2019届九年级化学下册第7单元常见的酸和碱第4节酸碱中和反应教案(新版)鲁教版.doc

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1、1第四节 酸碱中和反应教学目标【知识与技能】(1)认识中和反应,知道中和反应的实质。(2)了解中和反应过程中溶液 pH 的变化。(3)了解中和反应在生产、生活和科学实验中的应用。【过程与方法】通过对酸和碱反应的探究,提高学生发现和提出问题的能力,让学生通过实验、观察、分析获取信息,并进行概括、归纳。【情感态度与价值观】让学生在实验中体会到探究的乐趣,增强学生的学习兴趣。教学重难点【重点】中和反应及其实质。【难点】判断物质是否发生化学反应。教学过程知识点一 中和反应【自主学习】阅读教材第 1819 页的有关内容,完成下列填空:1酸和碱作用生成盐和水的反应,叫做中和反应。可表示为酸碱盐水。2中和反

2、应的实质是酸解离出的 H 和碱解离出的 OH 结合生成 H2O。【合作探究】盐酸和氢氧化钠溶液反应时没有明显的现象,如何判断它们之间发生了化学反应?答:盐酸和氢氧化钠溶液会发生中和反应,溶液的 pH 会大幅改变,因此有两种方法进行判断。一种方法是使用 pH 试纸测定溶液 pH 的变化,如果 pH 的变化跨越了 7 这个数值,说明发生了化学反应,但是这种方法需要多次测 pH,操作繁琐。另一种方法是使用酸碱指示剂,如在氢氧化钠溶液中加入几滴无色酚酞试液,溶液变红,然后再加入盐酸,如果溶液由红色变为无色,说明它们发生了反应。【教师点拨】1中和反应会生成盐和水,但是生成盐和水的反应不一定是中和反应。2

3、中和反应属于复分解反应,但是中和反应不属于基本反应类型。【跟进训练】1一定有水生成的反应是( B )2A化合反应 B中和反应C复分解反应 D分解反应2下列反应属于中和反应的是( C )ACaCl 2Na 2CO3,CaCO32NaClBCuO2HCl,CuCl 2H 2OCCu(OH) 2H 2SO4,CuSO42H 2ODH 2SO4BaCl 2,BaSO42HCl知识点二 中和反应的应用【自主学习】阅读教材第 2021 页的有关内容,完成下列填空:中和反应在日常生活、工农业生产和科学实验中有广泛应用。(1)应用于医药卫生。若胃酸过多导致胃部不适,可服用碱性药物,来中和多余的胃酸。(2)改变

4、土壤的酸碱性。如农业上常用熟石灰来改良酸性土壤。(3)处理工业废水。如污水含酸量超标时,可利用熟石灰进行中和处理。(4)调节溶液的酸碱性。当溶液的酸性或碱性太强或太弱,都可以用适当的碱或酸来调节溶液的 pH。【合作探究】中和反应可以用来调节溶液的酸碱性,那么在酸碱中和反应过程中,溶液的 pH 是如何变化的呢?答:以向氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸为例,当滴入盐酸量较少时,溶液中氢氧化钠有剩余,溶液呈碱性,pH7;当滴入的盐酸和氢氧化钠恰好完全反应时,溶液呈中性,pH7;当滴入的盐酸过量时,溶液中盐酸有剩余,溶液呈酸性,pH7。【跟进训练】1某溶液的 pH5,要将溶液的 pH 调到 8,应加入适量的( C )A紫色石蕊试液 B酸溶液C碱溶液 D蒸馏水2下列没有运用中和反应原理的是( D )A服用含氢氧化镁的药物治疗胃酸过多B用熟石灰改良酸性土壤C在蚊虫叮咬处涂上肥皂水以减轻痛痒D用生石灰作干燥剂练习设计完成本课相应练习部分,并预习下一课的内容。3

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