1、11-5 单元试题1、选择题（25 题每题 2 分共计 50 分）1、 圣经把两河流域描绘成“人类幸福的伊甸园” 。在这里曾经孕育的古老文明国度是（ ）A、古埃及 B、古巴比伦 C、古代印度 D、古代中国2、大河流域文明和海洋文明是两种不同类型的人类文明。下列选项搭配正确的是（ ）A、尼罗河流域古埃及象形文字B、印度河流域古巴比伦楔形文字C、两河流域古中国甲骨文D、爱琴海古希腊金字塔3、 “民主政治的滥觞（源头） ，开启了西方民主政治的先河。 ”材料评价的是（ ）A、古代埃及 B、古代雅典 C、古代印度 D、古代巴比伦4、亚历山大远征军连续作战 10 年，行程万余里，建立了庞大的亚历山大帝国，
2、在世界军事学术史上留下了光辉一页，开启了东西方文化大规模交融的新时代。这说明（ ）A、地区冲突导致了文明的衰落 B、和平往来促进了文明的交融C、人类文明发展的动力来自战争 D、战争客观上促进文明传播与发展5、古希腊的圣贤先哲从客观实际出发，俯察人生，对人的价值提出了许多闪耀着人文主义光芒的阐述。其中苏格拉底的主要观点是（ ）A、提出了“原子论” B、 “吾爱吾师，吾更爱真理”C、 “人应该认识你自己” D、 “走自己的路让别人去说吧”6、理清历史发展线索可以帮助你比较直观的理解一个国家的发展概况，下列事件均与古罗马有关，按发生的先后顺序排列正确的一项是（ ）西罗马帝国灭亡 斯巴达克起义 罗马城
3、邦兴起 罗马帝国建立 拜占庭帝国灭亡 罗马共和国建立A、 B、 C、 D、7、现行通用的历法的前身是儒略历，它是哪位统治者在位时制订的？（ ）A、亚历山大 B、伯里克利 C、凯撒 D、屋大维8、在西欧庄园里，佃户取得份地的条件是（ ）A、出钱赎买 B、缴纳土地使用费C、与领主进行武力斗争 D、义务耕种领主的“直领地”9、下列关于中世纪庄园生活的描述，正确的是（ ）2庄园经济是自给自足的 庄园的主要劳动者是佃户庄园的自由农民是独立的小生产者，没有份地的保有权庄园有司法权，设立了庄园法庭A、 B、 C、 D、10、13 世纪，国王在封建主领地上的某城市颁发“特许状”，这标志着该城市（ ）A、实现完
4、全独立 B、取得建国权 C、取得自治权 D、取得免税权11、13 世纪，巴黎教师行业得到罗马教皇和国王的支持，自治权利得到保证。这里的大学自治地位不包括（ ）A、免赋税特权 B、司法特权 C、教育自主权 D、开放异端言论12、下列关于罗马民法大全的说法，正确的一项是（ ）A、废除了奴隶制度 B、是罗马法制建设的第一步C、是屋大维在位时编纂的 D、由查士丁尼法典等 4 部法律文献组成13、大化改新是日本历史上的重大事件。下列与此相关的叙述，不正确的是（ ）A、仿效唐朝典章制度进行B、建立起以天皇为核心的中央集权制度C、是日本从封建社会向资本主义社会过渡的标志D、国家把土地分给公民，每六年授田一次
5、，统一赋税14、下列关于日本武士和武士集团的说法，错误的一项是（ ）A、土地私有与土地兼并盛行，中央对地方丧失了控制能力的情况下形成B、国家大权基本掌握在武士阶层手中C、武士效忠的对象是国家D、12 世纪晚期，源氏武士集团首领源赖朝获得了“征夷大将军”的称号15、下列改革中，性质相同的一项是（ ）大化改新 戊戌变法 商鞅变法 法兰克王国的改革（封君封臣制）A、 B、 C、 D、16、佛教、基督教和伊斯兰教并称为“世界三大宗教” ，下列与三大宗教相关的史实叙述正确的是（ ）A、佛教创立于古印度，其创始人是乔达摩悉达多 B、基督教徒反对婆罗门的特权，宣扬众生平等 C、伊斯兰教是穆罕默德在麦地那创立
6、的，对阿拉伯半岛的统一起到了重要作用D、 三大宗教的创立都阻碍了历史的发展17、在租地农场，土地所有者出租土地，有的提供一部分经营资本，经济实力较强的实际经营者承租土3地，提供种子、牲畜、农具和其余资本，使用少量的雇佣工人耕种土地，将产品推向市场。这表明租地农场的性质是（ ）A、自给自足的小农经济 B、中世纪西欧的庄园经济C、商品化较强的小农经济 D、资本主义性质的农场18、中世纪晚期，欧洲农村和城市出现新的生产和经营方式，即资本主义生产方式的共同特点是（ ）A、农民获得对自己剩余产品的支配权 B、分散的手工工场逐渐转向集中C、城市市民阶层中的富裕者成为早期的资产阶级D、生产规模扩大并出现雇佣
7、关系19、 “文艺复兴时期，人们对文学、艺术等方面的巨大成就极为欢欣。他们认为这是一次精神的新生，而不是像花开花落那样，只是周而复始的重复。 ”文艺复兴是一次“精神的新生” ，是因为它（ ）A、几乎蔓延到了西欧的所有国家 B、全面复兴了古代希腊、罗马文化C、是资产阶级的思想解放运动 D、为法国大革命提供了思想武器20、下列关于“文艺复兴运动”的图示，不正确的是（ ）21、1416 世纪的西欧，开始冲破神学的黑暗桎梏，肯定人性；挑战大海的惊涛骇浪，寻找出路。 “肯定人性”与“寻找出路”分别指的是（ ）A、 大学的兴起 殖民掠夺 B、文艺复兴 新航路的开辟 C、文艺复兴 殖民掠夺 D、大学的兴起
8、新航路的开辟22、法国史学家米西勒认为，1416 世纪欧洲封建社会末期是“人”和“世界”被发现的时代。这两个“发现”对世界历史产生的共同影响是（ ）A、倡导人文主义 B、使世界开始连成一个整体C、发现了美洲大陆 D、促进了资本主义发展23、15 世纪早期，郑和七下西洋，最远到达非洲东海岸和红海沿岸。一个世纪以后，麦哲伦船队经东南亚完成了人类历史上第一次环球航行。这两大航海壮举的共同的意义（ ）A、加快了殖民扩张的速度 B、促进了区域文明的交流C、刺激了资本的原始积累 D、改变了世界贸易的格局24、以贩卖黑奴为中心的长达 300 多年的罪恶的“三角贸易”对欧洲资本主义发展所起到的主要作用是A、首
9、先发生在意大利 B、兴起的根本原因是资本主义萌芽的出现C、提倡以人为中心 D、代表人物有亚里士多德、苏格拉底等4（ ）A、提供了大量的黑人劳力 B、摧毁了腐朽的封建制度C、打通了各洲的贸易通道 D、积累了雄厚的原始资本25、它鼎盛时期，号称“日不落帝国” ，其海外殖民地面积基本上是其国土面积的 112 倍。到 18 世纪中叶，通过殖民争霸战争，成为海上霸主。它是（ ）A、葡萄牙 B、西班牙 C、英国 D、荷兰2、材料解析题（50 分）26、 （16 分）材料一（1） （2）（1）材料一中的图（1）是哪部法典？图（2）反映的是古印度的哪一制度？（4 分）材料二：我们的制度之所以称为民主政治，因为
10、政权是在全体公民的手中，而不是在少数人手中我们雅典自己决定我们的决策，或者把决议提交适当的讨论（2）材料二中谁执政时，民主政治发展到高峰？当时的最高权力机构叫什么？（4 分）材料三 罗马作为希腊文明的继承者和一个环绕地中海的帝国，基本保持了希腊文化的特点，具有更多的商品经济成分和拥有议会的政治体制。（3）由材料可知罗马是欧洲奴隶制文明的又一个辉煌时代。罗马帝国的建立者是谁？请列举一例罗马在法学上的成就。 （4 分）古代的文学作品是世界优秀的文化遗产。（4）在希腊神话里了解早期希腊社会的主要文献是哪部文学作品？是阿拉伯民间故事集也是阿拉伯文学5的瑰宝的文学著作是什么？（4 分）27、 （16 分
11、）材料一时间 7 世纪中期政治上 建立以天皇为中心的中央集权制度主要内容经济上 废除一切私地、私民，将土地、部民收归国有，成为公地、公民，国家将土地分给公民、每六年授田一次，统一赋税。（1）材料一跟哪一历史事件有关？有何历史意义？（4 分）材料二 8 世纪前期，法兰克王国对土地的分封形式进行了改革，实行有条件的土地分封，要求得到封地的人必须提供兵役服务。这样，赐地的人成为封君，接受封地的人则成为封臣，封臣必须效忠封君，封君则要保护封臣。封君与封臣的关系有严格的等级性，同时也有一定的契约意义。（2）材料二法兰克王国经过改革形成了什么制度？这一制度形成的纽带是什么？（4 分）材料三：典型的西欧庄园
12、，和乡村一致，即一个村子就是一个庄园。庄园的土地分为领主的直领地和农民的份地两部分。领主直领地由依附于庄园的农民无偿耕作，其收获全归领主。各户农民的小块份地则有农民用自己的农具耕作，其收获用以维持农民一家的生活。（3）材料三中属于庄园劳动者的是什么人？庄园里起着维护庄园公共秩序的机构叫什么？（4 分）材料四：有学者在描述中世纪时说：“城市兴起的过程中，我们第一次在欧洲历史上写了平民的传记 ，一个新社会集团出现了。 ”（4）材料中提到的“新社会集团”指的是形成了哪个阶级？这一阶级的出现有何意义？（4 分）28、 （18 分）1416 世纪的欧洲经历了一场社会巨变，在各个领域出现了一些新现象，不断
13、冲击旧观念，推动着欧洲迈入近代社会。6【生产关系的革新】1417 世纪，地中海和大西洋沿岸地区出现了手工工场和租地农场。手工工场是指经营者将生产者集中在一个场地内进行生产，他们提供生产工具和原材料，生产者成为完全出卖劳动力的雇佣工人。租地农场最早出现于 14 世纪下半叶的英国，它存在的目的要谋取利润，以市场为生产的基本目的，主要依靠雇佣自由的工资劳动者。（1）材料中的手工工场和租地农场代表着什么性质的生产关系？（2 分）【一个时代的标志】他是画家、雕塑家、数学家，还是一名哲学家（他）以新奇的目光重新审视一切的勇气和热情，才能使人类精神从经院的暗室，冲向色彩缤纷的新天地我们相信伟大的时代塑造了达
14、芬奇，而达芬奇又成为那个时代一个不朽的标记。 侯建新社会转型时期的西欧与中国（2）达芬奇是哪场运动的代表人物？这场运动产生了什么样的影响？写出达芬奇的一幅绘画作品。他“新奇的目光”中蕴含着怎样的时代精神？（8 分）【会合的世界】为什么世界历史应从 1500 年开始？回答是，1500 年以前，人类基本上生活在彼此隔绝的地区中。直到 1500 年前后，各种族集团之间才第一次有了直接的交往。因此，1500 年是人类历史上的一个重要转折点。 斯塔夫里阿诺斯全球通史（3） “世界历史应从 1500 年开始”指的是哪一历史事件？结合材料和所学知识，概括说明“1500 年是人类历史上的一个重要转折点”的依据
15、（4 分）【眼睛看向海洋】欧洲人的眼界不再只向内看了，不再只向欧洲这一个区域里看，要往外看，向海洋看。葡萄牙和西班牙是先行者，很快荷兰跟上来，英国跟上来，法国也跟了上来。 陈乐民欧洲文明十五讲（3）指出“先行者”中发现美洲大陆的代表人物。葡、西及后续欧洲国家的殖民扩张，给欧洲社会经济发展提供了什么条件？（4 分）7历史月考答案一、选择题（50 分）15 BABDC 610 CCDDC 1115 DDCCB 1620 ADDCD 2125 BDBDC2、材料题（50 分）26、 （1） 汉谟拉比法典 种姓制度 （4 分）（2）伯里克利 公民大会 （4 分）（3）屋大维 十二铜表法 （罗马民法大全
16、 ） （4 分）（4） 荷马史诗 天方夜谭 （一千零一夜 ） （4 分）27、 （1）大化改新 使日本发展成为一个中央集权的封建国家。 （使日本由奴隶社会变成封建社会） （4 分）（2）封君封臣制（西欧封建等级制度） 土地的封赐（4 分）（3）农民 庄园法庭（4 分）（4）市民阶级 为资本主义的兴起准备了条件（4 分）28、 （1）资本主义的生产关系 （2 分）（2）文艺复兴运动 推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义的产生奠定了思想文化基础 蒙娜丽莎 （最后的晚餐 ） 人文主义 （8 分）（3）新航路的开辟 各种族集团之间第一次有了直接的交往（或世界开始连成一个整体） （4 分）（4）哥伦布 资本原始积累 （4 分）
