2018年九年级美术上册第13课《综合练习》课件1人美版.ppt

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1、综合练习,一、关注身边的美术遗存,二、壁饰评述练习,三、色彩练习,四、发现故乡民居的美,目录,,一、关注身边的美术遗存,请参考下面彩陶上的纹饰,创作一幅单色版画。,二、壁饰评述练习,1.你喜欢这个壁饰吗?2.猜一猜,这是用什么材料做的?3.如果让你搭配,你认为这个壁饰适合搭配在什么样的墙壁上?会给人怎样的感觉?,1.你喜欢这个壁饰吗?说一说喜欢的理由。2.猜一猜,这是用什么材料做的?3.这个壁饰属于什么风格? A.田园 B.中式 C.现代,你觉得这个壁饰和居室风格协调吗?说一说理由。 你认为给房间挑选壁饰应当注意什么?,你觉得这个壁饰和居室风格协调吗?说一说理由。 这个壁饰给人什么感觉?给房间

2、增加了怎样的视觉感受?,同样是小鱼的壁饰,感觉是怎样的? 你觉得造成不同视觉感受的原因是什么?,同样是小鱼的壁饰,感觉又是怎样的? 你觉得造成不同视觉感受的原因是什么? 如果用一个词来形容这件壁饰,你觉得什么词恰当?,1.你喜欢这个壁饰吗?说一说喜欢的理由。2.除了装饰功能,这个壁饰还有什么功能?,1.你喜欢哪一个壁饰?2.哪个壁饰放在田园风格的房间更为合适?,越简单的材料和做法,往往会得到意想不到的效果!这样的壁饰你喜欢吗?尝试着做一做!,猜一猜,这是怎么做的?,猜一猜,这只是墙面装饰画吗? 还有什么功能?,评一评,这个设计的巧妙之处是什么?,好的壁饰设计一定是简单又复杂的。简单是因为材料简

3、单、制作方法简单,而复杂则在于一个小小的壁饰能兼具艺术性与功能性。,从身边的废旧材料下手,一定是发挥创意的最好途径!这个有趣的壁饰既美观又实用,而且不用花费钱财,低碳又环保。,三、色彩练习,色彩静物作画步骤,1.用线条简单地画出静物的形体关系。,2.从暗部开始,画出主要物体的暗部,注意适当降低色彩的纯度。,3.深入刻画,用色要饱满果断,并注意不同部位的色彩变化及明度关系。,4.进行最后的检查和调整,注意整体色调的把握。,色彩静物冷色调,色彩静物暖色调,四、发现故乡民居的美,你的故乡在哪里? 形容一下你故乡的样子?,你的故乡有什么样的民居?外观上最有特色的地方是什么?,室内最有特色的地方是什么?,或许是老槐树旁已经斑驳的木门或许是雨后灰瓦上的青苔或许是里弄里的晾衣杆又或者是红灯笼配着粗糙石头院墙你认为故乡的哪里最美? 哪里最让你难忘?,你的故乡现在和以前一样吗?有什么样的变化? 你喜欢这种变化吗?,翻一翻老照片,对比现在的故乡,看看什么东西已经悄悄地消失了?,你愿意为消失的美好做一点什么?,你的故乡可能只是一个小渔村,或者只是乡野小镇,你成长的院子可能并不大,可能还有些破旧,但它对你来说永远是最美的地方,随着时代的变迁,越来越多的传统民居已经消失不见,那古老而深沉的美也随之消失,用文字或者画面记录下你对家乡的记忆吧!,

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