1、第四单元 生命的思考,第四单元 考点突破,考点一 探问生命 1因为早产，兰兰在出生时体重只有610克，身体只有巴掌大小，在家人的精心照顾下，3个月大时兰兰体重已接近4千克，虽然比同龄孩子略小，但圆乎乎的小脸看上去已经十分健康。上述材料说明( ) A在时间的长河中，人的生命很短暂 B人的生命是有限的，应当热爱生命 C人的生命来之不易，生命是属于我们自己的幸运 D人类生命不断发展，人类精神文明不断积累和丰富,C,2作家罗曼罗兰说：“人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。”这形象地说明( ) 一个人的生命是不可重复的 生命一旦失去就不会再来 正确认识生活中的苦与乐，才能体会到生命的美好 生命属于我们
2、只有一次 A B C D,C,3习近平总书记在纪念孔子诞辰2 565周年国际学术会议上说：“不忘历史才能开辟未来，善于继承才能善于创新。只有坚持从历史走向未来，从延续民族文化血脉中开拓前进，我们才能做好今天的事业。”这启示我们在生命的接续中要( ) A选择合适自己的人生发展道路 B更好地认识和面对自己的生命 C在身体上接续祖先的生命 D在精神上不断继承和创造人类的文明成果,D,4当我们看到小草翠绿、树影婆娑，听见虫鸣鸟叫、人群喧闹，闻到清新的空气、百花芳香时，我们感到万物欣欣向荣，世界充满生命力和无穷的希望。如果我们想生活在一个丰富多彩的世界里，就要( ) 危害他人生命健康 尊重、关注、关怀身
3、边每一个人 高高在上，独领风骚 敬畏生命，与周围的生命休戚与共 A B C D,D,考点二 守护生命，增强生命的韧性 5“身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也。”这句话告诉我们( ) A要珍爱自己的生命 B要提升生命的价值 C要尊重他人的生命 D要延长生命的长度,A,6七年级学生小丽在傍晚回家的路上，为图方便坐上了一辆“黑车”，不料被司机劫持、囚禁。后来，她趁司机不备，悄悄向家人发出求救短信后被解救。小丽的行为对青少年学生的启示有( ) 增强自我保护意识，提高自我保护能力 加强社会保护，加大对“黑车”的打击力度 遭遇险情时要沉着冷静，以保护生命为第一原则 保护生命健康权利，就是我们自己的事
4、A B C D,A,7全国人大代表赵季平说：“一个口袋满满、脑袋空空的民族是没有希望的。践行社会主义核心价值观，将使中华民族永远是一个铮铮铁骨、充满希望的民族，确保我们在伟大复兴的征途中永远保持不竭精神动力。”这启示我们要( ) 用社会主义核心价值观展示我们的精神风貌 不追求物质生活的改善，回到物质贫乏时代 守住自己的心灵，弘扬真、善、美 在个人精神世界的充盈中发扬民族精神 A B C D,B,8漫画面对挫折。,(1)请你说说漫画中的人物表现告诉我们怎样的道理？ 人们对挫折的认识和态度不同。 (2)你愿意成为漫画中的哪个人？请说说理由。 挑战者，理由略。(理由符合题意，言之有理即可),(3)直
5、面挫折，我们要发掘生命的力量，请问我们应当从哪些方面努力？ 培养自己面对困难的勇气和坚强的意志，在坚持目标和不断努力的道路上，学会与他人建立联系，向他人寻求帮助，获得他人的支持和鼓励，有助于增强我们的生命力量。,9【警钟长鸣】 2017年5月10日，北流清水口镇发生6名小学生溺水身亡事故；5月14日，桂平市石咀镇又发生3名小学生溺水身亡的惨剧。截至5月14日，广西今年中小学生溺水事故18起，造成33人死亡、失踪。 (1)中小学生从上述案例中应吸取哪些教训？ 珍爱生命，要增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力，正确对待家庭、学校的教育，增强自控能力等。,【多管齐下】 5月11日，自治区政府
6、召开中小学校溺水工作视频会议，要求有关部门和单位，要压实责任，联防联控；各地中小学通过多种形式进行防溺水“六不准”教育宣讲和演练工作，让学生掌握自我保护方法与技巧；未成年人游泳溺水事故主要发生在校外，因此，监护人要切实负起监护、教育孩子的责任。 (2)上述材料是如何体现保障未成年人合法权益(生命安全)的基本途径的？ “有关部门和单位，要压实责任”，体现了社会保护；“各地中小学通过多种形式进行防溺水六不准教育宣讲和演练工作”，体现了学校保护；“监护人要切实负起监护、教育孩子的责任”，体现了家庭保护。,【珍爱生命】 一些溺亡事件中，有一些溺亡者是会游泳的，但面对危险时依然不能自救。还有一些人看到同
7、伴落水救人心切，因不掌握救援方法或不具备施救能力，导致死亡人数增加。 (3)面对溺水，你认为应采取哪些方法降低悲剧发生的概率？,自救：保持镇静，切忌惊慌失措、手脚乱蹬；落水后立即屏住呼吸，踢掉鞋子，放松肢体，当感觉开始上浮时，尽可能保持仰位，使头部后仰，鼻部露出水面呼吸；呼吸时尽量用嘴吸气、用鼻呼气，以防呛水。呼气要浅，吸气要深；如果不会游泳，切勿试图将整个头部伸出水面，这将增加紧张和被动，从而使整个自救功亏一篑；当救助者出现时，落水者绝不可惊惶失措去抓抱救助者的手、腿、腰等部位，一定要听从救助者的指挥，否则可能连累救助者的性命。救人：大声呼救；寻找绳子、长杆之类的救生工具；及时拨打求助电话；
8、切忌盲目下水救人等。,考点三 感受生命的意义 10在北京海淀区的各个旅游景点，有这样一批文明旅游志愿者，他们臂上戴着红袖标，为游客指引路线、劝阻不文明行为。这些志愿者参加志愿服务( ) A只有付出，没有任何回报 B发扬个人英雄主义精神 C履行了法律规定的义务 D在奉献中提升了自身的价值,D,11下列四个人物，你认为其一生值得的是( ) 年年坚持无偿献血，19年献血6万毫升的郭明义 被铁块砸中，忍着剧痛完成一系列安全停车措施后，最终瘫在座位上的吴斌 因受贿罪、滥用职权罪、故意泄露国家秘密罪而被判处无期徒刑的周永康 为我国氢弹研制和国防尖端事业鞠躬尽瘁，奉献一生的于敏 A B C D,C,12在微
9、博里发出4条“要自杀”的消息后，23岁的乌鲁木齐网民“格格巫落落”的微博停止了更新，而她发表的这些微博牵动了众多网民的心。上千网民留言表示关心，而当晚22时许，在医院接受完洗胃的“落落”通过电话告诉记者：“我一开机，有600余条陌生电话的记录，他们都是劝我放弃轻生念头的好心人，我已一一进行了回复。”对此下面说法正确的是( ),C,人最宝贵的是生命，我们要珍爱自己的生命 当他人生命遭遇困境时，我们也要伸出援助之手 生命可有可无，不值得珍惜 每个人的生命都是独一无二的，我们应发挥自己的优势，展现自己独特的风采 A B C D,考点四 活出生命的精彩 13如图不看 不听 不闻告诉我们，亲近社会必须(
10、 ) A克服对社会的冷漠情绪 B忠于职守 C树立法治观念 D履行法定义务,A,14教师教书育人，医生救死扶伤，军人保家卫国他们所做的一切( ) A都是一件微不足道的小事，没有什么意义 B都为社会作了贡献，体现生命的价值 C都是惊天动地的大事，比伟人更值得尊敬 D都是为了满足个人的欲望，缺乏奉献精神,B,15他是病人眼中的好医生，七十多年来，他用精湛的医术帮助无数患者重见光明，如今96岁高龄，仍然坚持在临床一线坐诊、查房。他是护士眼中难管的病人，手术过后两天就偷偷跑去门诊为病人看病。当有记者问他什么样的大夫是最好的大夫时，他说：“非常简单，病人说是好大夫，那就是好大夫。”他就是我国眼内异物研究的
11、奠基人和眼外伤治疗专业的带头人，河南郑州大学第一附属医院96岁的“眼科泰斗”张效房。2016年3月，张效房荣登“中国好人榜”。,(1)结合张效房的事迹谈谈你对“活出生命的精彩”的理解。 张效房的事迹体现了生命的力量，丰富了生命中的道德体验，显示了对生命的充分理解；体现了生命之间真诚、热情、给予等的传递，展示了互信、友善、和谐的社会；体现了生命的平凡与伟大。,(2)你会怎样向张效房学习，让自己活出生命的精彩？ 敞开自己的胸怀，不断尝试与他人、与社会、与自然建立联系，丰富生命中的道德体验，增强对生命的感受力、理解力。我们不仅要关注自身的发展，而且要关切他人的生命，设身处地地思考并善待他人。运用自身
12、的品德、才智和劳动，创造出比自己有限的生命更长久的物质财富和精神财富，用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值；当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大。,16平凡的人生散发无限的荣光。 时代楷模高宝来35年来扎根基层一线，总结出一套系统的住区民警工作办法。在生命的最后5年里，他每天在小学门前疏导车辆，保护学生交通和生命安全，被誉为“孩子眼中的警察爷爷”。因病去世后，他被追授为“全国道德模范”“全国公安系统一级英雄模范”等荣誉称号。 朱同宝是一名普通村干部，2016年6月，湖北省监利县分盐镇受强降雨影响，为保障广大受灾群众的生命和财产安全，朱同宝迅速带领村民不分昼夜地投入到抢险救灾工作中，因连续七天七夜抢险奋战，过度劳累，在运转途中不幸失足坠河，落水溺亡，殉职在抗洪救灾一线。2016年8月，朱同宝入选“中国好人榜”。,不一样的事迹，同样的精彩。他们的精彩人生共同说明了什么？ 生命的价值在于创造和奉献，我们要通过自己的努力，不断延伸生命的价值，让有限的生命焕发光彩。每个人都应按角色的规范承担相应的责任，做一个负责任的公民。,
