1、1猴子的烦恼 【基础题】知识点一 0 除以任何不是 0 的数的计算方法1.填空。(1)237 的商是三位数，被除数的百位可能是( )。(2)8466 的商是( )位数。2.(1)00，里只有( )不能填。(2)622 要使商中间有 0 且没有余数，里应填( )。(3)0 除以任何( )的数都得 0。3算一算，填一填。(1)42 63 8422 33 4402 03 04(2)0 除以任何( )的数都得( )。知识点二 被除数中间有 0，商中间也有 0 的除法4填一填。5连一连。2知识点三 三位数除以一位数，商末尾有 0 的除法6圈一圈，算一算。7用竖式计算。8改正下面各题中的错误。39.笔算下
2、面各题。28027707603380445204【能力题】10.判断。(1)0 除以任何数都得 0。( )(2)三位数除以一位数，商一定是三位数。( )(3)在有余数的除法算式中，余数一定要比除数小。( )(4)540318。( )11选择。(1)8005 的商的末尾有( )个 0。A0 B1 C2(2)204 的商是三位数，并且商的末尾有 0，里最小填( )。A1 B5 C7(3)要使 33 的商的中间有 0，被除数十位上的数可以是( )。A0、1、2 B3 C4、5、6、7、8、9412.一条路长 980 米，已经修了 560 米，剩下的要 3 天修完，平均每天修多少米？13面包店购进 5
3、00 千克面粉，4 天后还剩 92 千克。面包店平均每天用多少千克面粉？14小力和小红看同样的一本上下五千年，他们平均每天各看多少页？15李叔叔一共卖出了多少桶水？16一个车间共有男、女职工 408 人，且女职工的人数是男职工的 3 倍，男、女职工各有多少人？(1)根据题中信息，把线段图补充完整。(2)从上图可知，男、女职工的总人数是 408 人，相当于男职工人数的( )倍。(3)男、女职工各有多少人？请在下面写出计算过程。(4)牧场上有山羊和绵羊共 306 只，山羊的只数是绵羊的 2 倍。绵羊有多少只？【提升题】517.（运用画线段图法解决和倍问题）植树节学校开展植树活动。四、五年级一共植树
4、 609 棵，五年级植树的棵数是四年级的 2倍，四、五年级各植树多少棵？18.（运用转化法解决有余数的除法问题）把一箱橘子平均分给几个小朋友，最后还剩 5 个，如果每个小朋友分到 5 个橘子，那么这箱橘子至少有多少个？19. 小芳在做一道数学题时，原本应该除以 3，她却粗心地算成了乘 3，现在得到的结果是279，原来正确的得数应该是多少呢？答案与解析1.略62.略3(1)2 2 2 1 1 1 0 0 0 (2)不是 0 04. 5. 6略7120 1508. 9.略10.略11(1)B (2)B (3)A12.略1350092408(千克) 4084102(千克)14小力：3603120(页
5、) 小红：2082104(页)15532(元) 2402120(桶)716(1)(2)4(3)男职工：408(31)102(人)女职工：408102306(人)(4)306(21)102(只)17. 思路分析：将四年级植树的棵数看成 1 份，五年级植树的棵数就是这样的 2 份。如下图所示：由上图可知，609 棵树被平均分成了 3 份，其中的 1 份就是四年级植树的棵数。四年级植树的棵数确定后，可以利用倍数关系或整体与部分之间的关系求出五年级植树的棵数。正确解答：609(21)203(棵)2032406(棵)或 609203406(棵)答：四年级植树 203 棵，五年级植树 406 棵。方法总结
6、：1.已知两个数的和与它们之间的倍数关系，求这两个数各是多少的问题，就是和倍问题。解答和倍问题时，借助线段图分析数量关系一目了然。2和倍问题的解题方法：和(倍数1)较小数；较小数倍数较大数(或和较小数较大数)。18. 思路分析：可以将此题抽象为图形算式：5。在除法中，余数必须比除数小，所以一定大于 5，最小是 6。根据“每个小朋友分到 5 个橘子”可以确定5。再根据“被除数商除数余数”即可求出橘子的个数。正确解答： 5(51)535(个)答：这箱橘子至少有 35 个。方法提示：在有余数的除法中，利用“被除数商除数余数”可求出题中相应的量。19. 分析：279 是原来的数乘 3 得到的，要先求出原来的数，列式为 279393，原来的数是 93，原本应该除以 3，再用 93331，求出原来正确的得数。8解答：原来正确的得数应该是 2793331。
