1、1Unit 4 Stories and Poems句型在线1.这种(写作)方式是在十九世纪由一位美国诗人创造的。This style_ _ _ _ _ _ by an American poet.2每一行都有一定数量的单词。Each line has _ _ _ _ words.3让我们看一下另外两首诗作为例子吧。Lets look at _ _ _ _ examples.4这是你如何写自己的五行诗的方法。Here is _ _ _ write your own _ poem.1 single adj. 单一的；单独的观察 This kind of poem always talks abou
2、t a single topic.这种诗总是谈论一个单一的主题。探究 a/one single单数名词only_单数名词There is a single apple hanging from the tree.There is only one apple hanging from the tree. 树上只挂着一个苹果。拓展 single 还可译为“单程的” ，与 return 相对。a single ticket 意为“单程票”； a return/round ticket 意为“往返票” 。单词闯关1.(诗)行；路线_2正文；文字材料_3单一的；单独的_4屏幕；荧光屏_5陈述；说明(v
3、.)_(n.)_6. 表达(v.)_(n.)_7poet_8stretch_短语互译1.一首五行诗_2在十九世纪_3. 一定数量的_4. on the right _5another two _21There is only one name on the blackboard.(改为同义句) There is _ _ name on the blackboard.2 express v. 表达观察 Express a thought or a feeling about your topic in four words.用四个单词表达关于你的话题的一种思想或感情。探究 express 用作_
4、(及物/不及物)动词。常见用法：_意为“向某人表达某事物” ； express oneself 意为“_” 。express 后还可以接_。I cant express my idea clearly to you. 我无法清楚地向你表达我的想法。I can express myself clearly. 我可以清楚地表达我的思想。I cant express how grateful I am to you. 我无法表达我是多么感激你。拓展 express 的名词形式为 expression, 意为“表达，表述，表现，表情” ，它既可用作可数名词，也可用作不可数名词。There is a h
5、appy expression on every face. 每张脸上都洋溢着喜悦的表情。2这个男孩不能用英语表达自己的思想。The boy is unable _ _ _ in English.1 Each line has a set number of words.每一行都有一定数量的单词。探究 a set number of 意为“_” 。 a number of 意为 “一些” 。辨析 a number of 与 the number ofa number of 意为“一些” 。 “a number of复数可数名词”作主语时，谓语动词要用复数形式。the number of意为“的
6、数量” 。 “the number of复数可数名词”作主语时，谓语动词要用单数形式。12017齐齐哈尔改编 A number of visitors _ visiting the West Lake and the number of the visitors _ increasing.Aare; is Bis; areCare; are Dis; is2 Lets look at another two poems as examples.让我们看一下另外两首诗作为例子吧。3探究 “another_词_(单/复)数可数名词”意为“再，又，还” ，相当于“基数词_复数可数名词” 。They
7、want another three apples.They want three more apples.他们还想要三个苹果。辨析 another, other, the others 与 the otheranother 表示三者或三者以上当中的“另一个” ，也可译为“又一，再一” 。other 意为“别的，其他的” ，泛指其他的(人或事物)，只可用作定语。the others 特指某个范围内“其他所有的人或物” 。the other 表示两者中的另一个，后接单数名词。I dont like this shirt. Please show me another.我不喜欢这件衬衫，请给我拿另
8、一件。What other things can you see? 你还能看到其他什么东西吗？I have a book in one hand and a pencil in the other hand. 我一只手拿书，另一只手拿铅笔。I have five books. One is about English and the others are about Chinese.我有 5 本书，一本是关于英语的，其他的是关于汉语的。2(1)2017天水Ms. Wang, Im afraid I cant finish the work in two days.Dont worry. Ill
9、 give you _ days.Atwo another Btwo moreCmore two Dtwo many(2)2017日照 Li Huas parents hold different opinions on whether they should have_ child. Aanother Bother Cothers Dthe other 3 Here is how you can write your own fiveline poem.这是你如何写自己的五行诗的方法。探究 “数词_(单/复)数可数名词”由连字符连接构成的复合词，可以用作_词。fiveline 意为“五行的”
10、 。He is a father of a fiveyearold boy.他是一个五岁男孩的父亲。32016连云港Yan Jiashuo, a _ girl, has won the prize of International Master of Memory.Wow, shes great, isnt she?AtenyearoldBtenyearsoldCten year oldDten years old4教师详解详析【课前自主预习】单词闯关1line 2.text 3.single 4.screen5. state; statement 6. express; expression
11、 7诗人 8.伸展短语互译1a fiveline poem 2.in the nineteenth century 3. a set number of 4. 在右边 5.另外的两个句型在线1was created in the nineteenth century2a set number of 3another two poems as4how you can; fiveline【课堂互动探究】词汇点睛1 a/an/onea single2 及物； express sth. to sb.; 表达自己的思想； 从句to express himself句型透视1 一定数量的A2 数； 复； more(1)B (2)A3 单； 形容A 考查复合形容词。 “数词单数可数名词形容词”构成复合形容词。tenyearold意为“十岁大的” 。故选 A。
