1、1时、分、秒创新练习一、填空。1我们生活、学习和劳动都有一定的时间， （ ）可以告诉我们时间。2钟面上有（ ）个大格（从一个数到下一个数） ，时针走一大格的时间是（ ）小时，时针走一大格，分钟正好走一圈，是（ ）分钟。分针走 1 小格，秒针走 1 圈，是（ ）秒。31 小时（ ）分 1 分（ ）秒4钟面上时针指着 8，分针指着 12 是（ ）时整。5钟面上时针指着 6，分针指着 12 是（ ）时整。这时时针和分针在一条直线上。6钟面上时针走过 7，分针从 12 起走了 30 个小格，这一时刻是（ ）时（ ）分。7时针在 9 和 10 之间，分针指着 7，是（ ）时（ ）分。8在钟面上秒针走了
2、3 个数字，走了（ ）秒，走了 8 个数字是走了（ ）秒。二、读出下面钟面上所指的时刻，再写出来。三、在（ ）里填上合适的时间单位。1一节课的时间是 35（ ） 。2小学生每天在校时间是 6（ ） 。3小新跑 60 米要 12（ ） 。4工人叔叔每天工作 8（ ） 。5从上海坐火车到北京要 17（ ） 。6李勇从家走到学校要 15（ ） 。四、判断。正确的在（ ）里打“” ，错的打“”12 小时20 分。 （ ）2分针从一个数字走到下一个数字是 5 分钟。 （ ）3时针在 5 和 6 之间，分针指着 9，是 6:45。 （ ）4时针和分钟都指着 12 时是 12 时整。 （ ）5秒针在钟面上走一圈是 60 秒，也就是 1 分钟。 （ ）2
