1、1滚动小专题(六) 电阻的测量(2018襄阳)在“伏安法测电阻”的实验中，电源电压 U 恒定不变某同学连接了如图甲所示部分电路(1)用笔画线代替导线完成图甲电路连接(2)电路连接后，闭合开关前，滑动变阻器的滑片应该滑到最_(填“左”或“右”)端(3)某次测量时，电压表的示数为 1.5 V，电流表的示数如图乙所示，此时小灯泡灯丝的电阻值为_.(4)某小组的同学分别读取电压表和电流表的示数为 U1、 I1，结果发现他们实验时误将电压表与滑动变阻器并联，但也能算出电阻的阻值，其表达式为 RL_【拓展训练 1】 (伏阻法)在测 电阻的实验操作中，某同学发现电流表已损坏，电压表完好，滑动变阻器的最大阻值
2、为 R，于是小组同学设计了如图所示的电路图也完成了实验请你帮助他们 把以下实验步骤填写完整：(1)闭合开关 S，调节滑动变阻器的滑片，当滑片位于最左端时，读出此时电压表的示数，记为 U1.(2)再将_，读出此时电压表的示数，记为 U2.(3)则未知电阻 Rx_【拓展训练 2】 (伏阻法)小明利用一个电压表和阻值为 R0的已知电阻，测量未知电阻 Rx的阻值他选择了满足实验要求的器材， 并连接了部分实验电路(如图所示)小明的实验要求是：只闭合开关 S 和 S1时，电压表测量 R0两端的电压 U1；只闭合开关 S 和 S2时，电压表测量电源两端的电压 U2.(1)请你用笔线代替导线完善实验电路(只添
3、加一根导线)(2)请用已知物理量和测出的物理量表示出 Rx，则 Rx_.【拓展训练 3】 (安阻法)小亮同学要测量一个定值电阻 Ry的阻值，实验器材有：待测定值电阻 Ry、电流表、滑动变阻器(20 1 A)、开关、电源(电压恒定)各一个，导线若干利用现有器材设计如下电路图请你帮他完成实验操作步骤，并写出求得未知电阻的阻值的表达式(1)将滑动变阻器的滑片滑至最左端，闭合开关，读出此时电流表的示数 I1.(2)断开开关，将_，闭合开关，读出此时电流表的示数 I2.(3)请用已知量和测量量表示未知电阻的阻值 Ry_【拓展训练 4】 ( 安阻法)实验时某小组同学利用一个电流表和最大阻值为 R0的滑动变
4、阻器完成对未知电阻Ry的测量如图所示是他们按照设计连接的部分实验电路2(1)请你依据下面的实验步骤，用笔画线代替导线，将实验电路连接完整(只添加一条导线)实验步骤：开关 S1和 S2都断开，将变阻器的滑片 P 移到阻值最大处，观察到电流表无示数；保持滑片 P 位置不动，只闭合开关_时，读取电流表的示数为 I1；再闭合开关_时，读取电流表的示数为 I2(I2 I1)(2) 请你用 I1、 I2和 R0表示 Ry，则 Ry_.1(2018泰安)某物理兴趣小组利用图甲所示实验电路图同时测量电源电压 U0的大小和电阻 Rx的阻值，电源电压 U0为 23 V， Rx的阻值为 67 .实验室提供如下器材：
5、导线若干、开关、电流表(量程 00.6 A，03 A)、电压表(量程 03 V，01 5 V)、滑动变阻器 R(最大阻值为 30 )请你思考完成下列问题：(1)按照图甲用笔画线代替导线，连接好图乙中的实物图(2)用物理量 U0、 Rx、电流表的示数 I 写出表示电压表示数 U 大小的关系式： U_(3)正确连接电路后，闭合开关前应使滑动变阻器连入电路的阻值为_(填“最大”或“零”)移动滑动变阻器的滑片，读出 4 组电流表和电压表示数，分别以电流表的示数 I 和电压表的示数 U 为横坐标和纵坐标，在坐标纸上描点，把这 4 个点连接起来大致为一条直线(并虚线延长到纵轴)，如图丙所示从图丙中信息可求
6、得：电源电压 U0_V，电阻 Rx_.2(2017临沂)小明用“伏安法”测额定电压为 2.5 V 的小灯泡的灯丝电阻，他设计的实验电路图如图甲所示3(1)请用笔画线代替导线将图乙中的实物电路连接完整(滑片 P 向 B 端滑动时灯泡变亮)(2)闭合开关后，小灯泡不亮，电流表无示数，电压表有示数，电路故障可能是_(3)排除电路故障后，小明实验过程中记录的数据如下表所示，其中第 2 次实验时的电流表示数如图丙所示，则通过小灯泡的电流为_A.实验次序 1 2 3 4U/V 1.4 2.0 2.5 2.8I/A 0.20 0.26 0.27R/(4)小明分别求出不同电压下小灯泡的电阻，然后求出电阻的平均
7、值，他的这种做法_(填“合理”或“不合理”)(5)通过实验数据可知，该小灯泡的额定功率为_W.(6)小明_(填“能”或“不能”)用本次实验的器材探究电流与电压的关系3(2018孝感)某校学习小组想用不同方法测量未知电阻 Rx的阻值，他们分成甲、乙两组分别进行实验(1)甲组设计了如图甲所示的电路图：请用笔画线代替导线将实物电路图乙连接完整(要求滑片 P 向左滑动时电路中的电流变大)连接好电路后在开关闭合前，滑动变阻器的滑片 P 应滑至最_(填“左”或“右”)端闭合开关 S，将滑动变阻器的滑片 P 滑至某一位置后，此时电压表的示数记为 U、电流表的示数记为 I，则待测电阻 Rx_(用题中给出的字母
8、表示)(2)乙小组设计实验电路图如图丙所示(其中电阻 R18 )：根据电路图连接好电路，闭合开关 S，发现电流表 A1的示数为零，电流表 A2的示数正常，若只有 R1或 Rx中的一处发生故障，则故障是_(填“ R1断路” “R1短路” “Rx断路”或“ Rx短路”)故障排除后，闭 合开关 S 得到电流表 A2的示数 I20.48 A，电流表 A1的示数如图丁所示，则I1_A；乙小组所测待测电阻 Rx_.4小明同学利用电流表 A、单刀双掷开关 S、电阻箱 R、滑动变阻器 R0和电源测量未知电阻 Rx的阻值，实验电路图如图甲所示，实验 操作如下：4移动滑动变阻器的滑片 P，使滑动变阻器接入电路的阻
9、值最大，将 S 拨至 a 处，再次移动滑片 P，使滑动变阻器的部分阻值接入电路，读出电流表的示数 I1.保持滑片 P 位置不变，将电阻箱阻值调到最大，再将 S 从 a 拨至 b 处，调节电阻箱，使电流表的示数为I2，此时电阻箱的示数为 R.(1)若 I1 I2，则待测电阻值 Rx_(填“” “”或“”) R.(2)若 I1 I2，则待测电阻值 Rx_(填“” “”或“”) R.I2I1(3)图乙所示电阻箱的示数为_.5图甲是用伏安法测未知电阻 Rx的实验电路(1)请用笔画线代替导线，将图甲中实物电路连接完整(2)闭合开关，将滑片 P 向左滑动一段距离，此时电压表示数为 2.4 V，电流表示数如
10、图乙所示，其读数为I_A，则未知电阻 Rx_.(3)若实验中只有一个电压表和一 个已知电阻 R0，小明设计了如图丙所示的电路，同样可以测量未知电阻 Rx，请在空格内将实验步骤补充完整闭合 S、断开 S1，用电压表测出待测电阻 Rx两端的电压为 U1；_ _，用电压表测出电源电压 U；请写出用测量值 U、 U1及 R0来表示 Rx的表达式： Rx_6(2018毕节)小刚同学在做“用伏安法测量某定值电阻 R 阻值”的实验中将电路图连接成如图甲所示电路(1)连接电路时，开关必须_，滑动变阻器滑片置于_(填“ C”或“ D”)端(2)实验中，移动滑片，电流表无示数，电压表有较大示数且无明显变化，经检查
11、是导线连接问题，请你用笔画线代替导线将图甲电路连接完整(3)电路连接正确后，当电压表的示数如图乙所示，电流表的示数如图丙所示，则通过定值电阻的电流大小为5_A.它的阻值是_，通常情况下要进行多次测量，其目的是为了_.(4)另一位同学选择了一个标准的电阻箱(元件符号 )，若干开关、干电池及导线和一个电流表(电流表量程足够大)来测量定值电阻 R 的阻值，请你帮他在方框内设计完整的电路图(画出一种即可)7(2018福建 A 卷)用“伏安法”测量电阻 Rx的阻值，提供的实验器材有：待测电阻 Rx，两节干电池，电流表、电压表、滑动变阻器、开关及导线若干(1)根据图甲的电路图，用笔画线代替导线将图乙中的实
12、物图连接完整(2)闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片，电压表示数较大且几乎不变，电流表示数始终为零，电路故障可能是_(3)排除故障后，测得多组实验数据，各组数据对应的点已经描在图丙中，请在图中画出 Rx的 I U 图线，由图可知 Rx_.(结果保留 1 位小数)(4)电流表的电阻虽然很小，但也会影响本实验中 Rx的测量结果，用图丁的电路进行测量可消除这个影响， R0为定值电阻，实验步骤如下：按照图丁的电路图连接电路，将滑动变阻器的滑片置于最大阻值处；闭合开关 S1、S 2，移动滑动变阻器滑片，读出电压表的示数 U1和电流表的示数 I1；_，移动滑动变阻器滑片，读出电压表的示数 U2和电流表的示数
13、 I2；可得待测电阻 Rx_(用 U1、 I1、 U2和 I2表示)6答案例 (1)(2)左 (3)5 (4)U U1I1拓展训练 1 (2)滑片移动到最右端 (3) RU2U1 U2拓展训练 2 (2) R0U2 U1U1拓展训练 3 (2)滑动变阻器的滑片滑至最右端(3) 20 I2I1 I2拓展训练 4 (1)S1 S 2 (2)I1R0I2 I1专题精练1(1)(2)U0 IRx (3)最大 3 62(1)(2)小灯泡断路 (3)0.24 (4)不合理 (5)0.65 (6)不能73(1) 右 UI(2)R1断路 0.36 6 4.(1) (2) (3)3055.(2)0.3 8 (3)闭合开关 S、S 1 U1R0U U16(1)断开 C (2)(3)0.3 9 取平均值减小误差(4) 7(1)(2)电流表断路(电阻 Rx断路)(3)5.4 (4)断开 S2 U2I2 U1I1
