1、第一单元 成长的节拍,第一单元 考点突破,考点一 中学时代 1很多伟人认为中学生活对自己的影响很大，下列对中学时代认识正确的是( ) 中学时代见证着一个人由少年到青年的发展变化 中学时代是生命历程中的一个重要支点 中学时代是伟人们必须经历的生命历程 中学时代帮助我们培养意志、提升智慧 A B C D,B,2对于“梦想与现实”的观点，你认为正确的是( ) 努力，是梦想与现实之间的桥梁 梦想和现实之间存在的鸿沟永远无法填平 梦想就是人生目标，只要努力就能成为现实 从小努力，不懈地追梦，梦想才有可能成为现实 A B C D,B,3少年有梦，不应止于心动，更在于行动。不懈地追梦、圆梦才能改变生活，改变
2、我们自己。_是梦想与现实之间的桥梁( ) A理想 B学习 C努力 D立志,C,4“所有成功的大门都是虚掩着的，这扇虚掩着的大门不会自动打开，而要靠你的双手去推开。”这段格言给我们的启示是( ) A成功的关键在于机遇 B理想和现实是有距离的 C实现理想需要脚踏实地、全力以赴 D我们要树立崇高的理想,C,5梦想是对生活的盼望。梦想或许不是生活的必需品，却可以使生活更有色彩；梦想的内容或许会有变化，但梦想的激情可以一直在身体里流淌。有梦想的日子，就有希望在生长。 (1)青少年是否都应该有梦想，为什么？ 编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。梦想是我们对未来美好生活的愿望，它能不断激发我们生命的热
3、情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就有希望。,(2)今天的中国少年又该有怎样的梦想？ 少年的梦想，应与个人的人生目标紧密相连，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。,考点二 学习新天地 6对漫画中厌学学生，我们可以告诫他( ) 学习只有痛苦没有快乐，不如放弃 学习中有辛苦，需要我们凭借坚强的意志作出努力 学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活 学习虽然是辛苦的，但能收获学习的成果带给我们的美妙享受 A B C D,B,7我们处在知识不断更新的时代，终身学习已经成为当代人必须具备的品质和能力。下列能体现终身学习理念的是( ) A天行健，君子以自强不息 B聪明在于勤奋，天才在于积
4、累 C吾生也有涯，而知也无涯 D三人行，必有我师焉,C,8好习惯使我们终身受益，良好的学习习惯是力量的源泉 ，坏习惯会使我们终身受累，妨碍我们成长。下列几位同学学习习惯中不值得提倡的有( ) A上课之前做好预习，课上认真听讲 B作业按时完成 C经常熬夜做作业 D遇到不会做的作业向其他同学请教,C,9“在科学的道路上没有平坦的大道，只有不畏艰险沿着陡峭山路向上攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。”马克思的这句话告诉我们( ) A学习知识犹如登山，对于每个人来说都是非常吃力，非常痛苦的事 B学习是一个探索和发现的过程，需要克服困难，刻苦努力 C学习是循序渐进的过程，来不得半点虚假，必须死记硬背 D学
5、习是一条平坦的大道，我们不用费什么力气,B,考点三 正确认识自己，做更好的自己 10如图漫画给我们的启示是( ) A要敢于相信自己 B要树立远大理想 C要学会正确地认识自己 D要学会坚持自己的目标,C,11一次偶然的挫败就会令你垂头丧气、一蹶不振，将自己的一切否定。你会觉得自己一无是处、窝囊至极。这是不可取的，我们应该( ) 客观地评价自己 培养积极乐观的人生态度，接纳自己 没有必要去克服 常用“我行”“我能”等暗示语来鼓励自己 A B C D,C,12巴尔扎克说过：“只有那些晓得控制他们的缺点，不让这些缺点控制自己的人才是强者。”这句话的意思是( ) A要学会不断完善自己 B每个人都有缺点，
6、也都有优点 C只有没有缺点的人才是强者 D每个人都有缺点,A,13某中学七年级(1)班的学生开展了主题为“接纳与欣赏自己”的体验式活动，通过“发现珍宝”和“优点轰炸”等环节来激励内心的积极自我评价。这个活动( ) A能够帮助学生消除自卑的心理 B能够彻底解决学生的心理问题 C有利于学生正确认识和评价自己 D是通过他人的评价来认识自己,C,14观察漫画，回答问题。 (1)请你说说漫画中的人物在认识自我过程中出现了怎样的问题？ 他不能正确接纳自己的不完美，缺少接纳自己、欣赏自己的意识。,(2)我们要学会接纳自己，欣赏自己。请你谈谈接纳自己、欣赏自己的表现。 接纳自己，需要接纳自己的全部。既接纳自己
7、的优点，也接纳自己的不完美；即接纳自己的性格，也接纳自己的身材、相貌；既接纳自己的现在，也接纳自己的过去。欣赏自己的独特，欣赏自己的优点，欣赏自己的努力，欣赏自己为他人的奉献。 (3)如果你是漫画中的同学，你会怎样改变现状？ 积极向老师、同学请教，在学习上多下功夫，提高学习成绩等。(言之有理即可),15【透视漫画 提高认识】 观察漫画，探究回答。 (1)“认识自己是智慧”。我们可以通过哪些途径认识自己，获得这份“智慧”？ 我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己。可以通过自我评价来认识自己。 可以通过他人评价来认识自己。,(2)“智慧”人生从认识自己开始。说说认识自己对于我们的成长有何意义。 正确认识自己，可以促进自我发展。正确认识自己，可以促进与他人的交往。认识自己是一个过程，我们不断探索自己、发现自己、发展自己，我们就可能成为更好的自己。,
