
点击查看更多>>
资源描述

1、16.3 二次根式的加减 第1课时,【基础梳理】 二次根式的加减 类比运算. (1)2a+3a= _a =_a.= _ =_ .,(2+3),5,(2+3),5,(2)2a-5a= _a= _a._ = _ . 【结论】二次根式加减时,先将二次根式化成_ _,再将_相同的二次根式进行合并.,(2-5),-3,(2-5),-3,最简二,次根式,被开方数,【自我诊断】 (1) ( ) (2) ( ) (3)下列计算中正确的是 ( ),D,(4)化简: _,知识点一 二次根式合并的条件 【示范题1】下列各组二次根式中,能合并的是_.,【思路点拨】分别把各组中的二次根式化成最简二次根式,再判断每一组中

2、被开方数是否相同,被开方数相同的就能合并. 【自主解答】(1)因为 和 化简后被开方数不相同, 所以 和 不能合并.,(2)因为 化简后 和 的被开方数相同, 所以 和 能合并. (3)因为 和 化简后被开方数不 相同,所以 和 不能合并. 答案:(2),【微点拨】 判断二次根式是否可以合并的“三步法”,知识点二 二次根式的加减 【示范题2】计算:,【备选例题】计算: 【解析】,【微点拨】 二次根式加减运算“三步法”,【纠错园】 指出下列二次根式中能合并的二次根式:,【错因】判断二次根式是否能合并,应先把二次根式 化成最简二次根式,再进行判断,不能只看表面形式. 本题错误的原因在于没化简就进行判断, 和与 都能合并.,

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 教学课件 > 中学教育

copyright@ 2008-2019 麦多课文库(www.mydoc123.com)网站版权所有
备案/许可证编号:苏ICP备17064731号-1