1、15.2 代数式学习目标1.了解代数式的概念，并会判断一个式子是否是代数式；2.能根据含字母的语言叙述列出相应的代数式，能把代数式用自然语言描述出来；3.会用字母列代数式，并能说出给定代数式的实际意义.4.会用代数式表示实际问题.自主学习1 自主学 习课本第 111 页至第 112 页“解决以下问题：（1）知道什么样的式子是代数式，并举出三个代数式的例子；（2）能根据语言叙述列 出代数式；（3）指出下列各式哪些是代数式？那些不是代数式？0 ；2a-1 ；-1.5 ；a ；y=1 ； ；c =2r ； 27；ab课堂突破用代数式表示 x 的 3 倍与 y 的 52的 和x 与 2 的差的倒数x
2、的倒数与 2 的差比 x 与 y 的 3 倍的差的1大 4 的数反思巩固一、回顾反思1.你的 收获：知识 点： 数学思想或方法： 2.你觉得最难以理解的方面： 巩固练习1 用代数式表示：（1）比某数的 80%小 15 的数（2）与某数的商为 10 的数2.每件上衣 a 元，降价 10%以后的售价为 元.3.甲乙两地相距 s 千米，某人从甲地步行到乙地要 t 小时，若要求他提前 15 分钟 到达乙地，此人步行的速度是 千米/时.24.某音像社对外出租光盘 的收 费方法是：每张光盘在出租后的头两天每天收 0.8 元，以后每天收 0.5 元，那么一张光盘在租出的第 n 天（n 是大于 2 的自然数） ，应收租金 多少元？5.自 1999 年 11 月 1 日起，我国对储蓄存款征收利息税，利息税的税率是 20%，由各银行储蓄点代扣代收.某人在 2000 年 1 月在银行存入 人民币 a 元，年利率为 2.25%，一年后可得本金和利息共计 多少元？
