1、盐、化肥,第十一单元,课题2 化学肥料,2,3,4,1,5,课前预习,1常见化肥和作用,NH4Cl,NH4NO3,NaNO3,课前预习,KNO3,课前预习,2复合肥：有些化肥中同时含有两种或两种以上的营养元素，如磷酸二氢铵、硝酸钾等，这样的化肥叫做复合肥料。 3任何事物都有利也有弊，如不合理使用化肥和农药就会造成：(1)_、_、_等环境污染；(2)农产品受污染；(3)化肥和农药残留成分通过食物链进入人体，危害人体健康。但是化肥、农药目前还不能禁止使用，只能_。,土壤,水,大气,合理使用,课堂导学,知识点1：化肥的简易鉴别：一看(溶)二闻三加碱,白色,灰白色,碳酸氢铵,刺激性气味,课堂导学,写出
2、下列反应的化学方程式： 1研磨硫酸铵与熟石灰_ 2 研磨氯化铵与熟石灰_ 3氢氧化钠与氯化铵反应_,(NH4)2SO4+Ca(OH)2=CaSO4+2NH3+2H2O,2NH4Cl+Ca(OH)2=CaCl2+2NH3+2H2O,NH4Cl+NaOH=NaCl+NH3+H2O,课堂导学,易错提醒： 1.含氮量最高的氮肥是尿素，液态氮肥是氨水。 2.铵态氮肥不能与_性物质（如熟石灰、草木灰等）混合施用，否则会发生反应，降低肥效。,碱,课堂导学,知识点2： 检验铵根离子的方法 取少量待检物质于试管中，加入碱性物质，如氢氧化钠、氢氧化钙等，并在试管口放一张湿润的红色石蕊试纸，若试纸_，说明待检物质有
3、NH4+。,易错提醒： 氨气不能使石蕊试纸变色，是氨水有碱性，所以石蕊试纸必须润湿。,变蓝,对点训练,知识点1：化肥的简易鉴别 1下列化肥中从外观可与其他化肥区别的是( )A硫酸钾 B硝酸铵 C磷矿粉 D氯化钾2下列化肥不宜与熟石灰、草木灰等碱性物质混合施用的是( )A碳铵 B尿素 C硝酸钾 D磷酸钙,C,A,对点训练,知识点2：检验铵根离子的方法 3下列物质与熟石灰粉末混合研磨后，能闻到刺激性气味的是( )A碳酸钾 B尿素C氯化铵 D磷酸钙 4只用一种试剂一次鉴别氯化钠、氯化镁、氯化铵三种溶液，这种试剂是( )A碳酸钠 B稀盐酸C紫色石蕊溶液 D氢氧化钠,C,D,课堂反馈,5(2017北京)
4、右图为尿素CO(NH2)2中各个元素质量分数的示意图，其中表示氮元素质量分数的是( )A B C D,A,课堂反馈,6(2017湖北)化肥对提高农作物的产量有重要作用。下列有关化肥的说法不正确的是( )A提倡农家肥与化肥综合利用B草木灰是一种农家肥，其主要成分中含有钾元素C磷肥的主要作用是促进植物茎、叶生长茂盛，叶色浓绿D常用作氮肥的化合物有尿素、碳酸氢铵等,C,课堂反馈,7下列氮肥中含氮量最高的是( )AKNO3 BNH4HCO3CCO(NH2)2 DNH4NO38“水培”是一种室内植物无土栽培方式，又名“营养液培”。配制菠菜营养液时需要用到下列物质，其中属于复合肥料的是( )AH2O B(
5、NH4)2SO4CKH2PO4 DCa(NO3)2,C,C,课堂反馈,9下列物质不可作为钾肥施放于土壤中的是( )A氢氧化钾 B硫酸钾C硝酸钾 D草木灰,A,课堂反馈,10实验室有一瓶化肥的标签已脱落，只知道它是NH4Cl、(NH4)2SO4和KNO3中的一种。现进行如下实验：,氢氧化钙(合理即可),(1)取少量样品在研钵中与_ 混合研磨，有刺激性气味的气体放出。,课堂反馈,(2)另取少量化肥样品于试管中，加入少量水溶解，再滴入图中的_溶液，产生白色沉淀。根据以上实验，可知该化肥为_。,硫酸铵或(NH4)2SO4,氯化钡(或BaCl2),课堂反馈,11(2017北京)葡萄的果肉和果皮中都含有丰
6、富的营养物质。(1)为使葡萄果实饱满、提高含糖量，在葡萄生长的中后期可适当施加硫酸钾、过磷酸钙等肥料，其中硫酸钾属于化学肥料中的_肥。(2)用硫酸铜配制的农药波尔多液，可以防治葡萄生长中的病害。溶解硫酸铜时不宜用铁制容器，用化学方程式表示其原因：_。,钾,FeCuSO4=CuFeSO4,课堂反馈,(3)食用葡萄前要清洗干净，下图是一种清洗的方法。下列说法正确的是_(填序号)。A面粉有利于去除葡萄皮上的脏东西B清洗干净后，建议吃葡萄不吐葡萄皮,AB,中考链接,12(2016广东)公园里部分植物的枝叶枯黄，茎也比较纤细。建议工作人员最好给这些植物施用的一种化肥是( ) ANH4HCO3 BKNO3CCa(H2PO4)2 D(NH4)3PO4,B,中考链接,13(2016广东)某复合肥的部分说明书如图所示。请回答：,中考链接,(1)从肥效的角度看，共有_种有效元素。(2)该复合肥的有效成分之一是尿素CO(NH2)2，则尿素中碳、氧、氮、氢的原子个数比为_。(3)一袋该化肥至少含P2O5_kg。(4)从“注意事项”看，该复合肥料的物理性质是_，化学性质是_(写一种)。,受热易分解,易溶于水,2.5,3,1:1:2:4,感谢聆听,
