1、1小数点位置移动引起小数大小变化的练习小数点左移缩小，右移扩大，位数不够用 0 补充。1、小数点向左移动一位，这个数将缩小到原数的 ;110小数点向左移动两位，这个数将缩小到原数的 ;1100小数点向左移动三位，这个数将缩小到原数的 110002、小数点向右移动一位，这个数将扩大到原数的 10 倍；小数点向右移动两位，这个数将扩大到原数的 100 倍；小数点向右移动三位，这个数将扩大到原数的 1000 倍1、填空。1、小数点向右移动一位，小数就扩大到原数的（ ）倍，就是把这个小数乘（ ） 。小数点向左移动（ ）位， ，小数就缩小到原数的 ，相当于把这个小数除以（ ） 。11002、0.02 扩
2、大到它的 100 倍是（ ） ，也就是把小数点向右移动（ ）位；把 4.5 的小数点向左移动一位是（ ） ，也就是把小数缩小到它的（ ） 。3、0.34 是（ ）个百分之一，0.3 是 3 个（ ） 。4、把 0.5 的小数点向右移动一位，原来的数就（ ）到它的（ ） ，得（ ） 。5、把 3.952 的小数点向右移动两位，这个数就（ ）到它的（ ） 。6、把 5.6 扩大到它的（ ）倍是 56；把 60 缩小到它的（ ）是 0.06.7、把 8.26 的小数点去掉，这个数就（ ）到它的（ ） ；要把 8.26 缩小到它的 ，110就把小数点向（ ）移动（ ）位。8、一个数缩小到它的 后，得
3、7.04，这个数原来是（ ） 。11009、在 8.003、0.803、8.3、 8.03、 0.083 中，最大的数是（ ） ，最小的数是（ ） ，把这些数用“”连接起来是（ ） 。10、在 0.09、0.009、0.090 三个数中，计数单位相同而数值不同的是（ ）和（ ） ；数值相等而计数单位不同的是（ ）和（ ） 。2、判断对错1、5.018 的小数点移动后变成了 501.8，这样就扩大到原数的 100 倍。 （ ）2、把一个数扩大到它的 100 倍，只要在这个数的末尾添上两个“0”就可以了。 （ )23、把 0.06 先缩小到它的 ，再扩大到所得数的 100 倍，就变成了 6. （
4、1104、在 5.32 的末尾添上“0”或者去掉“0” ，大小不变。 （ ）5、将 32.8 扩大到它的 100 倍是 328。 （ ）6、如果把两个小数同时扩大到原来的 100 倍后相等，那么这两个小数也相等地。 （ ）7、把一个小数扩大到它的 100 倍，就是把这个数的小数点向右移动两位。 （ ）8、将最大的三位数缩小到它的 ，结果是 9。 （ ）11009、将 247.5 的小数点移到最高位数的左边，原数就缩小到它的 。 （ ）110010、在 2.8 的末尾添上 3 个 0，这个数就扩大到它的 1000 倍。 （ ）3、直接写出得数8.2710= 5100= 7.6100=5.2710= 100.3100= 0.06100=0.46100= 0.310= 2.910010=100.15 3.610 0.910041000 3.8100 10005.3024、根据表中信息将表格填写完整原数 缩小到原数的 110 缩小到原数的 1100 缩小到原数的 110000.75原数 扩大到原数的 10 倍 扩大到原数的 100 倍 扩大到原数的 1000 倍842.053.230.1120.063
