七年级道德与法治上册第四单元生命的思考第九课珍视生命第1框守护生命课后习题新人教版.docx

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资源描述

1、第九课 珍视生命守护生命知能演练提升能力提升1.日常生活中我们要关注自己的健康。下列对健康的认识不正确的是( )A.身体是否健康B.心理是否健康C.社会适应能力是否强D.营养是否全面2.人们常说:“害人之心不可有,防人之心不可无。” 青少年要避免自身受到侵害,在日常生活中应( )A.面对侵害先下手为强 B.提高警惕,预防为主C.独来独往 ,不与他人交往 D.任何人都不要相信3.青少年应该选择健康的生活方式。下列属于健康生活方式的是( )A.学习劳累时,喝咖啡或啤酒提神B.每天坚持玩网络游戏提升游戏等级C.心情苦闷时,写日记倾诉苦闷D.天气炎热时,和小伙伴到池塘游泳4.当你遇到以下情况,你的选择

2、是( )A.陌生人要带你去营业性歌舞厅玩去,那里很刺激B.买到假冒伪劣商品算了,自认倒霉C.有人向你勒索给,才几块钱D.同学邀请你去水流很急的地方游泳不去,会有危险5.2017 年 6 月 3 日晚,欧冠决赛之夜,意大利都灵市圣卡尔洛广场发生踩踏事故,造成至少 600 人受伤,其中包括一名儿童在内的 5 人伤势严重。当晚,3 万多名尤文球迷聚集在都灵圣卡尔洛广场通过大屏幕观看比赛直播。面对拥挤人流,下列自救方法,你认为正确的是( )要“逆”流而行 联合你前后左右的人一起采用“人体麦克法”:即拉起手有节奏地一起喊:“后退!” 如果摔倒,要侧身蜷曲,双臂在颈后交叉,护住后脑、两侧太阳穴及内脏 一定

3、要双脚站稳,抓住身边一件牢固物体A. B.C. D.6.具备自我保护意识是未成年人迈向成熟的重要一步。遇到下列情况时,做法恰当的是( )在拥挤的场合,如上下楼梯时,避开人流 去电影院或商场时,留意观察安全出口、消防通道的位置 当火灾发生时,通过跳窗、乘坐电梯等方式赶快离开火灾现场 遇到大雨或洪灾时,远离堰塘、溪口、河流等处A. B.C. D.7.现在各地特别重视对学生的安全教育,中小学、幼儿园开展多种形式的安全教育活动,如紧急疏散演练、预防流感讲座、防火、防震演习等。开展这些活动有利于( )增强青少年的安全防范意识 提高青少年自我保护能力 牢记生命的宝贵,珍爱生命,善待生命 杜绝灾害,让成长之

4、路一帆风顺A. B.C. D.8.在日常生活中,女孩要注意自己的言行举止,不单独和异性待在非公开场合这些提示说明:在与异性相处时,为了防止遭到侵害,最重要的是 ( )A.提高自我保护意识,掌握自我保护的好办法B.社会要完善保护措施C.不能对异性产生好感D.尽量避免与异性接触9.学会自我保护,对未成年人的健康成长至关重要。下列做法正确的是( )同学溺水,奋不顾身救人 公共场所,不忘观察安全出口 面对歹徒,力求保护自己 网络聊天,不轻易泄露个人信息A. B.C. D.10.某中学七年级开展“ 思灾难学应对之道 ,重细节立安全之校” 的主题活动,活动首先是安全知识讲座和安全疏散演练。这警示我们( )

5、青少年学生要提高防范和自救意识 这一活动能杜绝一切对未成年人的伤害 社会、家庭和学校要对学生进行安全教育 学生要掌握自我保护的方法和技巧A. B.C. D.11.发生火灾时,下列做法不正确的是( )炒菜时油锅着火,立即盖上锅盖 室内着火时,立即打开所有门窗通风 发现煤气泄漏时,立即打开排气扇 家用电器着火时,立即用水扑灭 火灾中烟雾较浓时,应用湿毛巾捂住口鼻,并尽量贴近地面逃离A. B.C. D.12.2017 年 3 月 22 日,河南濮阳县第三实验小学老校区发生学生踩踏事故,官方通报称,截至下午三点,事故共造成 22 名学生受伤,其中 1 人送医途中死亡,5 人重伤,伤者正在医院救治。记者

6、当天下午三点到达事发学校,了解到事故发生的原因是:该校当天举行全校月考,学生在早上八点半考试前大量集中上厕所,在从二楼下到一楼时有学生跌倒,发生踩踏。该事件给我们的启示是( )遇到突发事件要镇静,不要惊慌 上下楼时不要嬉笑打闹 学校不能安排学生在二楼以上活动 珍爱自己的生命,也不能危及和伤害他人的生命A. B.C. D.探究创新13.近年来,世界各地时而发生暴力恐怖袭击事件。如果暴力恐怖袭击发生在你身边时,你应该如何做?14.珍爱生命的人,无论何时何地,无论遇到多大挫折,都不会轻易放弃生的希望。必备的求生知识,是我们在紧急情况下保护生命所必需的。在日常生活中,我们一定要注意安全。请你回答以下问

7、题。(1)你知道本地区的急救、报警、消防、交通事故电话吗?(2)假如独自一人行走时遇到抢劫,你该怎么办?(3)发现有人触电,你该怎么办?(4)不幸被宠物咬伤,应该怎样自救?15.甲、乙、丙、丁四名同学放学回家,路过河边时,发现有人不慎落水,正在水中挣扎。这四名同学均不会游泳,面对此情况,有三种不同的表现。甲想:自己不会游泳,还是自己的安全最重要,于是扬长而去;乙没多想,跳进河水中救人 ,结果自己也在河水中挣扎; 丙和丁一边大声呼救,一边寻找救人的工具。(1)请简要评析上述三种做法。(2)假如你遇到类似的情况,你会怎样做?16.【学会自我保护】材料一 漫画材料二 据统计,近年来各类未成年人伤害事

8、件呈上升趋势。每年我国有近 2 万名 14岁以下儿童非正常死亡,40 万50 万名儿童受到车祸、中毒、他杀、自杀等意外伤害。在同学甚至好友之间,因为一些小摩擦、小误会而引发的恶性案件的数量,正呈逐年上升趋势。未成年人已成为危险环境的受害者。北京青年报(1)甲、乙、丙、丁漫画中的孩子分别受到哪方面的伤害?并分析原因。(2)面对不法侵害,我们如何应对?17.2018 年 3 月 26 日是全国“中小学生安全教育日” 。调查显示,我国每年约有 1.6 万名中小学生死于各种意外伤害,其中交通意外成为中小学生人身安全的主要杀手。交警反映,放学后不通过斑马线随意横穿马路,只顾低头玩手机或玩具,在马路上推搡

9、打闹或多人横排行走,完全不看交通信号灯都是安全隐患。阅读上述材料,回答下列问题。(1)根据所学知识,劝导违反交通规则的中小学生。(2)以“珍爱生命,注意安全”为内容,设计两则交通警示语。(3)结合实际, 谈谈如何珍爱生命,善待生命。知能演练提升1.D 本题考查我们对健康的认识,是基础性的题目。传统的健康观是 “无病即健康”,现代人的健康观是整体健康。世界卫生组织认为,健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态,而不仅仅是没有疾病和不虚弱。近年来,世界卫生组织又把道德修养和生活质量也纳入了健康的范畴。可见 D 项符合题意。2.B 材料中俗语的前半句说的是对待别人不可有害人之心,后半句说的

10、是对别人要有防范之意。A、C、D 三项说法错误,B 项符合题意。3.C 本题考查我们对健康娱乐方式的理解与认识。学生喝啤酒不利于身体健康,A 项做法错误;沉迷于网络游戏,不利于身心健康,B 项做法错误; 到池塘游泳会危及生命,D 项做法错误。故选 C 项。4.D 未成年人身心尚未成熟,社会经验不足,在面对侵害行为、自然灾害和意外伤害时要学会自我保护,故 A、C 两项的做法是错误的;当消费者的合法权益受到侵害时,应该寻求法律帮助来维护自己的合法权益,故 B 项的做法错误。故应选 D 项。5.B 都是正确的自保方法。而“逆”流而行容易出现事故,故选 B 项。6.B 青少年要提高自我保护能力和意识。

11、如果在拥挤的场合,要避开人流,防止被踩踏;去电影院或商场时,留意观察安全出口、消防通道的位置,发生紧急情况时,可以及时逃离到安全地带;遇到大雨或洪灾时,远离堰塘、溪口、河流等处 ,所以是正确的。是错误的,当发生火灾时,要捂住口鼻,匍匐前进,逃离火场,跳窗、乘坐电梯等方式是不可取的,可能会发生危险,排除,故选 B 项。7.A 本题旨在考查我们对自我保护的认识。对学生进行安全教育 ,有利于增强学生的安全意识,提高学生的自我保护能力,让他们学会珍爱生命,善待生命。观点太绝对,排除,正确答案为 A 项。8.A 题干中强调,女孩要注意自己的言行,不要单独和异性待在隐秘的地方 ,这些都是告诉女孩要增强自我

12、保护意识,提高自我保护能力,掌握自我保护的方法,A 项是正确的。B 项不符合题意,题干的主旨是学会自我保护;C 项是错误的 ,排除;D 项的说法过于绝对,排除。9.B 本题宜采用排除法。遭遇意外险情时,需要冷静,要学会运用最有效的救助方法,争取将损失降到最小。当同学溺水时,如果我们不会游泳就不要贸然下水施救,而是应该马上寻求其他有效的救助方式。的做法是不正确的,应排除。故选 B 项。10.B 学校开展安全知识讲座和安全疏散演练,目的在于增强学生自我保护意识和自我保护能力,体现了对未成年人的学校保护,除此之外还要加强家庭和社会对未成年人的保护,所以选择 B 项。说法错误,错在“杜绝”一词上。11

13、.D 12.B13.答案 采取有效方法迅速避险;及时拨打“110”报警; 告知周围的群众紧急避险;协助群众疏散等。解析 本题考查我们该如何面对犯罪行为。首先,我们要保护自己 ,如采取有效方法迅速避险;及时拨打“110”报警;同时要告知周围的群众紧急避险; 协助群众疏散;等等。14.答案 (1)急救 “120”、报警“110”、消防“119” 、交通事故 “122”。(2)符合实际即可。如:记住犯罪分子的外貌特征及去向,及时报警等。(3)符合实际即可。如:迅速关掉电闸 ;做人工呼吸等。(4)符合实际即可。如:冲洗伤口 ,去医院注射疫苗等。15.答案 (1)同学甲的行为是对他人的生命和健康漠不关心

14、的表现,不违法,但要受到道德的谴责。同学乙的行为不提倡,对于未成年人来说,应该先自我保护,然后机智救人。同学丙和丁的做法值得学习和提倡,既见义勇为,又勇敢机智;既珍爱自己的生命和健康,也关爱他人的生命和健康。(2)应该发挥聪明才智,临危不乱,充分动脑,在确保自己安全的前提下,积极救助他人,避免鲁莽行事。16.答案 (1)甲 家庭侵害 ;乙学校侵害;丙 社会侵害;丁意外事故侵害。原因:青少年正处于长身体、长知识的重要时期,各方面都很不成熟 ;由于生活环境复杂,存在着不利于青少年健康成长的因素,侵犯青少年合法权益和损害青少年身心健康的现象,还时有发生;身心尚未成熟、社会经验不足的青少年 ,在面对侵

15、害行为、自然灾害和意外伤害时,往往因处于弱势地位而受到侵害。(2)保持高度警惕是避免侵害的前提;面对不法侵害,我们要依靠自己的智慧迅速而准确地作出判断,要采取机智灵活的方法与其斗争; 我国法律保护青少年的合法权益,当权益受到侵害时,我们要拿起法律武器保护自身的合法权益。17.答案 (1)每个人的生命只有一次,生命宝贵而脆弱,珍爱自己的生命,请遵守交通规则。(2)别让文明缺失 ,莫用生命赶路;心头常亮红绿灯,文明交通伴我行;多走几步莫跨栏,不让生命留遗憾;绿灯可以再等,生命不能重来 ;珍爱生命,莫闯红灯。(3)正确认识人与自然的关系。尊重自然规律,树立人与自然相互依存、和谐相处的生态道德观,养成保护自然环境的思想意识和行为习惯。如低碳生活,绿色出行。珍爱自己的生命,对自己的身心健康负责。让有限的生命焕发光彩,不断提升生命的价值。如增强自我保护意识,不断充实自己。善待其他生命,以珍爱之心去对待其他生命。如关爱他人,不伤害小动物。

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