1、第五章 质量和密度复习真题演练考点一 天平和量筒的使用与读数1(2017淄博中考)学习了天平的使用后，小云用水平桌面上的天平为妈妈测量手镯的质量。(1)图甲是小云称量过程中的部分操作，请找出图中的 3处错误操作：_、_、_ _。(2)纠正错误后，小云调节天平平衡，正确进行了 测量，测量中使用了 3个砝码：1 个 50 g、1 个 10 g、1 个 5 g，游码在标尺上的位置如图乙所示。则妈妈手镯的质量是_g，向天平盘中添加这3个砝码的合理顺序是_。考点二 质量和密度的理解2(2015烟台中考)我们常说“铁比木头重”是指铁的_比木头大。冬天里，户外装有水的水缸常会出现破裂是因为水缸里的水结成冰后
2、，其体积_(选填“变大”“变小”或“不变”)，密度_(选填“变大”“变小”或“不变”)。考点三 密度的相关计算3.(2018莱芜中考)如图所示是甲和乙两种物质的质量与体积关系图像，分析图像可知( )A若甲、乙的质量相等，则甲的体积较大B若甲、乙的体积相等，则甲的质量较小C乙物质的密度为 0.5 kg/m3D甲、乙两种物质的密度之比为 414(2016烟台中考)如图所示的是 a、 b两种物质的质量 m与体积 V的关系图像。由图像可知， a、 b两种物质的密度 a、 b和水的密度 水 之间的关系是( )A b 水 a B b a 水C 水 a b D a 水 b考点四 密度与社会生活5(2017烟
3、台中考)学习质量和密度的知识后，小明同学想用天平、量筒和水完成下列实践课题，你认为能够完成的是( )测量牛奶的密度 鉴别金戒指的真伪 测定一捆铜导线的长度 鉴定铜球是空心的还是实心的 测定一大堆大头针的数目A BC D考点五 测量物质的密度6(2017莱芜中考)在测量盐水的密度时，几个实验小组讨 论设计了以下一些实验步骤：用天平测出空烧杯的质量；在烧杯中倒入适量盐水，用天平测出烧杯和盐水的总质量；将烧杯中的一部分盐水倒入量筒，记下量筒中盐水的体积；测出烧杯和剩余盐水的总质量；将烧杯中的盐水全部倒入量筒，记下量筒中盐水的体积；把测 得的数据填入表格，计算出盐水的 密度。下列选项中测量盐水密度的实
4、验顺序最合 理的是( )A BC D7(2016威海中考)牛奶密度是检验牛乳质量的一项重要指标，小明为了比较市场上两种不同品牌牛奶的密度，设计了如下实验：(1)通过观察比较牛奶的密度小明将一正方体塑料块先后放入两种牛奶中，让它漂浮在液面上，观察塑料块露出液面的体积，露出液面体积较大的牛奶的密度较_；又将压强计的金属盒先后放入两种牛奶中的同一深度，观察 U形管液面的高度差，高度差较大的牛奶的密度较_。(2)通过测量比较牛奶的密度小明利用弹簧测力计、烧杯、石块、细绳和 水等物 品来测量。其操作步骤：用弹簧测力计测出石块的重力为 G；将石块浸没在水中，弹簧测力计的示数为 F1；_ _(写出具体方法和
5、要测出的物理量并用字母表示)；牛奶密度的表达式为 牛奶 _(用测出物理量的字母表示，水的密度用 水 表示)。8(2018烟台中考)在用天平、量筒“测量盐 水密度”的实验中，甲、乙、丙三位同学设计了如下三种实验方案：方案一：1调节天平平衡2用天平测出空烧杯的质 量 m13在烧杯中倒入适量的被测液体，测出总质量 m24将烧杯中的液体倒入量筒中读出液体的体积 V5算出液体的密度 液方案二：1调节天平平衡2在烧杯中盛被测液体，测出它们的质量 m13将烧杯中的适量液体倒入量筒中，读出液体的体积 V4测出烧杯和杯中剩余的质量 m25算出液体的密度 液方案三：1调节天平平衡2将适量的液体倒入量筒中，读出液体
6、的体积 V3用天平测出空烧杯的质量 m14将量筒中液体倒入烧杯，测出总质 量 m25算出液体的密度 液(1)请观察如图，简要说明调节天平平衡的步骤。(2)写出以上三种实验方案密度的表达式。(3)分析评估以上三种实验方案，指出哪种方案最合 理。参考答案1(1)用手直接拿砝码 砝码放在了左盘 游码不在左端零刻度线处(2)66.6 50 g、10 g、5 g2密度 变大 变小3D 4.D 5.C 6.B7(1)大 大(2)将石块浸没在牛奶中，弹簧测力计的示数为 F2 水G F2G F18(1)将天平放在水平台上；移动游码至零刻度线处；向左调节横梁右(或左)端的平衡螺母；直到指针指在分度盘的中线处。(2)方案一： 液 ；m2 m1V方案二： 液 ；m1 m2V方案三： 液 。m2 m1V(3)方案一：被测液体没有完全倒出，所测液体体积偏小，密度偏大。方案三：被测液体没有完全倒出，所测液体质量偏小，密度偏小。方案二最合理。
