2019版七年级数学下册第九章不等式与不等式组9.1不等式9.1.2不等式的性质(第1课时)教学课件2(新版)新人教版.ppt

上传人:explodesoak291 文档编号:1114546 上传时间:2019-04-29 格式:PPT 页数:25 大小:1.73MB
下载 相关 举报
2019版七年级数学下册第九章不等式与不等式组9.1不等式9.1.2不等式的性质(第1课时)教学课件2(新版)新人教版.ppt_第1页
第1页 / 共25页
2019版七年级数学下册第九章不等式与不等式组9.1不等式9.1.2不等式的性质(第1课时)教学课件2(新版)新人教版.ppt_第2页
第2页 / 共25页
2019版七年级数学下册第九章不等式与不等式组9.1不等式9.1.2不等式的性质(第1课时)教学课件2(新版)新人教版.ppt_第3页
第3页 / 共25页
2019版七年级数学下册第九章不等式与不等式组9.1不等式9.1.2不等式的性质(第1课时)教学课件2(新版)新人教版.ppt_第4页
第4页 / 共25页
2019版七年级数学下册第九章不等式与不等式组9.1不等式9.1.2不等式的性质(第1课时)教学课件2(新版)新人教版.ppt_第5页
第5页 / 共25页
点击查看更多>>
资源描述

1、9.1.2 不等式的性质第 1课时 【 基础梳理 】1.不等式的性质:语 言叙述 式子表示性 质1不等式两 边 加 (或减 )同一个数 (或式子 ),不等号的方向 _如果 ab,那么ac_bc不变 语 言叙述 式子表示性 质 2 不等式两 边 乘 (或除以 )同一个正数,不等号的方向 _如果 ab, c0,那么 ac_bc(或 _ ) 性 质 3 不等式两 边 乘 (或除以 )同一个 负 数,不等号的方向 _如果 ab, c 改变 3+a. ( )(2)若 a3a. ( )(3)-100a0,则 a的取值范围是 a” 或 “ 知识点一 不等式的性质【 示范题 1】 (8分 )已知 ab,用 “

2、 ”“” . 1分(2)不等式的两边都减去了 4,依据不等式的性质 1,填“ ” ; 2分(3)不等式的两边都乘以了 ,由于 0,依据不等式的性质 2,填 “ ” ; 3分(4)不等式的两边都乘以了 -2,由于 -23b,不等式的两边都减去1,不等号的方向仍然不变,故填 “ ” ; 6分(6)依据不等式的性质 3, -ab不变,比较 3-2a与 3-2b的大小.提示: 不等式的两边都乘以了 -2,依据不等式的性质 3,得 -2a” 填空:(1)7-x_7-y.(2)-2x_-2y.(3)2x_2y.(4) x_ y.【 解析 】 (1)不等号两边都加了 7,依据不等式的性质 1,得 7-x2y

3、.(4)不等号两边都乘以了 - ,依据不等式的性质 3,得x y.答案: (1) (4)【 微点拨 】应用不等式的性质时的三点注意(1)不等式的性质 1: 一定要同时加或同时减; 同时加上 (或减去 )的数或式子必须相等; 应该同时加 (或同时减 )的是整式 .(2)不等式的性质 2: 一定要同时乘 (或除以 ); 都乘 (或除以 )的数相同; 都乘 (或除以 )的是一个正数 .(3)不等式的性质 3: 一定要同时乘 (或除以 ); 都乘 (或除以 )的数相同; 都乘 (或除以 )的是一个负数,且不等号的方向要改变 .知识点二 不等式性质的应用【 示范题 2】 利用不等式的性质,将下列不等式转化为“ ya” 或 “ y y-5.【 思路点拨 】 利用不等式的性质,把含未知数的项放到不等式的左边,常数项放到不等式的右边,然后把系数化为 1.【 自主解答 】 (1)根据不等式的性质 1,两边都加上 5得5y-4.(3)根据不等式的性质 1,两边都加上 2- y得 -y-3.根据不等式的性质 3,两边都除以 -1得 yc(a0),则 x .【 错因 】 由于系数 a的正负不知道,直接把 a当成正数,出现了漏解的错误 .

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 教学课件 > 中学教育

copyright@ 2008-2019 麦多课文库(www.mydoc123.com)网站版权所有
备案/许可证编号:苏ICP备17064731号-1