1、1第一节 流动的组织血液学习目标1.说出血液的组成和功能。2.观察血涂片,区分白细胞、红细胞和血小板。3.说出血液中几种成分含量的正常值,学会解读血常规化验的主要数据。学习过程导入新课 【师】每个细胞只要活着就必须消耗氧和养料,同时产生废物,所以这些东西必须都能顺利运输,但靠什么运输呢?探究新知 一、血液的组成和功能合作探究 1(1)A是将抽出的家兔血液放入盛有少量柠檬酸钠(目的: )的试管中,静置一段时间后的结果,试管出现的是 现象。 (2)图中的1是 ,呈 色。 (3)图中的2为 ,呈 色。 (4)图中的3的英文缩写为 ,呈 色。 (5)B试管中血液未加入抗凝剂,出现的是 现象。 自主学习
2、 1(1)用显微镜观察人血的永久涂片时(下图),同一视野中看到的血细胞中,数量最多的为 。 (2)在视野中观察到有细胞核的为 。但不易找到它,因为 。 (3)视野中还不易观察到 ,原因是 。 自主学习 2(1)红细胞形态 ,成熟的红细胞 。 (2)红细胞具有运输氧气的功能,与血红蛋白的特性有关,血红蛋白是一种含 的蛋白质,呈 色。它的特性是:在氧含量高的地方,容易与氧 ,在氧含量低的地方,容易与氧 。 2合作探究 2日常生活中很多人有贫血的现象,让我们根据所学,来探究贫血的有关问题吧。(1)贫血的原因是( )A.红细胞的数量过少B.血红蛋白含量过少C.血小板数量过少D.A和 B(2)贫血患者应
3、多吃含( )丰富的食物。A.蛋白质和铁 B.锌和碘C.蛋白质和锌 D.铁和锌(3)许多人把贫血和低血压混为一谈,你知道吗?贫血指的是血液中红细胞或血红蛋白数量低于正常值,低血压指的是血液流动对血管壁产生的压力低于正常值,请你分析下面可能引起贫血的是( )A.失血过多 B.剧烈运动C.头晕心慌 D.感冒发烧合作探究 3列表对比三种血细胞,完成下列表格:分层位置大小数量形状有无核功能症状白细胞血小板红细胞二、解读血液化验单合作探究 4A、B、C、D 4 位患者的血常规检查结果如下,请根据表格中的数据回答问题。体检者 项目 检查结果A(男) 红细胞计数 31012个/LB(男) 白细胞计数 1510
4、9个/LC(女) 血小板计数 41010个/LD(女) 血红蛋白 80 g/L(1)A体检者的数据是否正常?如果不正常,可能患什么病?3(2)B体检者的数据是否正常?如果不正常,可能患什么类型疾病?(3)C体检者的数据是否正常?如果不正常,可能出现什么病症?(4)D体检者的数据是否正常?如果不正常,可能患什么病?在饮食上应注意些什么?随堂检测 请据右图回答下列问题。(1)取 35毫升新鲜血液,立即注入盛有少量 的量筒内,轻轻振荡量筒,静置一天,出现如图所示的 现象。 (2)注明各部分的名称:是 ,是 ,是 。 (3)和层的细胞总称为 。 (4)本实验证明了血液的成分包括 和 两部分。 (5)某
5、人被诊断为功能性贫血,则其血液中 的数量会相应减少。 课后训练1.如图所示,显微镜下,你观察到的数量最多的血细胞是( )A.上皮细胞 B.红细胞C.白细胞 D.血小板2.病菌侵入人体时,能吞噬病菌,对人体起到防御和保护功能的是( )A.血红蛋白 B.血小板C.白细胞 D.红细胞3.人的血液由 和 组成。 4.世界卫生组织号召普遍使用铁制炊具,是因为( )A.铁是骨骼、牙齿的重要成分 B.铁有利于蛋白质的形成C.铁是维生素 C的成分 D.铁是血红蛋白的成分5.根据本节的知识,请你推测,患阑尾炎的病人血常规检查中, 指标会升高。其中的道理是 。 6.你有没有皮肤划破出血的经历?当伤口较小时,可以观
6、察到在伤口处不久就会自然止4血。这是 在伤口处聚集成团,并释放与血液凝固有关的物质的结果。 7.一位同学得了急性胃肠炎,一夜多次上吐下泻。第二天到医院输液,打针的护士说:“出现脱水现象,血管有点瘪了。 ”如果从血浆的成分考虑,你能分析为什么血管会有点瘪吗?参考答案学习过程导入新课 略。探究新知 合作探究 1(1)防止血液凝固 分层 (2)血浆 淡黄 (3)白细胞和血小板 白 (4)RBC 红 (5)凝固自主学习 1(1)红细胞 (2)白细胞 数量太少 (3)血小板 个体太小自主学习 2(1)两面凹的圆盘状 无细胞核 (2)铁 红 结合 分离合作探究 2(1)D (2)A (3)A合作探究 3分
7、层位置 大小数量 形状有无核 功能 症状白细胞 中上层 最大 少 有 吞噬病菌 多炎症血小板 中上层 最小 不规则 无止血和加速凝血多血栓少出血异常红细胞 底层比白细胞小 多两面凹的圆盘状 无运输氧气和部分二氧化碳 少贫血合作探究 4(1)A红细胞偏少;贫血。(2)B 白细胞多;身体有炎症。(3)C 血小板偏少;异常出血。(4)D血红蛋白少;贫血;多补充含蛋白质和铁丰富的食品。随堂检测 (1)柠檬酸钠 分层 (2)血浆 白细胞和血小板 红细胞 (3)血细胞 (4)血浆 血细胞 (5) 红细胞课后训练1.B 2.C 3.血浆 血细胞 4.D 5.白细胞 白细胞能够吞噬病菌 6.血小板 7.胃肠壁有炎症,影响其吸收功能,人体主要丢失水分、部分无机盐和葡萄糖等物质。
