2018九年级历史下册第一单元殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展第4课日本明治维新导学课件新人教版.ppt

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资源描述

1、第4课 日本明治维新,第一单元 殖民地人民 的 反抗与资本主义制度的扩展,精讲知识,第4课 日本明治维新,知识点一 德川幕府与锁国时代(难点),1.政治状况:19 世纪中期,日本处于德川幕府统治之下。天皇是名义上的君主,实权被掌握在幕府将军手中。,助学资料 德川幕府 江户幕府,又称德川幕府1603 年由征夷大将军德川家康在日本江户所建,历时2 6 5 年,它是日本历史上最强盛也是最后的武家政治组织。1868 年,德川幕府统治结束。,第4课 日本明治维新,2 .对外政策:德川幕府推行锁国政策,只同中国、荷兰进行有限的贸易。锁国政策造成日本与外界隔绝,也阻碍了社会、经济的发展。 3. 列强叩关(危

2、机):1853 年和1854 年,美国海军舰队两次强行进入日本港口,要求日本打开国门,否则开战。日本被迫在不平等条约上签字,开放港口。西方国家接踵而至,幕府统治发生动摇。,第4课 日本明治维新,【知识拓展】 幕府锁国政策及其危害 (1)日本德川幕府时期实行锁国政策。从1633年颁布第一次锁国令开始,直到1853年美国海军军官培里率舰叩关为止。其内容包括:禁止日本船出海贸易,禁止日本人与海外往来;取缔天主教的传教活动;对驶抵日本的外国船只实行严密的监视,贸易活动由幕府进行严格的管制等。,第4课 日本明治维新,助学资料 解读:1853 年,美国海军准将培里率领舰队闯入日本港口。美国军舰使日本人感到

3、害怕,他们在1854 年的这幅画中把培里描绘成一个像怪兽一样的神秘人物。美国迫使幕府签订了不平等条约,日本的门户被迫打开。,第4课 日本明治维新,(2)危害:由于实行锁国政策,贸易停滞,使日本国内经济几乎与世界市场隔绝,严重地影响了新的资本主义因素的发展,延缓了封建经济解体和资本原始积累的进程。锁国政策巩固了幕藩封建体制,阻碍了社会经济的发展。,第4课 日本明治维新,知识点二 倒幕运动 (重点、难点),1.背景 (1)开港通商后,日本经济受到很大冲击,许多手工工场倒闭。 (2)当时,日本的黄金价格低于世界市场的黄金价格,外国人 用白银套购黄金,造成日本黄金大量外流,引起市场混乱,物 价飞涨。

4、(3)农民、城市贫民和下级武士的处境不断恶化。,第4课 日本明治维新,2 .武装倒幕 (1)背景:面对民族危机和社会危机,德川幕府束手无策,成为各个阶层唾弃的对象。 (2)主力:一些有文化和政治经验的中下级武士不满幕府的 统治,希望在社会改革中求得生机,成为倒幕运动的中坚力 量。一部分中下级武士联合西南强藩和朝廷公卿,发动了倒幕运动。,第4课 日本明治维新,(3)武装倒幕:1868年1月,倒幕派在京都发动“王政复古” 政变,支持睦仁天皇亲政,强令幕府将军“辞官纳地”。同年,倒幕派粉碎了幕府的武力反扑,结束了幕府统治,改年号为“明治” 。 (4)迁都:1869年,日本首都迁到东京。,第4课 日本

5、明治维新,助学资料 “王政复古” “王政复古”是指日本江户时代后期,废除江户幕府、政权移交 朝廷的一次政变。1868 年1 月,倒幕派支持睦仁天皇亲政,强令幕府将军“辞官纳地”。,第4课 日本明治维新,助学资料 明治天皇 明治天皇(18521912),名睦仁,是日本第122 代天皇。 1867 年,睦仁继位天皇。同年秘密下达了批准改革派征讨幕府的手令。1868 年改元明治,颁布一系列维新举措,实行明治维新。他在位的45 年期间,是近代日本改革最为显著的时期。,第4课 日本明治维新,【知识拓展】 1为什么中下级武士能够成为日本倒幕运动的领导力量? 改革前夕,日本资本主义生产关系远远没有成熟,资产

6、阶级 刚刚诞生,人数少,经济力量薄弱,没有形成独立的政治力量。在这种情况下,外国资本主义突然入侵,造成日本的民族危机,这就使得日本国内最大的一个集团中下级武士仓促之间担任了革命领导者的角色。中下级武士先领导倒幕力量推翻了幕府统治,然后又推动明治政府进行了资产阶级性质的改革。,第4课 日本明治维新,助学资料 日本封建等级 日本天皇没有实权,将军、大名、武士属于士族,他们都是 拥有特权的统治阶级,而农、工、商属于被统治阶级。19世纪中期,出现了阶级分化。一些大名、武士对将军不满,一部分中下级武士领导了倒幕运动,而一些商人成为新兴地主。明治维新后,日本封建等级制度不复存在。,第4课 日本明治维新,2

7、倒幕运动获得最终胜利的原因是什么? (1)倒幕运动获得最终胜利是大势所趋,符合历史潮流,日本资本主义发展要求打破封建束缚。 (2)幕府统治不得人心,倒幕运动具有广泛的群众基础。 (3)诸藩的实力强大,有西方国家的支持。 (4)倒幕运动有强有力的领导,领导人物具有坚定的决心和强大的手腕。 (5)有利的国际形势,列强忙于瓜分中国,无暇顾及日本国内改革。,第4课 日本明治维新,知识点三 明治维新(重点),1 .时间:1868年。 2 .领导机构、领导者:明治政府、明治天皇。 3 .性质:资产阶级性质的改革。 4 .主要内容 (1)政治上:废藩置县,实现中央集权。 (2)军事上:实行征兵制,建立新式军

8、队。,第4课 日本明治维新,助学资料 日本新式军队即天皇统领下的军队。明治政府废除了武士垄断军职的特权,实行征兵制。将“武士道”精神灌输给日本军人,使 其成为日本对外侵略扩张的工具。日本皇军组建于1868 年,解散于1945 年;最高统帅为日本天皇,由日本陆军参谋本部、海军军令部直接指挥。,第4课 日本明治维新,(3)经济上:推行地税改革,以“殖产兴业”为口号,大力发 展近代经济。 (4)社会生活上:提倡“文明开化”,向西方学习,改造日本 的教育、文化和生活方式。,第4课 日本明治维新,漫话历史解读:明治维新在社会生活上提倡“文明开化”,学习西方的生活方式。官员带头倡导西方生活方式,吃西餐,穿

9、西装,办舞会。男人剪掉传统的发髻,剪西式短发等,这些举措推动了日本欧化的进程。,第4课 日本明治维新,【知识拓展】 “殖产兴业”“文明开化”的具体措施是什么? (1)所谓“殖产兴业”,即明治政府允许土地买卖,初步确立了适应资本主义发展的土地私有制。政府大力兴建铁路、工厂,发展邮政和电讯事业,积极扶持私人企业,还向西方选派留学生,引进西方先进技术和设备,高薪聘请西方专家和技师来日本工作。,第4课 日本明治维新,(2)所谓“文明开化”,即官员带头倡导西方生活方式,吃 西餐,穿西装,办舞会。男人剪掉传统的发髻,剪西式短发等。 同时,政府把教育放在最优先的地位,仿效西方建立了从小学到大学的完整的近代学

10、校体制,还规定让儿童接受小学教育是家长的义务。,第4课 日本明治维新,5. 历史影响 (1)积极影响:明治维新成为日本历史的重大转折点。通过明治维新,日本迅速走上了发展资本主义的道路,实现了“富国强兵”,开始跻身资本主义强国之列。 (2)消极影响:日本明治维新保留了大量旧制度的残余,军国主义色彩浓厚。日本强大起来后,很快走上了对外侵略扩张的道路。,第4课 日本明治维新,【知识拓展】 日本明治维新给我们的启示 古代历史上日本以中国为师,学习隋唐先进文化,发展成为 一个中央集权制的封建国家。到了近代,日本以欧美为师,实现 了由封建社会向资本主义社会的转变。 这启示我们改革是社会发展的动力,要与时俱进、改革创新, 积极吸收人类文明的先进成果。,第4课 日本明治维新,方法指导,第4课 日本明治维新,

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