七年级生物下册4.7.3《拟定保护生态环境的计划》学生活动设计:纸是怎样被循环利用的素材(新版)新人教版.doc

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1学生活动设计:纸是怎样被循环利用的【材料】废纸、剪刀、水、搅拌器、脸盆两个、细筛子、塑料袋、砖头等重物。【步骤】1、用剪刀将废纸剪成碎块放进脸盆中(若废纸上有脏东西要事先处理干净)。2、加足够的水淹没碎块,用盖子盖好脸盆,使碎片浸泡在水中一整夜。3、用搅拌器搅拌碎片,必要时可再加一些水,直到搅拌成糊状,这就是纸浆。4、将筛子放在另一个脸盆的底部,将纸浆倒在筛子上均匀铺开。5、将筛子小心取出,晾在脸盆上,让多余的水滴干。6、将筛子和上面的纸浆放在多余的废报纸上,以便吸收剩余的水分。7、在纸浆上放一个塑料袋,在塑料袋上压上重物,以挤压水分并保持平整。8、半小时后,移开重物,拿走筛子和塑料袋,将还潮湿的再生纸摊平在报纸上继续晾晒一到两天,必要的话,可以不断替换吸水用的报纸。

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