1、第一节 练习使用显微镜,光学显微镜,一、显微镜的种类,一、显微镜的种类,电子显微镜,二、显微镜的基本结构,二、显微镜的基本结构,目镜,物镜,凸透镜,显微镜成像原理,二、显微镜的基本结构,目镜,高倍物镜,放大率有10、16,放大率有40、100,低倍物镜,放大率有4、10,1、目镜和物镜可否调换安放位置？为什么？,目镜,物镜,2、目镜、物镜的放大倍数 与镜头长短是什么关系？,目镜和物镜的区别,二、显微镜的基本结构,粗准焦螺旋,细准焦螺旋,用来移动镜筒调节低倍物镜的聚焦,用来移动镜筒调节高倍物镜的聚焦,想一想,光线在显微镜中 是怎样经过的？经过哪些部件？,光线,反光镜,遮光器上的光圈,观察的标本,
2、通光孔,物镜,镜筒,目镜,二、显微镜的基本结构,载物台,遮光器,反光镜,把光线向上反射穿过遮光器,控制通过载物台中央小孔的光线的强弱,用来放置玻片标本,镜筒,将目镜与物镜分开,目镜,物镜,二、显微镜的基本结构,镜臂,转换器,装有物镜，根据不同观察要求能转换不同倍数的物镜,用来支撑镜筒,镜柱,镜座,用来支撑显微镜,连接镜座和镜臂,压片夹,用来固定玻片的位置,二、显微镜的基本结构,三、显微镜的使用步骤,取,镜,和,安,放,1、,2、对光,3、观察,调焦,一只眼向目镜内看，同时逆时针方向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升直到看清物像为止。再略微转动细准焦螺旋，使看到的物像更加清晰。,四、显微镜的练习使用
3、,练一练,A.观察写有“e”字的纸条，说说显微镜成的什么像？,e,e,B.显微镜的放大倍数越大，观察的物像就 ，但是观察的范围就 。,越大,越小,记：上下颠倒左右颠倒,上,观察写有“上”字的纸条，描述现象，再将物镜转换成“10”,描述现象。,显微镜的放大倍数怎么计算？,想一想,50,100,200,400,160,640,四、显微镜的基本功能,练一练,D.视野中有污点，如何判断污点是在玻片上，还是目镜或者物镜上？,C.若物像在视野中偏左上方，玻片标本该如何移动？,记：物像偏向哪，玻片就向哪移动,实验结束，实验用具整理，培养良好的习惯,（1）用洁净纱布把显微镜外表擦干净，用擦镜纸擦一下物镜和目镜镜头。 （2）转动转换器，使两个物镜呈八字型偏到前侧。 （3）转动粗转焦螺旋，使镜筒缓缓下降，恢复原状。 （4）把反光镜竖直放置，这样可以减少灰尘落在上面。 （5）把显微镜放入镜箱内，将镜箱放回原处。 （6）把桌上其他用品按原样摆放整齐，实验桌要保持整洁、干净。,
