1、第二章 声现象复习真题演练考点一 声音 的产生 与传播1(2016烟台中考)如图所示，将手机置于封闭的玻璃罩内，拨打该手机号码并把罩内的空气用抽气机抽走，抽气过程中所听到的铃声逐渐减小，最后几乎听不到声音，但手机屏幕上始终有来电显示，这说 明_。考点二 声音的特性2(2017威海中考)在公共场所“轻声”说话是文 明的表现，在课 堂上“大声”回答问题才能让老师和同学们都能听清楚。这里的“轻声”和“大声”是指声音的( )A音调 B响度 C音色 D声速3(2017烟台中考)演奏弦乐器时，演奏者的手指不停地在弦 上不同位置按下或松开，这是在改变声音的( )A振幅 B响度 C音调 D音色4(2015烟台
2、中考)如图所示是音叉和长笛发出的两列声波在同一示波器上显示的波形，则这两列声波( )A音调不同 B响度不同C音色不同 D音调、响度、音色均不同考点三 噪声的危害及控制5(2015威海中考)近年，全国各地掀起跳广场舞的热潮，广场舞有益身心健康，但也影响周围居民的生活。为避免给周边居民的生活造成干扰，下列措施合理有效的是( )A调节音响的 音量，使声音的音调不要太高 B居民关闭门 窗，是在人耳处减弱噪声 C在广场上安装噪声监测装置，以阻断噪声的传播 D晚八点半以后停止跳广场舞，以防止噪声的产生考点四 声学综合知识6(2018威海中考)下列关于声现象的说 法，正确的是( )A根据音调可以判断是哪位歌
3、手正在唱歌B道路旁的隔音板是在人耳处减弱噪声C二胡演奏出 的优美旋律，是由弦的振动产生的D用“B 超”查看胎儿的发育情况，利用了声波可以传递能量7(2017莱芜中考)关于声现象，下列说法正确的是( )A用大小不同的力先后敲击同一音叉，音叉发声的音调一定是不同的B课堂上能听到老师讲课声，是由于空气能够传声C当人们感觉室外的噪声过大时，习惯于关闭门窗，这是在声源处减弱噪声D“闻其声而知其人 ”是根据声音的响度来区分的8(2014威海中考)关于声现象，下列 说法正确的是( )A声波和电磁波一样能在真空中传播B声音在空气中的传播速度一定是 340 m/sC超声波在医学上能粉碎结石是因为超声波具有能量D通过居民区的高速铁路需加装隔音屏障是在声源处减弱噪音9(2016莱芜中考)关于声现象，下列说法正确的是( )A太空中，两名宇航员不能直接对话，是因为真空不能传声B使用 MP3 时，调节音量旋钮是为了改变声音的音调C中考期间学校附近“禁鸣喇叭”，这是在传播过程中减弱噪声D听到考试的铃声，同学们立刻开始答卷，这个场景说明铃声能传递能量参考答案1声音不能在真空中传播，电磁波可以 在真空中传播2B 3.C 4.C 5.D 6.C 7.B 8.C 9.A
